学龄前教育|让有一颗玻璃心的幼儿接受被拒绝,从绘本开始

作者:互联网 06-11阅读:770次

被别人拒绝,我相信每一个人都会碰到,但是年幼有着一颗玻璃心的孩子被拒绝的时候应该如何引导孩子坦然面对?

学龄前教育|让有一颗玻璃心的幼儿接受被拒绝,从绘本开始

下班回到家 ,孩子跟我说:“妈妈,我不想去幼儿园了?” “为什么?” “就是不想。” 说这话的时候,她眼里都快流出来了。孩子已上大班,已经过了分离焦虑的阶段,应该是在幼儿园遇到了什么事情。想聊点开心的事情转移她的注意力“今天你跟新的好朋友一起玩了吗?” 谁知道她眼泪流得更凶了。我猜是跟好朋友闹别扭了。“跟好朋友闹矛盾了?” “没有,她今天跟月月玩,不跟我玩了。” 孩子有点失控,大哭起来。我把她抱在怀里,安慰她:“没关系,我们还可以跟其他同学一起玩嘛。或者玩你自己最喜欢的彩泥。” 孩子哭了很久,心情才算慢慢平复下来。

等她平复下来的时候,我给她讲道理,每个人都会遇到被拒绝,每个人也都会有拒绝别人的时候。这个是很正常的。前几天妈妈带你去小区公园玩的时候,你在玩沙子,虫虫弟弟过来跟你一起玩,你是不是也拒绝了他?你说他不会做蛋糕。

晚上,讲故事时间,我找来了我的感觉《我好难过》来给她讲。“我好难过,当有人不让我跟他一起玩的时候”“难过是一种灰灰的、累累的感觉。”“难过的时候,其实有法子可以让我好过一些。”“当我难过的时候,我知道我不会一直这样!”这本绘本以前讲过很多次,第一次孩子听得这么入神,眼中闪着泪花,她完全把自己融入了书本的世界里。小天竺鼠也被拒绝了,她难过的时候怎么办呢?孩子回答:告诉她的朋友,去公园荡千秋,或者做自己喜欢的东西。是的,非常棒,豆豆也可以像小天竺鼠一样处理好自己的情绪的对不对?恩。孩子有点勉强的点头。

学龄前教育|让有一颗玻璃心的幼儿接受被拒绝,从绘本开始

周末,我带孩子去超市,超市门口有个年轻女孩,抱着一沓蛋糕店宣传单,正热情地向行人推销新开的蛋糕店的活动。她根据不同人的年龄、性别礼貌地称呼着阿姨、大姐、叔叔或大哥,同时恭恭敬敬地将宣传单递上去,偶尔才有一个人接过宣传单,对此女孩会连忙说谢谢。路过的大多数人只看了一眼宣传单就走开了,少数人更是根本没理会。女孩毫不介意,始终保持微笑,继续向后面的人派发。孩子显然也看到了大姐姐被拒绝的情景。我趁机问她:你看刚才那个发宣传单的大姐姐,是不是总是被拒绝,但她有没有很难过?没有,她继续微笑着向后面的人递上宣传单对不对,她处理自己的情绪是不是做得很棒? 孩子连连点头。豆豆以后也可以变得这么棒的,因为你现在就已经开始在学习处理自己的情绪了。

我的耐心引导似乎有了一些效果,孩子慢慢能接受被拒绝了,再遇到类似情况时的反应已不再像以前那么激烈了。

这天,我带豆豆去小区公园玩,豆豆看到跟她一起玩的小伙伴,很兴奋地跑过去,但是小伙伴正跟另外一个小朋友在玩跷跷板,他们觉得跷跷板只能2个人玩,拒绝了豆豆的加入,豆豆有点不开心,但是她看了一会就跑去开心地玩沙子了。

被拒绝只是孩子成长的开始,以后还有很多的失望、挫折、打击,学会坦然面对不如意带来的负面情绪,提高抗挫能力,以平和的心态接受一切,才能逐渐成长。孩子有其自身发展的规律,爸爸妈妈只需要适当引导,不必过多干涉,静待花开你会得到另一种幸福。

学龄前教育|让有一颗玻璃心的幼儿接受被拒绝,从绘本开始

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