大家好，这是“我家书架”第一期文章，今天的书架来自于一个有着两位女儿的四口之家，目前一家人在上海定居。
家庭与书架
这一家大女儿叫大妹，小女儿叫小妹，妹妹们的妈妈叫安心，不过大家更熟悉的名字是“妹妹妈”，她是阅读越精彩的资深志愿者，很多家长和小朋友都听过她讲故事。妹妹妈安心大学毕业后工作了一段时间，现在是全职妈妈，在照顾家庭的同时也在找寻着自己的人生。两位妹妹相差一岁半，在同一个幼儿园上学，大妹妹过了暑假就是小学生啦！他们一家常常是四口人一起来小树，爸爸工作忙的时候则是妈妈一人带着两个妹妹来。14年小树君第一次看见妹妹们的时候，小妹妹还不会走路，那时候小树也才刚开馆没多久。
（照片墙上，小树君发现了坐在小树馆里还没有改装过的工作台前的大妹）
他们家有两个书架，书房兼工作室里书架存放的是爸爸妈妈的书。
（工作室内的书架）
客厅里的书架则主要放着孩子们的书，不过其中也有大人的书。小树君在客厅看到那些大人的书的时候忍不住问，在他们家也是小朋友的书逐渐“侵占”原本放大人书的书架吗？安心说，客厅里的书架是专门为孩子们准备的，是大人的书有点没处放了。
（大人的书）
（孩子的书）
（书架顶上的红色木马成功吸引了小树君的注意）
满满一书架的书，看得小树君羡慕不已，如果时间充足的话真想坐下来好好看看！书架上除了刚刚已经提及的孩子的绘本与大人的书，还有很多唱片、CD，两位妹妹现在都在学习音乐，弹钢琴、合唱。
还有两本颇有年头的书，是安心从老家带过来的，是她小时候读过的书。
与“美猴王”的故事
书架边的桌子上放着几本书，是安心最近做志愿者时给孩子们讲的《棕色的熊棕色的熊，你在看什么？》，以及妹妹们现在在看的美猴王系列，这套书的故事还是挺长的，而且一套书有32本。
小树君很好奇美猴王这套书是妹妹们主动要听的吗？传统故事能满足听故事长大的孩子们的耳朵吗？安心告诉小树君，其实看这套书还有一个小故事。
（《美猴王系列》内页）
去年他们一家去北京的时候，在宾馆里中央四套一直在播电视剧西游记，两位妹妹们看得津津有味。紧接着去敦煌的时候在住处竟然有一套外文版的美猴王绘本，妹妹们也看得不亦乐乎。
巧的是，这一套《美猴王系列》很快就在国内被再次改编出版了，就是现在大家看到的这一套了，有时候人与书的遇见也是缘分呀。
（小树君随手翻开桌子上的一本，大妹也过来看）
家庭亲子阅读状态
在安心家，除了睡前故事是在床上，平时讲故事都是在客厅的区域，在软软的沙发上，大小妹分别坐在妈妈两边。安心说，爸爸偶尔也会给娃讲故事，是妈妈比较忙的时候孩子们的备选，不过爸爸带娃的“妙计”主要还是给娃看电视，两位妹妹都很喜欢宫崎骏的电影。
（温暖的大沙发，看着就可以脑补出家中亲子共读的温馨场景）
对于这样的二宝家庭，尤其是两位宝宝之间年龄相差并不是很大，小树君最好奇的是，两个宝宝会争抢吗？会因为先讲哪个故事而吵架吗？
答案是不会，每天的亲子共读时间姐妹俩都会分别挑选自己喜欢的绘本，先讲哪些姐妹俩倒也不会特别介意。而且，她们两个性格很不同，姐姐有些敏感内敛，妹妹更加大大咧咧，常常会让着姐姐，不和姐姐争，倒也不是畏惧、害怕姐姐，而是爱姐姐，这大概也是她们两个在日常生活中探索出来的相处方式。
对于她们看什么书，妈妈很尊重她们自己的喜好，虽然会有所引导，如给她们读一些自己觉得不错的书，也给她们读一些英文分级阅读的书，但并不把自己的“想法”强加上去。
其实亲子阅读正是这样，一起读书的过程远比读什么更加重要。
（书架左侧放有英文绘本及英文分级阅读书籍）
图书来源与选书标准
大妹小妹看的书主要来自于父母的购买以及图书馆借阅（当然，图书馆主要就是时光树啦，广告位在此：时光树藏书已经超过8000册啦）。安心说开始给孩子看书的时候会大量的买书，后来逐渐趋于理智，考虑到环保，为了节省空间，会主要通过图书馆借书来筛选真正喜欢的书购买。后来买了kindle，会用它在睡前读一些章节书。说到章节书，据小树君所知，大妹和小妹虽然都还在上幼儿园，可是却对长袜子皮皮喜欢的不得了。
（时光树藏有的中英文《长袜子皮皮》）
关于买书借书的标准，他们家是这样的：一是经典；二是孩子喜欢；三是贴近生活情境、符合孩子的年龄，能从侧面影响孩子的生活习惯和行为标准；四是符合她们对绘画风格的偏好（小树君来敲黑板，这四条标准总结的可以说是很全面了，还不知道如何给孩子选书的爸爸妈妈们可以参考）。
从接触亲子阅读到成为志愿者
安心家算是对亲子阅读接触比较早的家庭了，一开始接触到绘本和亲子阅读的契机是在大妹妹还很小、小妹还没有出生的时候，安心被孩子已经比较大一点的朋友叫着，一起去了原本位于愚园路的蒲蒲兰绘本馆（现在这一家已经不开了），这里会有故事会，消费满额便可参加。
（曾经的愚园路蒲蒲兰，图片来自网络）
后来安心来到了阅读越精彩的发源地——山阴路萤火虫亲子悦读馆，在这里阅读、借书。遗憾的是现在这里也不开了，不过阅读越精彩现在有了更多的社区馆，小小的萤火虫发出大大的光亮！
（山阴路萤火虫馆内一角）
14年夏天，时光树开馆，安心一家是最早的一批读者，那个时候小妹妹刚出生才几个月大，来馆里常常是被放在地垫上躺着。妹妹们和小树就是这样彼此看着长大的呀。
（在馆里给妹妹们讲故事的同时吸引到别的小朋友，2017年的冬天）
熟悉小树的读者可能都知道妹妹妈是我们的资深志愿者了，她是小树最早的一批志愿者（小树君代表整个工作团队和志愿者团队再次表示感谢，另一个广告位：欢迎大家加入阅读越精彩大家庭，为小朋友们讲故事，推广亲子阅读），当时她加入的原因很简单：喜欢讲故事。
（时光树的故事会）
安心不仅仅常常来讲故事，还是小树志愿者团队的活动专员，负责每个月周末故事会的主题安排与选书。她在越读越精彩不仅服务时光树，还经常去萤火虫嘉兴馆，今年被评为嘉兴馆最美志愿者的两位候选人之一（写文之时结果尚未公布）。
同时，安心今年也开始参加另外一份志愿活动，人生大不同的“宝贝伴读”计划，给因为疾病不能离开医院的宝贝们讲故事。
（萤火虫嘉兴馆活动）
亲子阅读的收获与困境
做志愿者要常常来悦读馆（或许在这里，我们可以将悦读馆改为图书馆），孩子们也会跟着妈妈一起，来图书馆成了孩子们成长过程中很平常的事情，亲子阅读与自主阅读也自然而然成为她们生活中的一部分。在他们家，亲子阅读的一大收获便是让孩子们初步养成了阅读的习惯。两位妹妹会主动拿书让妈妈（或者爸爸）讲，也会自己看，甚至会模仿妈妈讲故事的样子讲给彼此或者别的人听。
因为做志愿者，安心对绘本和亲子阅读的理解也会比一般家长更深一点，这些理解也潜移默化地融入在他们家的“育儿”之中。她认为亲子阅读能持续拉进亲子距离，有时候也会忙到没有时间陪伴孩子，但亲子阅读则是一种非常“有效”的陪伴方式，能够让大人和孩子完全沉浸在读书的快乐之中，感受彼此的爱。同时，安心表示自己也成了绘本的忠实粉丝，而且很多书不仅“育儿”，也“育己”，对成年人的心灵成长也大有裨益。
（他们一家为参加时光树活动准备的道具，猜到这是要讲哪一本绘本了吗？）
（大妹和在时光树交到的好朋友苏菲一起参与时光树绘本剧的表演，可爱的雪精灵们呀）
小树君很好奇他们家在亲子阅读中有疑惑与困境吗？关于这方面，安心说比较忧虑的是，妹妹们热心于看已经很熟悉的书，她们一般不会主动看新的书，无论是在家里还是在图书馆都会优先选择看读过的书，而且大妹还会对难度低于自己阅读年龄的书更感兴趣。
对于喜欢看熟悉的书这个问题，台湾的赖嘉绫老师在她的《动物们的读书会》中写道：“经常听家长对我说：‘怎么去书店，他还是翻那些家里有的书？’家长都会希望，孩子在书店看越多越好，为什么孩子还要去看家里已经有的书？我的解释是‘就像我们去一个party，一定先和老朋友打招呼，这样才能安心寻找新朋友。’绘本对每个孩子来说就是朋友。”
小树君觉得这是挺好的一件事情，说明孩子有对这本书有感觉、有念头。其次，也可以和宝贝们多说说，了解一下她们在其中发现了什么，迷惑着什么，需求些什么？或许能够以书为向导，更多地了解孩子们不可言说的心理世界，并且满足她潜在的现实需求。此外，可以根据她的阶段性喜好，找到更多的相关书籍，自然地拓展阅读涉猎范围。
最后小树君要给大家带来一份有很“实际”意义的福利啦！小树君请安心列了一份“二宝”书单，家里有两个孩子时大宝和小宝怎么相处？当要有一个弟弟、妹妹时，要怎么给大宝做心理建设？请戳今天第二篇推送！
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