父母必须要遵守的4个家庭教育准则

作者:教育在风中 07-07阅读:3859次

心理学研究证明:孩子与养育者平等的交流和争辩,不仅是互爱的一种体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。

但是,现实中许多家长从自己的经验出发,以让孩子更好发展为名,要求孩子完全服从自己的各种安排。

家长的这种“独裁”对孩子人格发展的影响是灾难性的—孩子要么唯唯诺诺,要么逃离冲突,要么反抗意识强。这种“独裁”观念必须改变,家长应该把孩子看做是与自己平等的人。

同时,尊重也是相互的,我们只有尊重了孩子的观点和想法,孩子才有可能尊重和接受家长的观点。

美国的心理学家和行为科学家斯金纳斯金纳提出了一种“操作条件反射”的理论,认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境。

当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。

人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修正其行为,这就是强化理论,也叫做行为修正理论。

依据强化理论,可以加强对孩子的外部强化和内部强化。

外部强化是家长施予孩子身上的强化手段;内部强化则是自我强化,即孩子通过在学习中获得满足而增强自己的情绪和信心,产生更加努力的学习行为。

要使强化发挥对孩子行为的积极促进作用,需要选择恰当的强化物。强化物是进行强化所采用的各种方式手段的总称。

一般而言,肯定性的强化物(赞扬的语言、满意的表情、亲切的笑容、奖品等)有利于孩子积极地接受和内化家长的要求;而否定性的强化物(漠视、冷漠、批评的和尖刻的言辞、失望的神情、冷笑、嘲讽等)让孩子紧张、产生心理压力(焦虑、烦躁、不安、忧郁,甚至攻击性行为)。

依据强化理论,我们可以对孩子的每一次良好行为进行正强化、积极强化,从而能引发他们积极地主动地学习,获得更多的奖励和表扬。

宽容与理解,是现代家长的必然选择,这既是对教育者的要求,也是明智家长的涵养。

作为一位家长,在您遇到教育中的问题时,也会有情绪波动,容易产生愤怒和抱怨心态。这个时候,请您一定要仔细品读一下“宽容与理解”的意义,仔细地审视当下的自己,再以充满温情的目光看看和您一起度过若干个日日夜夜的孩子,然后去做一个针对问题而不是情绪的处理和决定。

宽容与理解永远是家庭的保障,每一位家长,都应该学会用宽广的胸怀、深切的理解去了解、赞赏、支持孩子,这远比责骂更能激发他求知的热情;用理解去感动孩子,化惩罚为宽容,能更好地让孩子反思和感悟,懂得家长的一片苦心,培养其孝心和善心。

对于家长来说,把真实情况和想法告诉孩子,并对其负责,这是诚实;同时,家长要鼓励孩子将真实情况和想法告诉自己,并相信他一定会对其负责,这就是信任。家长是诚信教育的播种机,诚信一定要落实到生活的方方面面,给孩子树立一个学习的榜样。

父母一旦答应了孩子的事一定要兑现,兑现有困难的事情则不要轻易许诺。

如果父母随便承诺孩子一件事,但由于种种原因给忘记或者取消了,对孩子的情绪不仅会是一个较大的打击,在某种程度上也会对孩子内心带来伤害。孩子对父母的信赖、敬仰与爱戴就会由于失信次数的增加而不断递减。

再者,如果作为父母经常说话不算数,孩子会下意识模仿,对自己说过的话不负责任,这会成为他的一种不良习惯。

如果你有事情答应孩子但是做不到,那么,请你一定要在孩子面前郑重道歉,并给他一个合理的解释,取得孩子的谅解。当然,这种道歉的次数也是越少越好。

父母是孩子一生中的重要导师,应该要以身作则,在诚信方面给孩子做出好的榜样。

文章来源 |微信公众号:李妈妈谈学习 (lmmtjy)

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