不得不承认，我们正生活在一个这样的时代：在很多领域，“一个品牌”、“一款产品”就有可能承包一个人全天候需求。
比如，当我们在早餐铺买根油条都可以用支付宝的时候，无现金时代好像真的已经到来了。
强大的跨界整合、渗透、连接，在各行各业都发生着。你有没有想过，也许有一天，你孩子的24小时游戏、成长、学习都能被同一个品牌覆盖？这件事，似乎已经在发生了呢。
最近，由东原地产集团和母公司东银控股旗下教育板块子公司东银教育合作开发的第一座童梦童享幼儿园落成。在漫长的酝酿之后，东原童梦童享社区运营子品牌与教育产业的跨界连接时代正式到来。
▲童梦童享幼儿园
有联系，也有区别！
位于北京玉兰湾的童梦童享幼儿园，占地2500平方米，是童梦童享品牌跨界输出的首次尝试，在品牌理念和价值内涵上，都完全移植东原童梦童享2.0。
▲北京玉兰湾的童梦童享幼儿园（效果图）
我们从细节处，来复盘一下童梦童享2.0和童梦童享幼儿园这对孪生兄弟。
◆同样忠于以【儿童年龄段分期】为规划依据的总原则
童梦童享2.0体系的一个核心思想，就是根据儿童生理年龄进行科学划分，针对制定四大成长期，以此为依据设计四大模块的定制成长模块。
而这一设计总原则，被完全移植到童梦童享幼儿园的设计当中，通过对不同年龄段儿童行为、体能、智力的研究，为他们制定最合适的活动区域，同时，也有效确保在学校这一缺少家长监护的环境中的游戏安全。
▲依据不同年龄段设计的儿童活动分区
▲适合3-6岁儿童的沙坑区,出现在童梦童享社区和学校中
◆同样鼓励竞技精神和运动社交的开放式运动场
童梦童享2.0为儿童设计了旨在鼓励孩子们的竞技精神的Mini全能运动场。包括羽毛球、篮球、乒乓球等各种球类场地，充分激发孩子的竞技意识，并培养他们在竞技中交到人生挚友的社交能力。
▲竞技场地，激发孩子的竞技意识，提高社交能力
▲童梦童享幼儿园开放式运动场（效果图）
童梦童享幼儿园结合场地条件，设计了同样引导竞技与户外开放式活动的开场活动区。让就学的孩子在课间的间隙，通过竞技游戏与同龄人建立起深厚的友谊。
两者在设计构造和具体的设备配置上根据实地环境有所不同，但都指向培养孩子在户外运动和竞技活动中增强信任、建立社交关系这一目标。
◆同样尊重儿童私密与引导独立探索意识的综合成长屋
在童梦童享2.0中广受儿童欢迎的成长树屋模块，也被原封不动地复制到学校的环境中。
▲桐南美麓成长树屋
在儿童教育专家看来，成长中的儿童特别需要一些相对私密的空间，让他们避开成年人，同时又可以独立完成一些项目，既满足他们的探索欲，又让他们充满成就感。
▲私密空间的探索，有助于孩子成长
◆同样激发天性又充分考虑灵活性的游戏动线
多功能游戏环道是童梦童享2.0中专为孩子自由奔跑、穿梭，满足孩子好奇心与运动需求的闭环游戏动线。通过错综复杂的环道设计和不设标准方向的规划，有效激发孩子自由探索的游戏天性。
▲社区中的游戏动线，不设方向，自由释放
童梦童享幼儿园继承了这一设计思想，虽然相对于社区足够的户外预留空间来说，校园环境的户外空间比较有限，但设计师将动线融入开放式活动场地中，最大限度还原了奔跑动线的自由性。
▲幼儿园中的游戏动线，灵活融合，自由奔跑
细节上几乎严丝合缝地还原，理念上一丝不苟地坚持，使得在社区之外几乎有了一个镜像复制的童梦童享系统。
不过，虽然二者在设计理念、细节精髓上一脉相承，但童梦童享幼儿园并不等同于童梦童享，幼儿园是童梦童享2.0研发的精密系统和品牌影响力的异业衍生品，通俗来说可以理解为“周边”。
▲童梦童享幼儿园在理念和设计细节上，进一步升级
而童梦童享作为一个社区运营的子品牌，也并不一定只有教育产业这一个跨界输出的载体，未来还有可能对更多的载体输出品牌影响。
这就是为什么我们说，两者既有联系，又有区别。
➤场地营建跨界复制经验的成功积累
童梦童享最重要的核心资产之一，就是它基于模块组合逻辑的强大而健全的社区儿童社交活动场地。具体来说，包括定制成长模块和公共活动模块两大项模块，7小项子模块。
此次童梦童享幼儿园的成功落地，是童梦童享儿童社交场地营建经验从社区到学校的一次成功积累，为后续东原与教育产业可能的联动合作奠定了基础。
▲从社区到学校是一次从经验到实践的检验
➤指导东原“商业与非商业”配套幼儿园开发运营
在中国“二孩”政策开放的今天，学前教育行业却依然处于一种草昧初辟的待整合状态。根据相关数据统计，预计到2020年，学前教育市场容量将达8000亿元。届时，这里将成为一片竞争激烈的红海。而目前，中国学前教育市场上却缺乏具有号召力的品牌。
▲东原董事长对于教育行业的前瞻布局，具有重大意义
而探索新增长点，是东原董事长罗韶颖为东原规划的“三板斧”企业战略，及早展开对教育行业的前瞻布局，无疑将使东原在未来可能的竞争中占得先机。同时，童梦童享走出社区，进入学校的跨界尝试，对指导东原地产自身项目的配套幼儿园开发也具有重要的意义。
➤ 成熟商业品牌对推动教育进步的社会意义
最后，童梦童享作为东原多年精心研发，多方学术力量共同参与，建立在对儿童心理学、儿童教育学深刻研究基础之上的集大成结晶，特别是在已经拥有了社区内部的成功落地经验之后，它打破社区运营的壁垒，对教育产业的跨界输出，具有深刻的社会意义。
特别是在学前教育这片在中国相对蒙昧的领域，童梦童享带着东原高度成熟的经验介入，有助于为社会提供一种科学的样本和示范。它所提倡的“玩以致学，学以致用”的培养理念，更加有利于儿童身心健康的全面发展，为素质教育深入到学龄前阶段提供了很好的土壤。
▲童梦童享幼儿园的成功落地，为社会提供科学样本
未来，一旦童梦童享幼儿园形成规模效应，相信会对中国的学龄前儿童教育事业产生巨大的推动作用。
▲“童梦童享”的品牌效益与日俱增
从国内首个以儿童为服务对象的社区运营子品牌，到对学前教育行业的强势输出和介入，童梦童享四个字正在逐渐突破往日的边界，品牌效益与日俱增。
在一个跨界即生产力的时代，东原瞄准的是学龄前儿童成长学习环境这一相对空白的市场机遇点，率先利用自己在儿童社区运营上的品牌优势和老道经验，东原正逐步建立并巩固自身的市场认知和品牌号召力。
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东原作为社区运营的践行者，向创新要动力，
为所到的每一座城市，留下优质的居住社区！
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