幼儿养性,幼儿养正——果雪儿幼儿国学茶道茶艺专业课程特点之四

作者:互联网 06-25阅读:2247次

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幼儿养性,幼儿养正——果雪儿幼儿国学茶道茶艺专业课程特点之四

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果雪儿幼儿国学茶艺茶道专业课程,内省自性,追求怡真

在茶艺活动过程中,中国茶人往往以茶为媒介,去感受大自然的信息,在茶香飘飘、茶烟袅袅中远离尘世的喧嚣和污染,进入物我两忘、“天人合一”的境界,获得茶艺活动中生理上、心理上、精神上愉悦的审美体验。茶清净淡泊、朴素自然、自守无欲、耐得寂寞的品性,使得茶人们在茶艺活动过程中以茶清心、以茶励志,内省自性,不断提高自我修养,胸怀大志,追求物之真、情之真、性之真、道之真。

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孩子们喜欢操作,喜欢动手,喜欢扮家家。那我们就让每个孩子扮演小茶人,在泡茶中学习茶礼,学习一套复杂泡茶的动作手法,孩子学习中注意力很集中,用心观察和模仿,很安静,很舒缓、不急躁,很有定力。在手法之外,孩子学习泡茶和喝茶中的“礼”的仪态,体会茶道礼仪之美,收心收性,约束自己任性的性情。同时,我们还让孩子对茶叶、水、茶器这些“物”都非常的小心恭敬,端庄操用。让孩子对等茶喝的客人也要生起恭敬心,很恭敬的为客人泡茶。我们将孩子的恭敬心启发出来后,再开始让孩子学习《弟子规》,这样效果就会更好。

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中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶的发现和利用,在中国已有四五千年历史,且长盛不衰,传遍全球。茶文化的内涵其实就是中国文化内涵和中国汉文化的一种具体表现。再之茶文化是中国特有的文化之一,让幼儿从小学会准确的饮茶方式,感受浓郁的中国文化,做有朴素自然、胸怀大志的人。

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国内知名幼儿国学品牌教育研发机构——北京果雪儿幼儿国学教育教学研究院,携手中国国学幼儿园联盟这一公益平台机构,牵手北京师范大学文学院国学教育研究推广中心作为学术支持,与北京共济公益基金会优秀传统文化传承与发展专项基金、中国智慧工程研究会等单位一道,全国首发原创推出了幼师国学茶艺专业研修班。常年举行,欢迎大家联系相关业务,专业国学茶艺研修班欢迎报名参与。幼儿养性,幼儿养正——果雪儿幼儿国学茶道茶艺专业课程特点之四