一个只有4岁左右智商的9岁孩子，是父母的错，还是孩子的错呢？
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在2008年的一个冬天，在老山脚下瑶寨的一户人家，他家里有一个宝宝降生落世了，宝宝的到来，给家里人带来了无尽的欢乐，第二年又生了第二个宝宝，从此，两姐妹一起快乐的作伴一起成长。渐渐的，发现老二先开始学会了爬行，走路，甚至咿咿呀呀的学说话，可是老大还是落后一大截，跟不上老二的节奏。
到了该读书的年龄，老大该去读书了，可是老大不爱说话，反应迟钝，甚至觉得有些呆滞，所以家人决定先不送去入学。又过了一年，老二也该去读书了，这下，又把老大和老二一起送学校，这下，老大有老二陪伴在左右，可以安心些了。可是 ，一次放学回家的路上，老大玩性大，在马路上到处乱串，老二怎么拉也拉不回来，过路的车子差点被撞上了，直接把老二给气哭了！在课堂上，不听老师讲课，总是自个玩自己的，还到处乱串，不听从安排，也不懂得尊重课堂纪律。
老大小盟5岁时
读到二年级时，小孩的父亲找到了我，他说想带小孩去城里看病，原因有二。原因一是想确认一下老大是什么原因导致的；原因二是老师希望拿一个结果回来，这样他们对上级也有个交代？
小孩父亲是乡下人，不知去到城里，该怎么走？而且又担心听不懂医生说什么？所以才找到了我，希望我能陪同一起去。我看着实在困难，也就不忍心拒绝了，于是就一同去州医院做检查。检查一周才出结果，一个礼拜过去终于等到结果了，医生说这孩子心理年龄仅有4~5岁，情况很不乐观，可是心里也似乎早就默认了这件事。想想一个9岁的孩子，智商只有5岁左右，这孩子要照顾到什么时候才能成熟呢？什么时候才能独立自主呢？
在医院等待结果，背后是她憔悴的父亲
到三年级 了，老大竟然退学了呆在家里了，境况感觉越来越糟糕，原本以为可以送去学校，让老师帮忙管理，父母在家能安心务农，可最终重担还是压在了父母的身上了。孩子父亲跟我介绍到，孩子现在行为轨迹越来越奇怪，话比以前更少了，会自己一个人独自玩耍，看见什么都拿，地上掉的纸屑都会拿起来揣在兜里，又或者乱吃……
听到他这番诉说着，胸口像针扎住了我的心脏，一阵阵刺痛着我的心 ，我想帮忙，可是我无从下手，能给她的关心就只有买一些零食来送给她吃，让她别乱吃掉在地上的东西。家庭困苦，孩子的缺陷，更让父母多愁。我希望能有更多的爱心人士，与我同行，让我们一起携手去关爱这一位仅有4岁智商的小朋友吧！让爱住她家，住到心里去。
