家里只要有处于启蒙期的宝宝，家长们聚在一起，必谈的一定是孩子的启蒙教育问题，而且讨论最多、对家长来说难度系数最大的一定是英语启蒙问题。
毕竟在其他学科方面，只要是中文的，家长带孩子启蒙，一般都没有太大的问题。但是由于中国式英语的弊端，中国的家长们大多数学的都是“哑巴英语”，家长们没有自信，不敢开口给孩子做英语启蒙。
但是幼儿英语启蒙究竟要怎么做才能调动孩子学习英语的热情，家长们做哪些努力，才能给孩子一个比较正宗的英语启蒙环境呢?
接下来，我们就通过有3年英语启蒙经验的宝妈，根据自身的学习和摸索经验来具体讲解下，幼儿英语启蒙路上，妈妈们必须要规避的那些坑：
低龄报班
很多人都说英语启蒙越早越好，但是这并不意味着低龄报班对孩子就一定会好。因为学前启蒙宜在家中进行，过早地接触英语培训机构，动辄一两万的学费，其实并不能学到什么东西。
这个时候家长不如用报班的钱买绘本和分级读物，每天给孩子有计划有规律的播放英语儿歌，和孩子开展亲子阅读来提供英文环境。既减少了开支，又能够提升亲子关系。
零基础学自然拼读
近年来自然拼读在国内大火，几乎每个英语培训机构都有专门讲授自然拼读的班次课程。自然拼读是将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音归纳为44个音素，各因素组合成不同的发音。
通过学习这些发音规律，建立起单词和发音之间的直觉音感，看到单词可以反应出发音；看到发音，可以反应出单词的拼写，最终可以做到不用借助字典和音标就顺利读出初级英语中70%左右的单词。
美国小孩进入幼儿园后（5~6岁），老师就开始训练学生的自然拼读能力，学生在学单词时不是按照字母排列的顺序进行记忆，而是通过“字母”在单词中代表的“发音”进行记忆。这是美国小孩学自然拼读的年龄和方法。
但是要注意的是，英语是他们的母语，就如汉语是我们的母语一样，他们有足够的英语听力储备，但是我们的孩子没有，所以在学习自然拼读之前，需要大量的磨耳朵，进行英语听力词汇储备！
执着于外教口语课
中国家长们为了避免让孩子走自己学习“哑巴英语”的老路，对于外教口语课有一种执念。认为只有外教才能给孩子提供最正宗的英语发音。而且翻翻朋友圈就能看到，有些家长在孩子英语启蒙伊始就报了外教一对一在线课。
北京外国语大学教授、北外网络教育学院院长曹文经常被家长问到，“在线一对一外教课好吗？”，对此，她的回答是：我们把外语学习的外在形式看得比方法和内容更重要了。她认为 “在线”、“一对一”、“外教”都是形式，但孩子的英语能不能学好，更重要的是学什么，怎么学和老师的质量。
而且市场上很多外教机构是不正规的，很多外教根本就没有教育资质，这对孩子来说也是一种风险。
总而言之，幼儿英语启蒙教育对家长们来说是一场持久的硬仗。希望家长们在为孩子理性、科学地选择培训班、启蒙教材的基础上，也要关注孩子的心理，陪伴孩子学习的路上不懈探索，制定找到最适合孩子的英语启蒙方案，少走弯路，为孩子提供一个快乐、有效的英译启蒙环境！
