牛妈推荐:看了无数遍的2本诗歌集,让亲子陪伴如此美好

作者:毛妈Carol讲绘本故事 06-19阅读:4863次

毛妈平台投稿作者——捞捞乐乐

全职妈妈,女儿3岁,坐标北京。中英文亲子阅读的践行者,也是绘本的推广人。


一个入冬的上午,阳光透过玻璃窗洒射进来,我的脑海里突然出现了一本书中的画面,正像此情此景。

我快速找到那本书,问3岁的女儿:“你要不要听妈妈念首诗给你听?”

她欣然同意,并依偎在我怀里,我开始慢慢念到:

《冬天看图画书》

夏天走了,冬天来了―――

结霜的早晨,冻僵的手指…………

“妈妈,夏天回家了,冬天起床了”女儿认真的说。

我有点震惊,觉得这样的描述也很贴切、可爱,不由地赞叹孩子的语言真是既单纯又美好,让我这个大人都很羡慕向往。


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正如伟大的苏联教育家苏霍姆林斯基说的“每个孩子就其天性来说都是诗人”。

《一个孩子的诗园》

我手里拿的这本书便是儿童诗集《一个孩子的诗园》,作者是苏格兰作家罗伯特.路易斯.史蒂文森,被誉为“最优美的启蒙教材”。


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我之所以青睐这本书,是因为它用词简洁,意境丰富。略微泛黄的书页和唯美的图画,很有代入感。

最重要的是,女儿非常喜欢听。看到吸引她的图片时,就指着文字问我“妈妈,这写的什么?”

我想孩子可能有自己独到的审美,既然她爱看,一定有某些东西激起了她的好奇和想象,走进了她的内心。

这首《起床的时间》,女儿曾让我反复读了好多遍:

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一只黄嘴小小鸟在窗台上蹦蹦跳目光流转轻声叫:“你又睡懒觉,害臊不害臊?”

每次读完都冲我咯咯笑,还带有一丝害羞。

有时她赖在床上时,我就念这首诗,她都被逗起来了。

有些小诗,就是我们生活中的点滴,简单亲切,像这首《在海边》:


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读到这,她经常会跑去拿出自己的沙滩玩具,用小铲子学着挖出一个个小洞。

这些小诗所描述的离我们生活这么近,又富有童趣,孩子怎能不喜欢?

虽然有些诗中的场景离生活在都市中的孩子已经很远,但不防碍他们的想象。

女儿在看到《干草垛》时,就跟我说过:“我也想到干草垛里玩”。我跟她说妈妈小时候玩过,陷在里面,软软的,可舒服自在了。就像诗里说的:

啊,登山员多么自由!啊,这乐园妙不可言!从甜蜜、朦胧、灰尘弥漫的空中俯瞰这幸福的干草山!


我想她应该已经很向往这种天然乐园了!


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还有些诗,不仅是孩子,也敲动了我的内心。

《阿姨的裙子》把成长中小女孩的那些小心思表现的淋漓尽致,是羡慕?向往还是羞涩呢?


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慢慢地,我觉得诗离我们并不很远。

特别是如果能带孩子多亲近大自然,亲眼看见那些事物之间的联系,再来带他们读这本诗集,会更有感触。

里面有每个孩子都会经历过的《雨》、《旅行》、《风》、《外国的小孩》、《秋千》、《花》、《期待》、《我的宝藏》…………

所以我常常在生活中碰到相似的情景时,就找到相关的诗读给她听,有时孩子的智慧远超我们想象。

这本诗集的中文译诗还是很不错的。当然,如果能直接看英文原版《A Child’s Garden of Verses》,并读给孩子听,更能感受其语言的节奏和韵律:


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《陪孩子念童谣》

另外一本便是《陪孩子念童谣》,可玩、可唱、可演。


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关于孩子的语言启蒙,无论中文英文,我都首推童谣。因为它节奏明快,朗朗上口,富有童趣。

相对于古诗,我自己觉得代代传唱的童谣更能激起小孩子的兴趣,也更适合亲子。

为什么这么说呢?因为在陪女儿玩的过程中,我没事给她唱一些自己小时候的童谣,她都会很认真的听,而且还让我反复唱给她听。

从那以后,我就一直想找一本童谣书,希望能收录我儿时所有哼唱过的童谣,也想教她唱。

而这本《陪孩子念童谣》满足了我几乎所有期待。那些口耳相传,无名的民间童谣《两只老虎》、《小白兔》、《蜗牛与黄郦鸟》、《从前有座山》等都有收录。


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也正是有了这本书,我才知道那首脍炙人口的《小兔子乖乖》作者是黎锦辉,它带给太多人美好的儿时回忆,不禁肃然起敬。

书中的插画也令我欣喜:色彩明快、画风多变、温馨可爱、充满想象力。

看看这个童谣《小毛驴》,书页都被女儿翻烂了。


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也被我们玩了无数遍:一个沙发墩儿,一个自制的小皮鞭,就可以让她玩上半天。


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女儿对这首儿歌情有独钟,经常让我们陪她边唱边演,乐此不疲。老公也被勾起了兴致,难得又重新拿起乐器,用尤克里里学弹了这首歌,随时准备为女儿伴奏。

还有《影子》,太适合小朋友了。孩子经常会对自己的影子好奇,而这首童谣句子简单押韵,生活中随处可玩:

影子在前,影子在后,影子是一条小黑狗……

相信很多妈妈爸爸们都跟孩子玩过影子手指游戏吧?


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他们是很乐意学的呢!


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如果扩展的话,国外的儿歌《Rock、Scissors、Paper》是可以拿来放到一起玩。这首歌的动画简单易理解,在家就可以和孩子们一起学起来,连英文启蒙都有了。被我们拿来演绎的还有《小老鼠,上灯台》、《丢手绢》等。

童谣的互动不仅如此,有些还可以玩对句,像这首《春雨》

滴答,滴答,下小雨啦…………种子说:“下吧,下吧,我要发芽。”梨树说:“下吧,下吧,我要开花。” ………


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后来,我问女儿:“你会说什么呢?”

女儿说:“下吧,下吧,我要踩水坑”

书中很多童谣都可以找到它的演唱版,像《泥娃娃》、《世上只有妈妈好》、《虫儿飞》等等,正因为它们如此有魅力,女儿也很快能学会唱,而我也跟着一起重温了那些熟悉的调调。

除此之外,书中还选取了一些国外的童谣,如英国、美国、爱尔兰、日本、瑞士、朝鲜等,虽然从韵律上不如原版的好,但也阻挡不了孩子的喜爱,像《艾普丽.戴普丽的儿歌》。


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这种可爱、幽默的画风连我都看了一遍又一遍。

在亲子陪伴中,我从来不刻意地把中文和英文分隔开来,他们仅仅是语言的不同。在孩子眼里,童谣是不分国界的,都很有吸引力。


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如果孩子喜欢,这本书也可以作为英文启蒙的引子,因为里面有些童谣是我们经常听的,如《Row,Row,Row your Boat》、《唱一首六便士之歌》对应的《Sing a Song of Sixpence》、《稀奇稀奇真稀奇》对应的《Hey Diddle Diddle》。

而书中这首绕口令《Peter Piper》相信很多宝妈都很熟悉吧,我也会学来念给女儿听,她相当有兴趣呢!


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关于这个童谣,还有个小游戏可以让孩子玩,加深理解哦,下载APP:Starfall it’s fun to read 就可以了。


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最后想说的是,仅仅这两本书,就一直陪伴了我们近2年的时间,这2年中我们经常拿出来看,它让我和女儿在一起的时光变得温馨、生动、又有趣。

而书中最后一句话,也恰恰表达了我的心情:

亲爱的小孩,愿你慢慢长大。