幼儿园孩子说话不清楚,怎么回事?

作者:阳光语言矫正 03-22阅读:1627次

每到寒暑假,正是我们最忙的时候,除了小学,很多幼儿园的孩子前来咨询语言障碍问题的很多。

当然咨询的问题也是五花八门,

有的父母问,宝宝怎么老是说不清楚啊?有的宝宝说了半天,爸妈还是没听懂宝宝到底在说些什么?虽然已经上幼儿园了,但是说的还很不标准,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。

有的父母,更是很自主的认为,自己的孩子说话不清楚常,就是“大舌头”。还煞有其事说在网上查过,把“姥姥”说成“脑脑”,就是大舌头。

根据语言病理学专家分析:孩子在语言学习启蒙和发育阶段的发音不准的原因很多,包括年龄因素、生理器官发育、外界环境影响、语言环境影响,遗传因素影响等等。不能找到一个原因就一概而论,还有可能是多个原因同时引起的可能。

1、发育阶段的必经阶段。正常现象。

宝宝的发音都是从不清楚逐渐变为清楚的,这个过程与宝宝的身体各系统功能逐渐完善同步,所以,随着宝宝年龄的增长,发音不清晰、不准确的问题会逐渐减少,但有调查显示,3~4岁的幼儿中仍有19.82%发音不准。幼儿发音的错误比较分散,错误大多集中在辅音,原因是发音部位和方法不正确。那么为什么元音发音不准较少,而辅音错误较大呢?因为辅音要依靠唇、齿舌等运动的细微分化。三四岁的宝宝由于唇和舌尖运动不够有力,下腭不够灵活,所以发出的音往往分化不明。

2、先天性生理缺陷

比如先天性唇裂和腭裂、牙齿缺失或畸形、舌系带过短等。或听力损伤等情况,都会影响正确发音。

3、后天疾病所致

比如宝贝因神经系统疾病导致发声器官运动不协调、因听力受损等情况造成听不准音而无法正确模仿、大脑发育障碍等,都可以引起发音不准。

4、多语音等外部环境影响

地区的方言对孩子早期语言模仿学习影响很大。某些单因素发音和普通汉语拼音有很大差异,家庭内成员使用多种方言交流或周围有不同的方言影响,都会导致孩子模仿学习。

5、心理因素

收到外界的强烈刺激导致的心理变化也可能导致孩子失语、口吃或吐字不清等情况出现。

所以,在自己的专业知识不足的情况下,父母千万不要自作主张,凭主观臆断。

建议进行三方面检查,即发音器官,听力器官和脑发育正常。若你的宝宝明显比其他宝宝说话不清楚,可以从检查宝宝这三个方面着手,以便及早发现是器质性病变,还是功能性问题。

养儿不易,健康无价!多了解语言障碍的相关知识,加强对语言障碍的学习有助于父母提前预防、筛查病患,也有助于求助专家,更又有利于后期的康复和矫正。