圆圆幼儿园由于宣传需要,将电视台请到了院里,不过,这次录制节目,幼儿园没出名,作为“路人”出现的圆圆却被市民熟知,并引发了一系列的关于家庭关系和教育的思考。
圆圆今天5岁了,今年的年末,她将成为小学一年级学前班的小朋友。
这天录制组来到了幼儿园,圆圆独自坐在一处看绘本,一位工作阿姨来请圆圆给摄影机让一个小小的位置,圆圆一本正经地回答:今天是我的生日,我爸爸妈妈是从来不给我过生日的,所以,如果你们能在电视里对我爸爸妈妈请求一下,我就给你们让位置。
如此小的愿望,自然得到了电视台摄制组的同意,不但帮她录制了视频,还给圆圆准备了一份特别的礼物,晚上,摄制组将在布置好的礼堂里,见证一家三口的惊喜时刻。
其实,这不过是一个即兴的‘做法’。
但却引发了市民的质疑:这对父母真不负责任,为什么不给孩子过一个生日呢?
在节目中,圆圆的父母做出了这样的回答。
原来,圆圆的生日和父母的结婚纪念日是同一天。
也就是说,平时这一天都是一家三口一起过的。
平时圆圆并不会区分“生日”和“结婚纪念日”,但从四岁时开始他就开始介意这两个节日一起过的。
不但如此,她还很嫉妒爸爸妈妈在一起。
如果三个人一起走路,只要圆圆看见爸爸妈妈搂着胳膊、拉着手,就一定钻到中间来,走在两个人的中间。
其实,面对圆圆目前的情况,在专家的研究中被称为儿童嫉妒期。
事实上,儿童嫉妒心理在他们三个月的时候就有初步的体现了,不过由于语言和他们注意力还不能够集中的特点,家长一般很难察觉,但随着孩子对自我认识和对环境的初步了解之后,他们开始有意识地做出一些明显的行为,以表达自己“重要”的情绪。
因为,父母是自己生活中最接近的人,她就会产生出,既然一家三口人,为什么你们俩关系那么好,还住在一个房间,却让我自己住呢?等等有意识的想法。
想要解决孩子这一时期的嫉妒心理,可以尝试着这样操作:
1.不仅仅是用语言,同时也要使用肢体语言让孩子感受到你对她的爱。
2.当父母有活动时,请及时邀请孩子的参加和参与。
3.用欣赏和赞美的语言的表情对她做出积极评价,让他知道他在父母心里的地位是NO1.
4.在夫妻间相互的拥抱中,亲密的动作中,可以带上孩子,让他感受到原来如此,并习惯于这种身体上的接触。
这样做不但可以帮助改善孩子的“嫉妒父母”的心理,同时还是在给孩子上了一节爱的课。他们会在不断的影响下感受下,知道未来如何面对正常的人际交往和与爱人相处。