德国凭啥占据一半的诺贝尔奖?看幼儿园就知道,我们也许还差得远

作者:小六育儿说 01-13阅读:489次

说起德国人,以严谨、死板为首要印象,舞蹈家金星的丈夫就是德国人,每每说到他,金星就忍不住吐槽老公的不会变通,但就是这样的德国人,却承担了将近一半的诺贝尔奖,是不是有点不可思议?

据统计,自诺贝尔奖金设立以来,德国人,包含移民的德裔,获得的诺贝尔奖占总数的一半左右,而德国总人口仅有8200万左右,也就是说,全世界剩下的60多亿人口获得的诺贝尔奖,跟德国的几乎持平,这样一对比,德国在这方面的确非常了不起。

全世界的孩子,智力有差别吗?

这个结果让很多家长觉得不可思议,难道德国人特别聪明?似乎也不见得,德国人做事中规中矩,甚至做饭放多少盐都要用量杯量过,而在世界孩子的智力比较中,并没有听说哪个国家的孩子出奇地聪明,每个孩子的智力相差是不大的,即使是著名的科学家爱因斯坦,他的大脑开发也只是达到了10%,普通人只是开发到了6%-7%之间,由此,全世界的孩子,智力上是没有特别的优劣之分,原因出在哪里呢?为什么他们承包了全世界一般的诺贝尔奖?可能就在于后天的教育了。

德国人教育孩子,提倡磨刀不误砍柴工

说到德国的孩子,人们肯定认为他们的智力开发是很早的,但是事实上呢,德国孩子的幼儿时代是非常让全世界孩子羡慕的,他们并不急于对孩子进行智力开发,而是做了这些事。

据了解,德国的孩子将会在幼儿园度过4000多个小时,他们会去邮局参观,会去警察局参观,了解大人们都在做什么,了解各个部门的职责到底是什么,他们还会认识市长,并且去超市,学习怎么买东西回来,还会学习遇到困难如何寻求帮助,如何回家,他们也会去参观野外,学习种植花草,去看儿童歌剧和魔术表演,参观图书馆,学习怎么借书还书,在各个节假日,真实地参与其中,跟着老师做南瓜汤,等待圣诞老人的到来,参加圣马丁节,纪念骑士。

他们还学会了修理自己的玩具,自己制定时间表,学会搭配衣服,遇到困难学会拨打电话,寻求警察帮助,一个六岁的孩子,生活能力就能达到大人级别,有人总结了一句话,德国的孩子学习的东西,跟我们正好相反,这些东西,我们可能到了大学才开始学习呢。而由此你也可以看出,德国的教育宗旨就是,让孩子快乐地学习生活本领,而不是过早地进行智力开发。

德国的幼儿园,不允许学习额外知识

当我们的幼儿园开始教孩子学习拼音或者加减法的时候,或者像香港的幼儿园,一个孩子学习几个特长,报几个学习班的时候,他们却有了奇怪的规定,孩子不能学习额外的课程,即使这个孩子的智商超过了普通的孩子,一个德国的家长写道,他的儿子七岁了,五六岁的时候就也能掌握简单的阅读和计算了,能否教给他一些额外的东西?这个要求得到了老师的拒绝:您应该让孩子保持跟其他孩子同步。教育者普遍认为,孩子的智力不应该被过度开发,也就是不能压榨孩子的智力潜能,过多的知识会让孩子的大脑变得像电脑的硬盘,只是机械地输入输出,不会主动思考了。

而德国的宪法中,也明确规定了,禁止设立先修学校,他们认为,孩子的成长都有自然规律,放眼整个欧洲,也都是这样的育儿基调,事实上,这对孩子的成长是十分有利的,孩子的潜能在长大后得到充分发挥,看诺贝尔得奖的结果就知道了。

过度开发孩子的智力,会怎样?

我们周围的很多孩子,在幼儿园就早早地学完了一年级的课程,甚至报了校外的一些课程,看似赢在了起跑线,香港的孩子是最累的,如果不学习特长,还意味着没有幼儿园可以上,因为他们注重面试,谁的奖状和证书越多,就意味着被录取的可能性越大,所以一个孩子上三四个特长班是很正常的,他们比大人还要累,甚至一天辗转两个半日制的幼儿园,这样的孩子,大部分都觉得自己很累,但是没有办法,从小的竞争观念告诉她,不进步就等于退步,因为别的孩子也是这样努力的。

而结果呢,我们土生土长的诺贝尔获奖者,在科技等领域,几乎为零,孩子们普遍喊累,并不想上幼儿园,甚至是小学,看似扎实的学前教育和基础教育,却把孩子的想象力和思考力破坏殆尽。

别的不说,我说一个亲身体验,我在初中的时候,因为家庭原因,进入镇上的一所初中上学,那里的学习条件很艰苦,孩子们都很刻苦,有晚自习,九点才下课,早晨六点就要起来跑操,然后是早自习,这个学校的升学率也一直遥遥领先,但是这些孩子进入高中,经历了三年的大浪淘沙,最后考上好大学的却寥寥无几,老师们都说,这个初中已经把孩子的潜能榨干了,上了高中还是同样的学习时间,已经没有了竞争优势,而从没有晚自习的城里高中,孩子们虽然入学时成绩不咋地,但是随着学习时间的加长,加上科学的学习方法,他们更有潜力可挖,高三出现不少黑马。

由此,过早地开发孩子的智力,会背诵多少首诗,会做什么程度的算术,甚至是学习了一年级的课程,比起孩子的思维能力和想象力,孰重孰轻是不是一目了然了?一个家长说得很对,孩子该会的东西,迟早都能学会,早点会还不如晚点会,让孩子多玩一会,又有什么差别呢?

也许有人说,大环境就是如此,没法改变,人家学你不学吗?要改变的还是大环境,但是我相信,这一天迟早会到来,希望我们的孩子,童年也能如此轻松和快乐,您觉得呢?