很多孩子都有厌学情绪，而大多数的家长把错误归咎于学校生活中，枯燥的课堂，严肃的老师，不务正业的同学，不良的教育制度，繁多的作业……
可是却忽视了，其实家庭教育也是大多数孩子厌学的根源。
首先，奖励与惩罚会影响孩子的自我认知，并使他们感到焦虑。当学习的动力不再是内在的兴趣，而变成外在的奖励……
很多家长习惯用奖惩制度对待孩子的学习表现，孩子考好了，奖励孩子一个iPad，带孩子去游乐场；考不好，就不许孩子看电视玩游戏。
父母的意志无非是让孩子体验到差距，考得好和考的不好是有区别待遇的……然而孩子往往变得功利，在这种奖惩制度中，父母的爱消失了……在漫长的学习知识的过程中，物质奖励是非常脆弱的，内心自发的动机才是最持久有效的动力。
其次，很多家长喜欢拿自家孩子与别人家的孩子比较，让孩子认识到自己的不足，给孩子一个奋斗和努力的目标，以此激励他们的成长。其实，这样的比较和言语刺激不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心，珍惜孩子一点点的进步，他才会努力去争取大一点的进步和成绩。
学习也是生活的一部分，所以学习的能力并不独立在生活能力之外。家长不能只知道让孩子学习，他们也要培养其他能力，也要有其他的活动。
每位父母都望子成龙，但是别让你的家教，左右了孩子的进步。
