在教育孩子的过程中，很多爸爸妈妈的，在教育孩子方面的观念都有分歧。特别老人和孩子父母在教育孩子上更有天壤之别。
我家宝宝大概在一岁半左右，孩子一直是我在在照顾。宝宝都会自己慢慢地下台阶了。有一次爷爷来看孩子。宝宝正好也向爷爷那边走过来，孩子和爷爷之间要下两个台阶的，对于孩子来说，早已经会下台阶了，她自己也走过很多次。我在旁边看着孩子慢慢走过去。当孩子要台阶时，爷爷忽然喊了一声，说说：慢慢，慢慢，小心把你摔了，随手把孩子从台阶上接下来。从那一次以后宝宝不会下台阶，每次过哪里时都要大人抱抱，让把她抱下去。
对于宝宝这种成长退缩的行为，在生活中，我们是常见的。比如我们害怕宝宝弄湿衣服而阻止宝宝对水触摸个感受，我们嫌弃宝宝撕碎书本，而把书藏起来不让他们看。或许你这样做宝宝衣服不会湿，宝宝的书不会被撕碎乐，但是你阻止了宝宝的成长。本来宝宝都会一项技能了，但是突然来的阻止以及被告知产生结果过分扩大，使宝宝产生了恐惧感。对于宝宝这种成长退缩行为，我们能做的，就是慢慢等待宝宝成长，鼓励她，让她迈过这个坎。
在教育孩子的过程中，我们不断的鼓励孩子接触新鲜的事物， 孩子只有不断的尝试，不断的体验才能学习到东西。
当孩子在合适时间段，教他们体验生活，能更好的成长。宝宝们在探索新技能，也在模仿大人的行为。我们在后面慢慢的跟着，在他快要摔倒的时候扶住她，不让他跌下去，可以鼓励宝宝不断的尝试。
宝宝的世界在刚出生时，她的世界就是妈妈的笑容。大一点就是眼前的一切，等宝宝再长大一些时，她的世界就是屋子大小，再长大一些她的世界可能是加周围的环境。我们要带着宝宝体验更多新事物，增加她世界广度，体验更多精彩生活，增加世界的深度。
