这才是教育!妈妈送给孩子的礼物,让无数父母沉默了…

作者:京师澳真 02-01阅读:3172次

原标题:这才是教育!妈妈送给孩子的礼物,让无数父母沉默了…

每位家长都希望孩子未来能够成为一个博学多才的人。就像很多父母都认为“知识改变命运”,所以总会要求孩子好好学习,乖乖听话,可是未来真的取决于在学校学到的知识吗?

在学校期间学习的东西其实占很少的比例。更多的知识是通过不断的生活积累和阅读获得的。良好的行为习惯、阅读习惯对人的一生有着非常重要的作用。但是,任何习惯都不是与生俱来的,更多是需要从小培养。

幼儿时期是孩子各种习惯行成的关键所在,例如,0-4岁是孩子自我意识的敏感期,将对孩子未来成为怎样的人起到关键作用;再如3-5岁是孩子的思维敏感期,这期间家长一定要好好引导,有助于加快孩子对事物的认知速度。

当然,远不止这些,7岁前是一个人行为习惯,人格形成的关键。这期间如何正确引导才是决定孩子未来的关键因素。可能很多父母会说,每个孩子的性格不同,有的活泼好动,有的内向安静,我应该怎么教育、引导呢?

不论是什么样性格的孩子,他们一定有一个共同爱好,那就是听故事!所以:故事,是妈妈送给孩子最好的礼物!

形象的讲述,让孩子充满无限想象力

绘本故事为什么特别,是因为它可以表达孩子的心灵与热情,孩子可以通过童话故事了解到大人们的事,还能通过童话故事展开无限想象力!

3-5岁是孩子逻辑思维的敏感期,这期间孩子总是保持着一份好奇,总会不停的问为什么,“为什么兔子有两只耳朵?”,“为什么天会下雨”等等。有些问题甚至让我们无法回答,但是这却是孩子出现逻辑思维的主要表现。

记得一位妈妈说起,有次她给孩子讲《人鱼公主》,当讲到小美人鱼游到海面上时,孩子的两条胳膊上下摆动,妈妈就问:“你在干什么呢?”孩子回答:“我在游泳。”当讲到:“小美人鱼救起王子后躲到礁石后面。”孩子就远远地坐到一边,妈妈问:“怎么了?”孩子说:“我躲在礁石后面呐。”

看,故事真的可以让孩子充满无限的想象力,这应该是最好的启蒙“教课书”吧!

为什么要坚持给孩子讲故事

有一位妈妈,她从孩子两三个月大的时候就给孩子讲故事。刚开始给孩子讲的时候,周围的姐妹们还会嘲笑她,说你对这么小的孩子讲这些,他能听懂吗?可是后来这些姐妹也都向她学习,尽量花更多的时间给孩子讲故事。

听故事,一两天当然看不到孩子的变化,但是让孩子坚持听,效果就特别明显,孩子上幼儿园后,别的小朋友还娇羞着不好意思同别的小朋友玩耍时,她家的孩子已经能够落落大方的为大家表演节了,而且孩子还很有礼貌,乖巧懂事,幼儿园老师、周围邻居没有一个不夸奖的。

为什么要给坚持给孩子讲故事?这应该就是最好的回答,故事不但能促进亲子关系和谐,最重要的就是让孩子学会规矩礼仪。只要每天花点时间用故事陪伴孩子,就能看到这样的变化,难道不值得吗?

孩子听了故事,却感觉没什么用?

积木宝贝一直提倡家长们让孩子多听绘本故事会有多么好,可是有的家长会有疑问,说我也给孩子讲故事,可是我并没有发现孩子有多大变化呀?

教育孩子就好像牵着蜗牛在散步,真的不能着急。听故事也如此,有的父母偶尔心血来潮给孩子讲几个故事,过几天又让动画片去陪孩子了,这样就想看到效果,那怎么可能呢?讲故事,要循序渐近,有选择有目的讲。

讲绘本故事不等于读绘本讲故事,有一句话叫:故事传讲起来,情节只会增加不会减少。而很多父母在给孩子讲故事时更多是照本宣科,如何才能把故事的价值充分发挥出来?不妨可以这样做:

1、亲子互动:一定要和孩子在一起,而且要在讲故事的过程中多增加互动,多向孩子提问,因为故事就是要让孩子充分发挥想象力;

2、使用道具:只拿一本书读,未免有点单调,背景音乐,故事道具,这些都要准备,爱玩可是所有孩子的天性,这样更容易吸引孩子,为你的故事加分;

3、家庭舞台剧:如果可以,利用晚上的时间,召集家人加入到故事的行列中吧,角色分配,这样孩子一定会喜欢,而且记忆一定会更加深刻。

从故事开始,让孩子变得富有创造力

我们总在说,人一定要有创新意识,那什么又是创新意识呢?

当我们给孩子讲故事时,孩子目不转睛的盯着绘本图片,听过几次后还能给别的小朋友讲出这个故事,这是因为孩子把内容和图片进行了联系,这就是创新的开始。再后来,我们会给孩子讲情节比较复杂的故事,孩子听完后还会对一些情节进行改编,这就是不断增强的创作力。而这种能力,正是未来孩子最需要的。

其实,不用多说,大家也知道故事的好处真是多不胜数,而最重要的是,故事能让孩子爱上阅读。一个幼儿时期爱听故事的孩子,未来一定会喜欢阅读。从听到讲,再从讲到看,这就是培养孩子阅读习惯的最好方法。

作为父母,我们不可能一直陪伴在孩子身边,我们能做的就是在他还在身边时尽量给他最好的教育。某一天,当他翻阅某本书籍时一定也会想起童年那些美好的回忆。

爱孩子最好的方式,就是用故事陪伴他成长,这才是最好的教育!