孩子在公共场合“犯熊”,看了这位爸爸的做法,我想给他打call

作者:朵妈说 02-06阅读:3715次

不知道从什么时候起,“熊孩子”成了一种人见人怕的生物。一说到熊孩子,总能引起很多人的共鸣。但是我却要为熊孩子们说几句公道话。

小孩子有着他们这个年龄段特有的行为特征,作为这个社会的成年人应该给予基本的容忍和爱护。他们之所以“熊”,表面上确实如熊孩子的爸妈说的那样:“小孩子不懂事。”但是背后真正的原因,简单粗暴的可以归结为两个字“失教”。

孩子像一张白纸,父母怎么教,关乎到孩子的“懂事程度”,如果孩子连最基本的社会准则和道德礼仪都不懂,那么绝对是做父母的失职。所以,一味地指责熊孩子没用,背后的“熊家长”才是症结所在。

前几天乘地铁,我亲眼目睹了一起“熊孩子”事件,孩子的爸爸既没有打骂,也没有编一些“再不听话就让警察来抓你”之类的话来恐吓孩子,全程很有耐心,不停地尝试各种方法,成功抑制了孩子“犯熊”的苗头,绝对称得上应对孩子“犯熊”的范本。忍不住要来和大家分享下,希望对你们也有所启发。

当时恰恰是下班高峰,地铁上人特别多,我站在一对朴实的夫妇面前,他们带了一个看上去三四岁的女儿,孩子穿得有点多,尽管妈妈已经帮她解开了外衣的扣子,孩子的脸蛋还是热的红彤彤的。上来的人越来越多,车厢内也愈发闷热。

孩子慢慢变得急躁,不一会就开始发脾气,不停踢爸爸的腿,连带着旁边的人也被殃及到。妈妈小声安抚着孩子,并且按住了孩子踢人的小脚丫。孩子并不买账,嚷嚷着:“妈妈,我不喜欢你了。”哭闹的声音越来越大,我刚好站在她的前面,她的小手一直拍打着我的包,邻座妹子放在腿上的围巾也成了她的发泄对象。气氛一度很尴尬。来看看爸爸是怎么做的。

第一招:转移注意力

爸爸先是拿出水杯,问孩子要不要喝水,谁知小家伙一挥胳膊,差点把水杯打翻。爸爸并没有生气,而是笑嘻嘻地说:“爸爸错了,爸爸忘记宝宝最爱喝牛奶了,咱俩来比赛,看谁先喝完。”孩子顿时停止了闹腾,兴致勃勃地喝起了牛奶。

孩子犯熊的时候,是听不进去任何道理的。此时要想让孩子安静下来,转移注意力是最好的办法。父母可以根据孩子的喜好,拿出孩子喜欢的玩具或者聊感兴趣的话题,来吸引孩子的注意力。

有位妈妈说,她家孩子哭闹的时候,她会轻轻把孩子的嘴挤成金鱼嘴,孩子因此被逗笑。我觉得这是个不错的思路,大家觉得呢?

第二招:带上该带的“装备”

如果仔细观察,你会发现很多孩子“鬼哭狼嚎”的背后都是有因可循的,饿了、渴了、热了、犯困了……他们都会通过哭闹来表达自己的诉求。

所以,带孩子外出,一定要带好装备,比如安抚奶嘴、水、零食、孩子最喜欢的小玩具和绘本等。对于还在穿纸尿裤的宝宝来说,大小便之后引起的不适也会让他们哭闹。

小孩子天性好动,让他们安安静静待半个小时是不可能的,尤其是在不能自由活动的环境下。父母可以和孩子做做小游戏、讲讲故事,跟孩子做一些互动,也可以提前在手机里下载好动画片。但是请记住,电子产品永远是最后的选择哦。

第三招:请孩子“帮忙”

这位爸爸在刚拿出牛奶的时候,对孩子说:“宝宝,你教教爸爸怎么把吸管放进去。”孩子像个小大人似的,指挥着爸爸先把吸管撕开,爸爸故意笨手笨脚,孩子着急了:“爸爸,你要像我这样,使劲按下去。”

大人动动脑筋,选择一些难度适中的事情让孩子做,他会觉得自己是被需要的,不仅开开心心参与其中,还消磨了时间。

第四招:培养规则意识

“垃圾不能乱丢,我们先放进包里,出去扔垃圾桶。”

“你喜欢阿姨的包包吗?你问问阿姨你能摸一摸吗?随便碰别人的东西不礼貌。”

“你踢到别人了,要说对不起。”

“你这样大声吵,别人的耳朵都要被你吵生病了。”

这位爸爸全程一直很温和地纠正着孩子的言行,孩子不见得一下子能听懂,或是全部接受,但是通过点滴地灌输和不断的重复,孩子的规则意识会慢慢树立起来。

父母是孩子最重要的榜样,也是孩子的模仿对象。所以,大人在日常生活中,也要以自身作则,给孩子示范基本的礼貌用语和礼仪规则。

第五招:向孩子表达关爱

孩子喝完牛奶,安静没一会,又开始闹腾,说自己想“嘘嘘”。爸爸立马把孩子抱过来,问能不能坚持一下。孩子一下就不乐意了,开始抽泣。爸爸说:“我知道宝宝难受,我们下一站就下车好不好,你数到100,司机叔叔就停车了。”说完便抱着孩子往门口挪动,孩子也很配合地开始数数。

外出时,对于孩子的基本诉求,大人要及时给予回应,表达你的关心,让孩子知道,你很理解他的心情,愿意帮助他,互相商量,一起制定解决方案。

第六招:选择适合孩子的公共场所

小朋友没有公共场所的概念,所以出去玩尽量选择适合孩子的场所,比如看电影可以选择儿童专场,像音乐会、图书馆这样的场合就不太适合带没有自控能力的孩子去,火锅店这类比较危险的用餐环境也最好避免。

每次出门前,家长可以将一天的行程安排告诉孩子,我们要去哪儿,要见什么人,不可以乱跑吵闹,不能乱发脾气,如果你能做到,我们就出发。提前做好约定,让孩子有个心理准备。

“ 人生下来,如同一块白板,其实差别并不大,为什么最后每个人千差万别呢?那是教育的结果。在孩子小的时候,如同是小溪的源头,是可以帮助孩子改变流向的;如果等到孩子长大,就如同江河了,这时想要改变就太难太难了。”

—教育家洛克

所以,想要你的孩子不做“熊孩子”,言传身教,越早开始越好。