西方的“种子型” VS 东方的“白纸型”?【Gymbo育儿商先锋】

作者:金宝贝总部 05-12阅读:3560次

世界上没有一对父母是完美的,每对父母都需要学习。

今天Gymbo来跟大家分享来自金宝贝南宁学员Judy家的故事。

  

来自南宁的温膀瑾宝宝,小名叫Judy,是一个有着大大眼睛的古灵精怪的姑娘。Judy爸爸曾经在英国生活过十年,所以对一些西方育儿理念有着切身的体验,因此他也是Judy教育中的“总指挥”。他们在平时的教育中非常注重给Judy建立足够的安全感,以及让她感到足够的爱。Judy爸爸说:“在孩子的成长过程中,父母要不断的给她爱的抚摸,要鼓励她表扬她,这样才能让她在陌生的环境中也能自信的表达自己。只有在一个足够有爱的家里,孩子才能够更愿意去分享,去帮助,把爱传递给他人。”

  

当Judy进入到了三岁后,开始吵着要自己洗脸,爸爸妈妈尊重它的决定。虽然刚开始Judy洗得很不干净,甚至会边洗脸,边忘乎所以的玩起水来,但他们总会在一旁耐心的指点,同时对Judy的表现大家赞许:“Judy真棒!”然后给她一个大大的拥抱。他们希望通过与Judy一系列亲自互动,更多的去关注Judy每次进步的叠加,循序渐进,让她从中体会父母对她的爱的传递。

Judy爸爸说:“在西方孩子和父母是相互尊重,如果父母只想着得到属于自己的尊重,孩子就得不到,他就会很压抑,逐渐失去信心。中国家庭成员之间也要把尊重和理解挂在嘴上,记在心里,更多的关注孩子内心所需要的,鼓励孩子,肯定孩子。”

在日常生活中,Judy妈妈会邀请Judy一起进入厨房当一个小助手,做一些力所能及的事情。比如说饭前Judy妈妈会让她分发碗筷,饭后让她负责把洗好的碗筷分类好,虽然只是一些小事,但这既可以锻炼她的劳动技能,也可以让她一起分享准备晚餐的乐趣。

晚餐时Judy的爸爸妈妈还会跟Judy开心的聊天,Judy爸爸妈妈认为这样做很有意义:“通过轻松愉悦的氛围,让Judy分享我们上班中遇到的事情,这样她会很自然的跟我们手气幼儿园的趣事,在相互的倾诉中,Judy就能获得一种参与其中并且受到尊重的感觉。”

交流是一种艺术,谈话也可以是一次育儿过程,Judy的爸爸妈妈举了个列子:父母给孩子讲故事,讲到一个房间里的窗帘是蓝色的。传统的中国父母会告诉孩子窗帘必须是蓝色的,因为窗帘的颜色体现了作者当时忧郁的心情;而西方的父母会问孩子窗帘为什么要是蓝色的呢?是否可以改成红色、粉红色、黄色呢?前者直接给出答案,后者讲究脑力风暴和自由创造,父母需要做的是在教育孩子时讲两者完美结合,不是简单地将西方育儿理念输入东方家庭,而是在保留中国传统育儿文化精华的同时,留意并尊重孩子的各种表现,传递一种西方育儿理念中的爱。

  

专家点评:

Judy的爸爸妈妈十分尊重自己的孩子,Judy有很多机会可以参与到家庭的共同生活事件或者家庭活动,其实这不只是西方才注重的育儿理念,东方家庭也是这样。有人曾经这样比喻西方教育和东方教育:西方教育把孩子看成是一颗种子,种子在成长过程中,自己有很多力量,但是同时它需要阳光雨露和养分,它才能成长;而东方教育更倾向于把孩子说成是材料,比如一张白纸,外部环境决定了白纸上画的是什么,但归根结底,无论孩子是种子还是材料,我们都要因材施教。无论我们是来自西方还是东方,作为父母,作为教育孩子的人,我们看到的是种子当中最核心的部分,我们看到的是材料当中最本质的部分,而我们要做的是为他创造属于他的最好的环境,让他成为最好的自己。

快乐问答:

Q:面对在公众场合哭闹10分钟的孩子,你会如何处理?为什么这么做?

Judy爸:首先是官场询问孩子是否有损伤、观察周围的环境是否危险;第二是理解她的情绪,抱起她前往一个相对安静的环境,分散她的注意力,疏导她的情绪;等到孩子彻底安静下来以后,在和她讨论如何解决这个问题。

Q:你的孩子在金宝贝课堂上最喜欢什么活动?

Judy妈:音乐课程中学校技能(School Skills)里的团队合作,这个环节是让孩子们通过整个团队的合作来完成一件事情。这个活动让Judy具备了团队意识,以及对事物之间普遍联系的逻辑性认知。

Q:你和你家孩子最难忘的经历是什么?

Judy爸:Judy第一天上幼儿园,我们又欢喜又焦虑,但想到Judy在金宝贝学习了三年,我们的不安很快环节了。事实证明,Judy的确很快适应了幼儿园的生活。

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