（策划/鱼小七）
据日媒援引美国CNN电视台5月13日报道，加拿大研究人员4日发表的调查研究结果显示，婴幼儿玩智能手机及平板电脑等电子设备的时间越长，越可能出现语言发育迟缓的问题。根据公布调查结果的加拿大多伦多大学的研究人员称，6个月至2岁的婴幼儿使用智能手机、平板电脑及掌上游戏机等的时间越长，语言发育迟缓的可能性越大。
此次研究电子设备的使用与语言能力发育之间的影响并非首次。研究小组以出生后第18个月为时间点，共调查了约900名婴幼儿的电子设备使用时长，并将时长与表示语言发育程度的语言表达力、词汇数量等进行比较。
现象！20%的婴幼儿平均每天使用电子设备28分钟
根据调查结果显示，20%的婴幼儿平均每天使用电子设备28分钟。且使用时间每增加30分钟，声音及词汇使用等语言表达能力发育迟缓的风险上升49%。
同时，尚未发现动作及肢体语言等交流能力的发育与使用电子设备时长之间有联系。
关于此次的调查结果研究人员表示，虽然发现了婴幼儿语言能力发育迟缓与长时间使用电子设备有关，但不能就此判定电子设备是导致发育迟缓的元凶，其原因还有待进一步研究。
美国小儿医学学会建议未满18个月的婴幼儿除了与家人进行视频通话外，不要使用任何电子设备。
原因！父母一步步把孩子推给“电子保姆”
父母没时间哄孩子，让电子产品充当保姆
“75后”文化程度高，可陪伴孩子成长的时间和精力却极为有限。把iPad给孩子，这样可以有效地让他们停止哭闹，变得非常安静。
4+2+1的家庭模式下，孩子玩伴越来越少
在4+2+1的家庭模式下，在家里没有同龄人陪着玩，同龄的孩子要么碰不到一起，要么很难“玩在一起”。许多小孩普遍孤独无聊。
看到别人家孩子有，也要给孩子买
看到别人家的孩子都有ipad，便想：人家孩子有，自家孩子没有会自卑，“再苦不能苦孩子”，在家长的攀比心理下给孩子买ipad。
家庭关系不和睦，孩子借游戏发泄情绪
父母关系不融洽、性格强势等，都是造成此现象的原因。许多沉迷于网络的孩子是因为他们在现实生活中缺少能交流、沟通的人。
家长认为，电子产品可以益智
家长认为该类的电子产品的应用软件具有开发智力、辅助学习的教育功能，处于让学习目的，把电子产品当做孩子的学习机来购买使用。
解惑！如何帮孩子远离电子屏？
1、增加和孩子的互动活动
孩子迷上电子产品是因为无聊，家长多抽时间陪孩子聊天、去户外走走，孩子注意力就会慢慢被转移，别为了解放自己，害了孩子。
2、孩子每天使用不超过30分钟
在两岁前不要接触任何电子产品，包括普通电脑、平板电脑、手机。玩电脑每天不要超过30分钟，最好分为两次，上下午各15分钟。
3、不当着孩子面玩电子产品
减少家里的电子产品数量，并且当着孩子的面，避免过多玩电子产品，自己不当着孩子的面玩电子产品，因为家长是孩子行为的榜样。
4、不拿电子产品来哄孩子
有的家长经常用电子产品搞定孩子，在哄孩子的时候容易说：“好好吃饭就让你玩一会”，这样会强化孩子对电子产品的兴趣与期待。
5、孩子用完手机就关掉
如果孩子一定要用手机，最好只在打电话前开，打完就关掉。开着的手机不要装在衣服兜里，拨号中和刚刚接通时让手机远离头部。
