干货 | 5岁小朋友喜欢的科普读物长什么样?剁手囤书经验分享

作者:大手牵小手 05-23阅读:3710次

孩子一点点长大,除了故事书,我们还希望让他们了解科学的美妙。可往往各种各样的科普百科读物买回来,孩子却并不喜欢。

今天,手手君就邀请一位长期关注“大手牵小手”的家长豆豆妈咪,一起来分享她给孩子挑选科普读物的经验。豆豆妈咪毕业于复旦大学统计系,看这位理工科妈妈如何给孩子找到好玩好读的科普书~

本文首发于豆豆妈咪的个人公众号“豆妈笔记”(id: gh_c2a9e59a2b95)

文/ 豆豆妈咪

我买过很多口碑很好的科普读物,但是豆豆都不喜欢。

比如:

还有:

以及跟风同事一起下单的:

不知道爸爸妈妈们看完是什么感觉?是心中万分惊诧,“啊?这么好的书豆豆居然不喜欢?”还是瞬间被安慰到,“哈,原来和我们家娃是一样的啊!”

这些书,大部分是我在电商搞活动的时候,抱着“这么大的优惠力度,不买真是太亏了”的心态剁剁剁的。书确实是好书,但是,我买得太早了。比如随便打开《博物》杂志的一页:

即便豆豆很喜欢科普方面的内容,但对5岁小朋友(其实我买这些书的时候豆豆还没到5岁)来说,也是太难了。小朋友对某一个点的理解,还到达不了书里介绍的深度,以及它的叙述方法,也不太适合5岁的小朋友。

所以,关于小朋友科普书籍的购买,我的第一条经验是:不要超龄太多

那么,5岁小朋友喜欢什么样的科普书呢?我试着从豆豆经常翻牌子的科普书中,总结一些特点哈。

01

动物类科普书籍

这个年龄的小朋友对动物还是很感兴趣,只是他们不再满足于对动物的简单认知,而是开始关注它们的习性、趣事、特别的本领等等。

当然,每个小朋友偏爱的动物不一样。下面这些是豆豆比较喜欢的。

(小男生大都爱恐龙,众多喜欢的恐龙绘本中的一本)

(小男生的世界好特别)

(这本书里90%的生物,我也是头一次听说)

这一本是写动物们神奇惊人的真相的,边看边感觉大开眼界!

比如:

  • 章鱼有三个心脏;它们的触手都有自己的思想;
  • 所有的小丑鱼出生时都是公的。如果鱼群中的雌性小丑鱼死掉了,最有权利的雄性小丑鱼会变成雌性小丑鱼接替这个位置!
  • 山羊的瞳孔是方的;
  • 鸵鸟比马跑得快,但是它们不会倒着走路;

02

科普+故事情节

5岁的小朋友还是偏爱故事类绘本更多一点。所以,在科普知识中融入故事情节的书,或者是用讲故事的方法讲科普的书,会深得小朋友的喜爱。

比如《神奇校车》

和单纯的科普绘本相比,神奇校车有人物有情节,所以可读性很强,相应地,每个人物的性格特点很鲜明,也是阅读的乐趣之一;卷毛老师的服装很有创意;神奇校车上的番号每次都会变,即使是同一集,校车在不同状态的时候,番号也会不一样,很有意思;从科普本身来说,跟着神奇校车,观察事物的角度很特别,应该也是能深深吸引小朋友的重要原因。

既然写到《神奇校车》,我就多写几句吧。神奇校车有很多版本:图画书版、动画版、桥梁书版、人文版和阅读版。我和豆豆看过的是图画书版、桥梁书版和人文版。阅读版我们也借过,几乎都是文字,5岁小朋友的兴趣并不大。

如果是初看《神奇校车》,建议从桥梁版开始。因为桥梁板文字比较少,而且故事情节和科普知识两条主线非常清晰,相比之下图画书版的对话比较多,就是主线外的枝枝节节比较多;另外桥梁板的第一页把书中主要人物的名字都列出来了,这样看的过程中如果提到某个人物不记得是谁,只要翻到第一页对照看就好了,而图画书版并没有这样的设计,所以从熟悉人物的角度,也可以先看桥梁板,等主要人物都熟悉了再看图画书版,会更好些。

人文版只有3册,《埃及大旅行》、《中国大游历》和《城堡大进攻》,更偏向历史和人文的角度,主要看小朋友是否喜欢这些主题。从内容程度上来说,比桥梁板和图画书版更丰富也更深入一些。

另外,《法布尔昆虫记》也是把科普和故事结合得非常赞的经典。

单纯的昆虫知识其实是有一点枯燥的,但是这套书却把它们写成一个个精彩的故事。从昆虫自己的角度,经历出生、成长、捕食、婚恋、生育、和其他昆虫的关系,直到死亡的整个过程,还会刻画昆虫们的感情和思考,非常鲜活。也是小朋友的大爱。

还有《恐龙大陆》,也可以归为这一类。

03

讲解深入浅出

科普类绘本比故事类绘本难讲,很大一部分原因,是因为前者非常考验讲解者的功底和能力。书上一个知识点的罗列,照着把它念出来是一种讲法,用举例子、作类比或者实物演示这些小朋友容易理解和接受的方法演绎出来也是一种讲法,但效果却是天壤之别。

所以,有这样一类绘本,它们的作者在编写时就充分考虑到这个问题,在撰写时是站在小朋友的角度,用他们易于理解的方式来演绎。这样的绘本毫无疑问能紧紧抓住小朋友的心。

比如这套《绘本恐龙》。

这套书我们是从图书馆借的,这会儿手头正好没有,所以没法拍到内页。网上找到了下面这一段,是讲山东龙的开场白,作者很会讲故事吧!

然后讲到像“存活率”这样比较难理解的词的时候,作者会很适时和恰当地举个类比,深入浅出地给小朋友讲明白。

讲到这里,不得不提到另一套,《宝宝的量子物理学》。

这套书是我看到那张刷爆朋友圈的小扎给他刚出生的女儿进行科学启蒙的照片后,无脑跟风入的。然而买回来,你们知道的,我讲不来。我并没有量子物理学的功底,对这门学科的基本框架、前沿热点几乎一无所知。按照书上写的从头念到尾,豆豆一脸茫然地看着我,我对自己的讲法也觉得很抱歉,所以非常自觉地把它们束之高阁。

但后来发现这套书有个线上课程,主讲人正是这套书的作者克里斯·费里博士!不得不承认,在某个领域功底深厚的大师讲解起来,真是举重若轻,他们知道先讲什么、再讲什么、用怎样的方法讲。原子、能量、光、物质、力、运动、电、磁性……这些我觉得并不那么简单的内容,豆豆居然说他都听得懂。

(也算是成功盘活一套书)

04

科学+幻想类

科幻类绘本严格意义上并不能算是科普书籍,因为它们有幻想的部分。

但是,在陪豆豆看过一些科幻片以后,我发现科幻作品的幻想,并非仅仅是天马行空,这些幻想都有一定的科学基础,并且对未来也是有一定洞见和预估的。所以,我也把它们归入科普类书籍哈。

这类绘本,凡尔纳系列无意是经典中的经典。我在寒假前收了这套书,然后整个寒假,豆豆最爱的就是《地心游记》和《海底两万里》了。

150年前的欧洲,没有汽车、没有飞机,飞艇还在实验阶段,潜水艇刚刚投入使用,但是凡尔纳的书里,已经有了潜水艇鹦鹉螺号、直升飞机信天翁号、磁悬浮的高速铁路,还有太空旅行。更令人赞叹的,这些后来大多成了现实。

(凡尔纳笔下的鹦鹉螺号)

关于5岁小朋友喜欢的科普读物的特点,我先整理到这里哈,欢迎各位爸爸妈妈留言补充。

另外我还有一个体会,有些可以观察到现象的、物理化学类的科普内容,从做实验和搭乐高(科技系列)入手,积累经验然后再上升到理论,可能比直接看相关绘本,更适合小朋友。关于这两个方面的心得,我会再写文章和大家一起分享哦!

豆豆妈咪,复旦大学本硕理科妈一枚,家有5岁男娃,擅长数理科学启蒙,喜欢分享启蒙路上的点滴心得,底部有“豆妈笔记”入口,希望能和大家成为育儿路上的好朋友。

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