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序：
唐诗新天地的大门被这位大侠打开
大家好，我是尹建莉父母学堂的联合创始人、总编辑大灰狼，如果你是我们的新粉丝，可先看看这篇文章，就会了解我为什么要和尹建莉老师创办这个学堂。（《谢谢你这一世，做了我的女儿》）
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道：
很多家长跟我们反应：别人家的孩子都爱学唐诗，可就我家的孩子不爱，背也背不下来，很着急。学堂一直想推出一个孩子可以听懂，又有趣有料的唐诗课，找了很久，结果众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
这位大侠是谁，他有多厉害，他能给孩子带来多么不一样的唐诗课？其实这位大侠和我有段很有意思的故事：
1、那年，他九万粉丝
创业做学堂前，我是个图书出版人，出过很多畅销书，还曾引领过微信公众号出书的潮流，罗辑思维、十点读书、人民日报、慈怀读书会、懒兔子等大号的图书，皆由我总监制出版。而这期间，我极其喜欢一个白面小书生的文章——他叫六神磊磊。
2013年，六神同学还在新华社当记者，时常写文章发表在公号六神磊磊读金庸上。策划编辑把六神的文章推送我时，作为一个金庸迷，我拍案而起，“写得太好看了，脑洞大，文笔佳，与时俱进，马上签。对了，他几万粉丝？”“九万。”“那也做，内容好，就做。”
编辑说，他跟人民文学出版社签了本书还没出，暂时没新的出版计划。
我答：“只要能见面，没有搞不定的作者，约他。”
2、狭路相逢一壶酒
六神来北京出差了，约在南城一个老北京饭馆见面。去前我站在酒柜前良久，该带哪瓶去呢？对，拿度数高的，我揣了瓶二锅头。
六神来了，那个写出风云变幻，抽刀吹雪的六神，竟然是个白面书生，文质彬彬。寒暄几句，我斟满一杯，“我干了，你随意。”
六神惊恐地看着我，默默地、皱着眉干了。
那瓶酒还没喝完，六神就从了。答应先出《六神磊磊读金庸》，后来我们起名《你我皆凡人》，这书成了六神的处女作。
后来，六神一直尽量不跟我吃饭。
3、六神火了
《你我皆凡人》上市后，反响超好，大量报纸杂志报道这个写字精彩的奇才。北京青年报他独占一整版，而有意思的是，那期北青报还发了茅盾文学奖获奖的报道，五位获奖者一起挤在一版内。
六神的文章越来越受欢迎，公号粉丝快速达到数百万，成为中国自媒体的领军人物之一。
六神火了！
4、六神的主业到底是读金庸，还是读唐诗？
当年因我压后出版的那本书，终于在两年后出版了，叫《六神磊磊读唐诗》，一举成为畅销书。
我趁他来京签售的时候组织了一场饭局，十点读书的林少，咪蒙，新世相的张伟，青音约的青音，前张德芬空间的联合创始人刘丹等很多朋友都来了，那晚上我买了一箱《六神磊磊读唐诗》送大家，饭局我买单，因为这书的迟迟出版是被我那瓶二锅头害的，我欠他的，那晚上还了。
《六神磊磊读唐诗》出版后好评如潮，他写法独特，和所有解读唐诗的人不同，他把整个唐诗史用极其有趣的故事串起，王勃、王之涣、李白、杜甫、孟浩然、白居易、李商隐……都不再是一个个割裂的个体，而有了清晰的时间脉络和关系网图，这些诗人之间的恩怨情仇，每个人的奇葩故事，一首首旷古绝世诗的起承转合，都在“六神体”下栩栩如生，跃然纸上。原来诗人的世界是这个样子，斗诗大会如此有趣。在他的笔下，斗诗大会像光明顶酣战和华山论剑一样，充满了刀光剑影，文采豪情。没有人不会被这种故事所吸引，包括孩子。
看了书后，我坚定地认为，六神的主业应该是讲唐诗，没有人能把唐诗背后的故事写得像他那样精彩。
月前，得知六神开始为小朋友们录制唐诗课，我拍案而起，“我们学堂要做，他哪天来京，我的二锅头呢？”
下面，我把舞台交给六神磊磊，请大家跟随他一起穿越回唐朝，进入六神为孩子准备的不一样的唐诗世界，正如尹建莉老师的评价：孩子听六神磊磊的唐诗课，如亲临古人身边，看他们的诗酒年华，看唐诗圈里的华山论剑……唐诗不再仅仅是唐诗，而是活的历史，有趣，有料。
尹建莉父母学堂总编辑：大灰狼
2018年5月30日
六神磊磊说：
现在，很多家长都在让孩子们学点诗词。
学点唐诗，好处很多，甚至可以说无穷大。
立竿见影的是，你孩子作文多半会比别人写得漂亮，语文成绩上一个档次。
别的孩子都写：
这是一个很安静的夜晚。
而你的孩子却可能说：
这是一个“人闲桂花落”的夜晚。
老师心里一颤，不多给几分才怪。
说远一点，学唐诗可以塑造孩子的气质，充实孩子的心灵，让他一生都受益。
搞不好还可以帮他找工作——比如我自己。
大学毕业时，我面试的新华社重庆分社，老总忽然问：你最近看什么书？我说《黄河青山》《唐诗百话》。
然后老总就很高兴，说原来你喜欢唐诗啊。后来我就被录了。看，在老板心目中，“喜欢唐诗”，说明这孩子比较靠谱。
这些好处家长们都知道，可问题是，操作起来有很大困难。
难在哪里呢？冒犯一点说就是：
教的人不懂，学的人不爱。
比如父母们是多数不太了解唐诗的。
“鹅鹅鹅”教完了，“床前明月光”教完了，感觉自己已掏空。
而老师呢？多半对唐诗也没有太多专门的研究。
很多老师的教法都是下面这样，比如教“花近高楼伤客心”——
最后，“背诵全文。”
老师也是没办法，必须要完成教学任务，要应付考试。
长期这样学诗，造成一个很大的问题是，本来很可爱的唐诗变得可憎，孩子迅速失去兴趣。一看见诗词，孩子们就真的是“花近高楼伤客心”，难受无比。
孩子的兴趣，是最需要珍惜的东西。一旦某种东西被他们贴上“无聊”的标签，就会打入冷宫，再不会去主动接触了，从此终身是路人。
事实上，很多孩子正是在用十年的时间学唐诗，然后用一辈子的时间忘记唐诗。
其实，给孩子讲杜甫一定要那样讲吗？
能不能先别让孩子背诵“忧国忧民”、“现实主义诗人”这些标准答案？
能不能换种办法，比如说，杜甫吃过唐朝最甜美的韭菜，淋过最欢喜的春雨，围观过最神奇的剑法，也碰上过最调皮捣蛋的小孩子？
能不能说，杜甫不但是一个好诗人，还是一个好男人、好爸爸、好朋友？
能不能说，他其实也和我们一样，有时候特别自信，雄心万丈，感觉自己能上天，有时候他也会特别挫，特别沮丧？
画：蒋兆和
这样的话，我们的孩子才有可能乐意了解杜甫这个人，和杜甫做朋友。
名家推荐
孩子听六神磊磊的唐诗课，如亲临古人身边，看他们的诗酒年华，看唐诗圈里的华山论剑……唐诗不再仅仅是唐诗，而是活的历史，有趣，有料。
——尹建莉
六神磊磊是我很关注的写作者，这本著作寓庄于谐，举重若轻，堪称一部鲜活的唐诗小史。
——张帆 北大历史系教授
认识六神磊磊是因为做节目，然后就关注了他的公众号。这是个技术活加力气活，常常这一分钟收藏，下一分钟就没了。虽然麻烦，却莫名觉得他酷酷的。只是，老忘记他是我广院的师弟，感觉他更像北大的。这样说没有贬低或抬高，只是，气质是个难以言表的东西，文艺范，艺术范，文学范，文化范，各不相同。
一直羡慕写字的人。一个人，一支笔，不用抛头露面，不用和周围你来我往，安全，逍遥，孤独。只是，想想他每天下午2点带着手机电脑和茶在咖啡馆写作，我都替他焦虑。在节目中他曾气定神闲地对我说，一个写字的人，随时要做好被忘记的准备。我们都会被忘记，在那一天到来之前，还是要努力被记住，这也是文字的意义。
——鲁豫 著名主持人
都说唐诗是通向中国文化的一扇门，直到遇到六神磊磊这个把门人。他逆转了这扇门的方向。从此，唐诗不仅通向古远，还通向当下。在这本书里，你对诗人不会再仰望，而是相逢。
——罗振宇 罗辑思维创始人
六神磊磊是个有趣的人，他读金庸，读唐诗，都别有天地，自成一家。
——蒙曼 著名学者
第一次读六神磊磊，就想到六神花露水，至今难改。他评金庸，我想的是他有多么666，多么神，现在看他笔涉唐诗，则触目皆趣，趣里是一花一世界，是譬如朝露去日苦多，是行到水穷处坐看云起时。我想，他可不就是一瓶六神花露水么。
——史航 著名编剧
《给孩子的唐诗课》这是专门给孩子定制的课，花了两年多的时间，和专家们一起精心打磨，终于有了第一学期、66节音频课。
在这里，我会用另一种方法讲唐诗——
而是带孩子们穿越时光，来到公元618年去漫游，做他们的游伴。
我会带他们去五彩斑斓的诗的世界，给他们讲李白、杜甫、韩愈、白居易们的故事，了解诗人们的小秘密、开心和忧伤。
我会和他们分享唐诗里的晴川历历、芳草萋萋、落木萧萧、长江滚滚。
和他们分享唐诗里的千里莺啼、万里云罗、百尺危楼、一春梦雨。
带他们去看一千尺深的桃花潭，三千丈长的白发，席子那么大的雪花，从天上来的黄河。
不勉强孩子背唐诗，我只负责让孩子爱上唐诗。
兴趣是最好的老师。只要建立起你的孩子对诗歌、写作的兴趣，他就一路都不会孤独。李白杜甫们的锦绣篇章，就会终身陪伴着他。
《给孩子的唐诗课》第一学期66节
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