今天头条发布的“上海幼儿被害”事件刷爆了朋友圈，很多父母都感慨养育孩子“不是因为父母了不起，而是因为我们输不起。”灾难带走了可爱的孩子，更摧毁了一个原本幸福的家庭。
在弱小的孩子面前，哪怕是0.1%的小概率事件，也是100%的灭顶之灾。除了儿童犯罪，儿童安全问题是全世界所有父母都面临的问题，美国儿童因为意外而受伤、死亡的事件每年都在增加，很多意外发生得猝不及防，也有不少是乐极生悲......
本文由美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention) 编写，将孩子从0岁到17岁分为8个阶段。本文主要由几部分内容构成：
- 孩子每个阶段发展特点；
- 给父母相应的抚养建议；
- 每个年龄阶段孩子最可能面临的安全问题，父母要如何避免。
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0-1 岁
0-1岁孩子的特点
- 在人生第一年，婴儿会学习视力聚焦，伸手抓东西，探索并了解了解他们周遭的一切。
- 大脑的发展是记忆、语言、思考以及推理能力发展的起点。
- 孩子开始学习语言，渐渐从一些无意义的音节变成能够清晰的说出“妈妈”“爸爸”；他们的听力和理解力也在飞速发展，开始知道周围人和物品的名字。
- 在这一阶段，婴儿也发展出一系列对他们父母以及其他照顾他的家人的爱和信任，这是他们社会发展和情绪发展的起点。
- 在这一阶段，父母如何拥抱、抚慰孩子，如何与他们玩耍，奠定了未来父母与孩子以及孩子与其他人如何互动的基础。
给父母的抚养建议
- 和孩子讲话。通常情况下，孩子听到父母的声音就会获得平静；
- 当孩子发出一些声音的时候，要用同样的声音给与回应，然后再加上一些有意义的词语，这会帮助孩子学习如何使用语言；
- 给孩子读书，这会帮助他发展、理解语言以及声音；
- 给孩子唱歌，甚至演奏乐器。这会使孩子发展出对音乐的热爱，也能帮助孩子大脑发育；
- 当孩子能够自己活动，并触碰那些他们不该触碰的物品时，用玩具转移他们的注意力，或者把他们抱到安全的地方。尽量不要对孩子大吼大叫；
- 照顾好你自己的身体、心理，以及情绪。抚养孩子是一个非常辛苦的事情，只有当你自己感觉好的时候，才能享受抚养孩子这一过程，也才可能成为一个积极、充满爱的父母。
关于孩子安全方面需要注意的地方
当孩子成为你的家庭成员之一时，要保证你家是一个安全的地方。仔细看看你家周围，是否有什么东西对你的孩子来说可能不安全。作为一个父母，为孩子创造一个安全的家是你的职责之一。你是否已经在心理上和情绪上为这个新生的孩子做好准备也至关重要。
以下是一些确保孩子安全的小建议：
- 别摇晃孩子——切记！婴儿脖子部位的肌肉十分脆弱，甚至难以支撑起他们自己的头部。如果你摇晃婴儿，你可能会破坏他的大脑，甚至造成死亡;
- 保证孩子背部朝下睡觉，切忌俯睡，避免出现婴儿猝死综合症;
- 确保你的孩子不要受到二手烟侵害,不要允许任何人在你家里吸烟;
- 孩子乘车时，一定要坐在儿童安全座椅中;
- 给婴儿吃的食物一定要切得非常小，避免噎住;
- 按时给孩子注射疫苗，避免他们患上疾病。
1-2 岁
1-2岁孩子的特点
- 出生后第二年，孩子的活动会增加很多。他们开始意识到自己和周围的事物的联系，对探索新事物和人的渴望也在增加。
- 在这个阶段，孩子会显示出一定的独立性，开始出现一些“不太听话”的行为。
- 他们能够认出照片中或者镜子中的自己，开始有了自我意识。
- 此时孩子开始模仿他人的行为，尤其是成年人和比自己大的孩子的行为。
- 幼儿在这个阶段应该能够辨别熟悉的人的名称，以及一些熟悉的物品的名称，可以说一些简单的词语或者句子，能够接受简单的指示和引导。
给父母的抚养建议
- 每天给你的孩子读书；
- 叫他帮你找东西，或者说出身体部位和某些物品的名字；
- 和你的孩子玩配对游或分类游戏，比如形状分类，以及一些很简单的谜语；
- 鼓励他探索和尝试新事物；
- 和你的孩子讲话，帮助他更好的发展语言，帮他完善词语。比如，如果你的孩子指着奶瓶说“冰冰”，你要回应他：“是的，你说对了，这是一个‘瓶瓶’。”；
- 鼓励你的孩子更加独立，让他开始学着自己穿衣服，自己吃饭；
- 对于你想要他表现的行为要积极回应，对于那些你不想他表现的行为尽量不要惩罚，告诉他正确的行为是什么，并且做给他看；
- 通过和孩子去户外，比如一起去公园或者乘公交车，激发孩子的好奇心，增加他认识常规事务的能力。
关于孩子安全方面需要注意的地方
因为孩子活动会越来越多，他遇到的危险也会越来越多。危险可能发生得很快，所以要时时刻刻盯着孩子。
这里有一些小建议：
- 如果没有大人看护，不要让孩子靠近水（浴缸、池塘、湖等有水的地方）。对这个年龄的孩子来说，溺水是死亡率最高的意外事件；
- 如果家里有楼梯，一定要将楼梯装上门。如果有储物间或者地下室，也要将这些门锁上；
- 所有不用的插座都要封上；
- 尖利的物品，比如剪刀、刀具、钢笔等要放到孩子不能碰到的地方；
- 锁好药品，洗衣液、洗洁精等清洁剂。如果家里还有某些毒药，比如杀虫剂、农药，也要锁好；
- 别把孩子独自留在车内，哪怕只是一小会儿；
- 根据美国国家公路交通安全管理局规定，乘车时，要让孩子坐在安全座椅内。
2-3岁
2-3岁孩子的特点
- 在这一阶段的孩子通常非常渴望独立，所以这一阶段也被称为“可怕的两岁”。然而，这个阶段对父母或者孩子来说都可以成为一段非常有趣的时光；
- 孩子会体验到思维、学习、与人互动及情绪上的巨大变化，这些变化都将帮助他们探索新的世界，让周围的世界变得更加有意义；
- 在这个阶段，孩子可以接受分为2-3步的一些指示；
- 他们可以将物品按照颜色或者形状分类，可以和成年人或者一些玩伴发展出亲密的行为，也能够表现出一些列丰富的情绪。
给父母的抚养建议
- 选择一个时间段，每天给孩子读书；
- 鼓励孩子和你玩过家家；
- 帮孩子探索他周围的事物，带着他去散步，或者推儿童车将他带出去看看；
- 鼓励孩子告诉你他的名字和年龄；
- 教孩子唱儿歌，说民谣；
- 当孩子遵照你的指示行事时，一定要表扬他。告诉他哪些行为是恰当的，哪些行为不可以做，比如不能随便发脾气，教孩子如何恰当的表达自己的愤怒和不满。
关于孩子安全方面需要注意的地方
因为孩子活动越来越多，他遇到的危险也会越来越多。危险可能发生得很快，所以要时时刻刻盯着孩子。
这里有一些小建议给到你：
- 如果没有大人看护，不要让孩子靠近水（浴缸、池塘、湖等有水的地方）。对这个年龄的孩子来说，溺水是死亡率最高的意外事件；
- 鼓励孩子坐着吃饭，并且充分的咀嚼食物；
- 时常检查孩子的玩具是否有松动或者坏掉的地方；
- 当孩子画画的时候，要叮嘱他别把铅笔或者蜡笔放进嘴里；
- 当孩子坐在成年人怀中时，别端着热水或者热汤。有时不小心的移动可能会烫伤孩子；
- 确保孩子坐车时坐在后座的安全座椅内。
3-5 岁
3-5岁孩子的特点
- 孩子进入童年早期阶段的时候，他们的世界即将开启。他们会变得更加独立，开始更多的关注成年人以及家庭之外的孩子；
- 他们会越来越多的探索周围的事物，问很多的问题；
- 这个阶段，他们和家人的互动以及周围的人的互动会帮助他们塑造人格；
- 这个阶段的孩子可以骑儿童自行车，用安全的剪刀，注意到男孩和女孩的差异，可以渐渐开始穿脱衣服，和别的孩子一起玩耍，回忆起听过的故事，会唱一首歌。
给父母的抚养建议
- 还是要继续给孩子读书。为了培养他对读书的热爱，可以带他去图书馆或者书店；
- 让孩子帮忙做一些家务；
- 鼓励孩子和别的孩子一起玩。这会帮助他学习分享的价值，以及学习如何开始和维持一段友谊；
- 给孩子设立规矩的时候，要清晰，并且坚持。告诉孩子你希望看到他表现出哪些行为，向他解释为什么要做出行为，并且展示给他看怎么做。如果你不希望孩子表现某种行为，制止他之后，要告诉他正确的行为是什么；
- 对孩子说出一句完整的话语，并且多用一些复杂的词语，帮助孩子更好的发展语言能力。纠正他错误的用语；
- 当孩子解决不了问题很恼火的时候，帮助他一步步解决问题；
- 给你的孩子设定有限的选择，比如，某几件衣服中选一件来穿，某几个时间段可以选择一个去玩，某几种零食里面可以选择吃一个。这样可以培养孩子的选择能力和责任心。
关于孩子安全方面需要注意的地方
- 告诉孩子为什么别待在马路上。告诉他们别在马路上玩，也别去追那些被踢到马路上的球；
- 当孩子骑脚踏车的时候一定要非常注意，让他在路边骑，还要让他带头盔；
- 检查户外儿童娱乐或者健身设备是否安全，保证没有哪个部分松动了或者有锋利的棱角；
- 时时刻刻看住孩子，尤其是他在外面玩耍的时候；
- 确保孩子游泳的时候要安全。教孩子游泳的时候要时时刻刻看住他，即便他在儿童泳池也不例外；
- 在孩子身高和体重还没达到汽车座椅制造商规定的身高和体重前，坐车的时候还是要让你的孩子坐在安全座椅内。当他可以坐在汽车座椅上的时候，让他坐汽车的后座。
6-8 岁
6-8岁孩子的特点
- 儿童中期阶段，会为孩子一生带来很多变化。在这一期间，孩子已经可以自己穿衣服了，能够轻易抓住一个球，给自己绑鞋带。
- 这一阶段，独立性变得越来越重要。
- 进入学校让孩子和更广阔的世界接触，孩子的友谊也变得越来越重要。
- 体能、社交技能、认知能力等在这一阶段会迅速发展。
- 这一阶段是孩子在各方面发展出自信心的关键阶段，他们可以通过朋友、学业成绩、运动等等方面，发展出自信心。
情绪和社交的变化
- 越来越独立
- 开始思考未来
- 更多的理解他在这个世界上的位置
- 越来越关注友谊和团队活动
- 希望被朋友们喜欢和接纳
思考和学习的变化
- 认知方面的技能快速发展
- 学习更好的方法描述自己的经历，谈论自己的想法和感受
- 较少关注自己，更多的把注意力放到别人身上
给父母的抚养建议
- 对孩子展现爱意。肯定他的成就；
- 帮助孩子发展责任感，比如可以让他帮忙做些家务，尤其是一些他自己的事情；
- 和孩子谈谈学校和他的朋友之类的事情，和他谈谈对未来的一些打算；
- 和孩子谈谈如何尊重别人；
- 鼓励孩子帮助那些需要帮助的人；
- 帮助孩子设立他自己的目标。让他学会为自己自豪，更少的依赖他人的肯定和认可；
- 帮助孩子学习耐心，比如排队时让别人先走，要先做完功课才能去玩等等；
- 鼓励孩子三思而后行；
- 给孩子设定清晰的规则，比如每天电视只能看多久，几点睡觉，哪些行为是恰当的，哪些是禁止的，等等；
- 全家一起做一些有趣的活动，比如一起去玩游戏，读书，社区活动；
- 关注并参与孩子的学校生活。和老师以及别的学校员工定期见面，了解孩子的学校目标，你和学校能够做些什么让孩子表现更好；
- 还是要给孩子读书。当孩子开始学习阅读的时候，你和孩子可以读给彼此听；
- 用规矩引导孩子行为，而不是通过惩罚让他感觉自己不够好。每一次告诉孩子不能做什么的时候，也要告诉他应该做什么；
- 表扬孩子良好的行为。最好将表扬放在孩子做到了什么事情上，而不是他难以改变的特质上。比如，如果你要表扬孩子，对他说：“你努力想出解决办法，真棒！”而不是说：“你很聪明”。
- 孩子在接受新的挑战时要给与他支持。鼓励他自己解决问题，比如，当与另一个孩子发生分歧时，自己想办法解决，而父母可以提供一些建议；
- 鼓励孩子参加学校和社团，如团队运动或加入志愿者。
关于孩子安全方面需要注意的地方
由于这个年龄的孩子已经具备了更好的体能和更多的独立性，所以他们摔伤或意外伤害的可能性也变得更高。
这里给父母一些小建议：
- 孩子坐车时一定要特别保证他的安全。机动车事故是导致这个年龄阶段儿童死亡的最常见的原因；
- 教孩子上学时、骑单车时以及在户外活动时，一定要要特别留意交通状况；
- 确保您的孩子懂得用水安全，特别是游泳的时候，不要轻易去河里或者水塘里游泳；
- 当孩子参与攀岩等冒险活动的时候，一定要监督着他；
- 教你的孩子如何向别人寻求帮助；
- 将家里有潜在危害的家居用品，如锋利的工具、杀虫药等，放到孩子接触不到的地方。
9-11 岁
9-11岁孩子的特点
- 这一阶段，孩子将表现出越来越明显的要独立于家庭的特性，这也是孩子通过独立性获得责任感的重要阶段；
- 在这一阶段，孩子对朋友的选择也开始具备某些特点了。健康的友谊对孩子的发展非常重要，同龄人的压力会变得很强。那些自我感觉良好的孩子更能够抵御消极的同伴压力，为自己做出更好的选择；
- 此外，青春期的身体变化可能在这一时期出现，尤其是女孩子会比较明显。孩子在这一时期也将进入初中，这在他们人生中是一个特别关键的事件。
情绪和社交的变化
- 开始形成更强大，更复杂的友谊和同伴关系。拥有朋友，尤其是同性朋友，对孩子情绪的稳定和发展越来越重要；
- 经历更多的同龄人的压力；
- 在青春期这一阶段，孩子将更加了解自己的身体。关于自己身体形象和饮食问题很可能在这一阶段出现。
思考和学习的变化
- 面对更多学业方面的挑战
- 更独立于家庭
- 开始更清楚地看到别人的观点
- 具有更持久的注意力
给父母的抚养建议
- 多花些时间和孩子在一起。与他谈论他的朋友，他取得的成绩，以及他未来将面临什么样的挑战；
- 参与到孩子的学校中去。参加学校的活动，会见孩子的老师；
- 鼓励孩子参加学校活动和社团；
- 帮助孩子发展自己的是非观；
- 和孩子朋友的家人会面；与孩子谈论那些会让他做冒险的事情的朋友，那些人可能会唆使他抽烟或者做一些危险的事情；
- 让孩子帮你做家务和搞卫生，帮助孩子发展的责任感；
- 教孩子如何明智地花钱，以及储蓄；
- 与孩子谈论如何尊重他人，鼓励他帮助有需要的人，与他谈论当别人不友善或对他不尊重的时候该怎样回应；
- 帮助孩子设定自己的目标。鼓励他思考他想要获得什么样的能力，以及如何发展这些能力；
- 明确规则，并坚持让他们遵守这些规则；告诉孩子，即便没有家长在场，你希望他也能表现出什么样的行为。如果你能明确告诉他规则，那么即便你不在场，他也知道在多数情况下应该做什么；
- 用规矩引导孩子行为，而不是通过惩罚让他感觉自己不够好。每一次告诉孩子不能做什么的时候，也要告诉他应该做什么；
- 当表扬孩子的时候，要让孩子想到他取得了什么成绩。你应该对他说：“你该为自己骄傲。”而不是简单地说：“我为你感到骄傲。”这样才能让孩子学会，即便没人在周围表扬他，他也要尽力做到最好；
- 与孩子谈谈青春期的生理和情感的变化；
- 鼓励孩子每天阅读；
- 全家人一起做一些事情，参与一些活动。
关于孩子安全方面需要注意的地方
更加独立以及更少来自父母的监管，使得这一时期的孩子更容易在一些危险的活动中受伤。这里有一些小建议或许能帮到你：
- 在孩子12岁之前，乘车时一定要让他坐在汽车的后座上；
- 孩子外出要知道他在哪里，是否有一个负责任的成年人陪同。孩子外出前，要让他按计划给家人打电话，你要知道在哪里可以找到他，他几点钟得回家；
- 确保孩子骑自行车或滑板的时候戴着头盔；
- 许多孩子从学校回家时，父母还没有下班回家。你要和孩子规定好，当他独自在家的时候可以做什么，不可以做什么。
12-14 岁
12-14岁孩子的特点
- 这一阶段，孩子会出现许多生理、心理、情感和社会化方面的变化。青春期荷尔蒙的变化，使得孩子身体出现很多变化。多数男孩在这个时期开始长胡须和体毛，声音也变得低沉。大多数女孩也在这个时期开始长出体毛，乳房也开始发育。这些变化都会使孩子们开始担心别人如何看待他们；
- 也在这个时期，孩子们开始面对来自同伴的巨大压力，他们可能要面临是否要喝酒、抽烟、纹身甚至吸毒和从事性行为的压力；
- 还有些人会面临饮食失调，抑郁症和家庭问题等方面的挑战；
- 在这个年龄段，青少年会在朋友、体育活动、学习、学校等方面开始进行更多的自主选择。他们变得更加独立，有自己的个性和兴趣，但这个时期尤其需要家长的正确引导。
情绪和社交的变化
- 更加关注自己的身体形象，外表，和衣着打扮；
- 专注于自己。在对自己高期待和信心不足之间来回摇摆；
- 更加喜怒无常；
- 对同伴的兴趣更加浓厚，也更易受到同伴影响；
- 对父母表现出来的爱意减少，有时甚至会对父母表现粗鲁和冷漠；
- 对学业压力的感觉增强；
- 可能开始出现饮食方面的障碍；
- 时常感到非常悲伤或者抑郁，这些感觉可能是的孩子学习成绩变差，酗酒甚至药物滥用，进行不安全的性行为的原因之一。
思考和学习的变化
- 有更强更复杂的思维能力
- 能够更好地通过语言来表达感情
- 发展出更强的是非观
给父母的抚养建议
- 当你和孩子谈到敏感话题时，比如吸毒、饮酒、抽烟以及性，要直接并且诚实；
- 与你孩子的朋友见面，了解孩子的朋友们；
- 表现出对孩子学校生活感兴趣；
- 当鼓励孩子做决定的时候，指引孩子做出正确的选择；
- 尊重孩子的意见，考虑到他的想法和感受，要让他知道你会倾听；
- 当有冲突的时候，要让孩子清楚他的目标和你对他的期望（如获得好成绩，保持干净清洁，表示对别人的尊重等等），但允许孩子选择如何实现这些目标。
关于孩子安全方面需要注意的地方
- 确保孩子知道乘车系安全带的重要性。在美国，机动车事故是造成12到14岁的孩子死亡的主要原因；
- 告诉孩子骑自行车或玩滑板要戴头盔。这个年龄阶段的孩子，从事体育和其他活动非常容易受伤；
- 如果你发现孩子有潜在使用药物，酒精，吸烟，和性行为的时候，要开诚布公和他谈一谈。问他他对这些问题已经有多少了解，他是否清楚后果。与他分享你的看法和感受，认真倾听他说了什么，诚实且直接地回答他的问题；
- 和孩子谈论拥有那些对积极健康的活动感兴趣的朋友有多么重要，鼓励他离开那些唆使他进行危险行为的朋友；
- 孩子外出要知道他在哪里，是否有一个负责任的成年人陪同。孩子外出前，要让他按计划给家人打电话，你要知道在哪里可以找到他，他几点钟得回家；
- 当孩子独自在家的时候，要给他设置一些明确的规矩。如果他要带朋友回家，他们可以做些什么，不能做什么；
- 督促孩子完成作业以及帮忙做一些家务。
15-17 岁
15-17岁孩子的特点
- 这一时期，青少年的思维、感觉、与他人互动的方式都会发生变化，他们的身体也接近成熟。大多数女孩子的身体在这一时期已经接近成年人，男孩子的身体可能还会继续发育一段时间；
- 孩子可能会开始担心自己的体型和体重。饮食失调在这一时期变得越来越普遍，尤其是女孩子；
- 这段时期，孩子会发展出他自己的性格和独特的观点；
- 与朋友的关系对他们来说仍然非常重要；
- 孩子会在这段期间内发展出更清晰的关于自己是谁的感觉；
- 这段时期也是孩子变得更加独立、更加有责任心的关键时期；
- 有些青少年也会在这一时期离开家参与工作，或者去别的地方开始学业。
情绪和社交的变化
- 会对异性越来越感兴趣；
- 与父母的冲突变少；
- 与父母的关系更加独立；
- 关心别人和分享的能力更强，能够与他人发展出更亲密的关系；
- 和父母在一起的时间变少，和朋友在一起的时间增加；
- 时而感到非常悲伤或者抑郁，这些感觉可能是的孩子学习成绩变差、酗酒甚至药物滥用、进行不安全的性行为的主要原因之一。
思考和学习的变化
- 了解更多的工作习惯；
- 更加关注对未来的学校和工作的计划；
- 能够更好地阐明自己做某种选择的原因，对是非对错的了解也更加深刻。
给父母的抚养建议
- 和孩子谈谈他的担忧，关注他行为方面的变化。如果发现孩子非常抑郁和悲伤，要询问他是否有自杀的念头。询问孩子是否有自杀想法不会引起他真的有这些想法，但会让孩子知道你在关心他。如果发现他有心理方面的问题，及时寻找专业治疗；
- 让孩子知道你对他学校、课外兴趣活动和体育活动的有兴趣，并鼓励他参与各类学业之外的活动，包括体育、音乐、戏剧和艺术等各个领域；
- 鼓励孩子成为某一项目的志愿者，参与社区活动；
- 赞美孩子，若他通过自己的努力取得了成就，要为他庆祝；
- 要让孩子看见你对他的关爱。花时间和他一起做一些你们都感兴趣的事情；
- 尊重孩子的意见。静静倾听他对你诉说了什么，如果他在担忧或者在焦虑什么事情，不要打断他的谈话；
- 鼓励孩子多寻找解决问题和冲突的方法。帮助孩子学会做出正确的选择。创造机会让他使用自己的判断，给他并提供建议和支持；
- 如果孩子在玩网络游戏、社交媒体，鼓励他自己作出决定每天在这些事情上花多少时间和精力；
- 如果孩子开始兼职或者全职工作，利用这个机会和他谈谈未来的期望、责任，以及和在公共场恰当的行为方式；
- 和孩子谈一谈你的经验，帮助他在困难和不舒服的情景发生前有一些心理准备。如果他所在的团体有人吸毒、酗酒或者进行不安全的性行为，和孩子讨论这些事情，如果他面对这些人唆使的压力，给他一些建议该怎么做；
- 尊重孩子的隐私；
- 鼓励孩子保证充足的睡眠，时常锻炼身体，保持平衡健康的饮食习惯。
关于孩子安全方面需要注意的地方
