女儿在幼儿园大班时，对我说，“我们班乐乐每次帮妈妈捶背，她妈妈就奖励她一块钱。我也帮您捶背，您也奖励我一块钱好吗？”看着女儿一脸的期待，我知道她渴望怎样的答复，但是我也清楚自己的想法：不赞成用金钱奖励孩子，尤其是对于这么小的孩子！可是，此时必须照顾孩子的感受。我知道她最喜欢妈妈的抱抱，于是，我先把她抱过来，然后慢慢地跟她说，“只给你一块钱，会不会太少了？”听到这里，女儿十分好奇，开始跟我一起讨论，从“给多少钱才合适？”到“她为什么要给我捶背？”最终的结论是：多少钱也不合适，因为帮妈妈捶背，是因为爱妈妈！而不是为了那一块钱！
跟这个方法比较相似的还有，就是很多孩子帮助家里做家务，然后便会挣到多少钱。我的孩子也提出了这个方法，她要靠自己的努力挣钱，好像是要“滴自己的汗吃自己的饭”一样。而且，孩子提出，她自己挣到的钱自己完全可以支配，想买什么就买什么，想做什么就做什么。
然后，这些都被我严肃无情的否定了。我得让孩子明白，这个规则是不是全家都要通用呢？妈妈和姥姥几乎承担了所有的家务 那全家人享用是不是需要付费呢？家并不是一个商品社会，作为家中的一份子都有责任和义务建设这个家。大家都喜欢生活在舒适整洁的环境里，所以每个人都有义务清洁或是做家务，这是权利和义务的对等。即使是你自己挣到的钱，你也有必要跟家人商量使用去处，更何况你还是个小孩子，需要监护人的监管。
用金钱奖励孩子，对塑造孩子的一些良好行为确实有成效。但是，从长远的角度来说，却是弊大于利。首先，这种奖励方式，不仅让孩子明白“付出才能有回报”这样的道理，更会让孩子习得这样的信念，“只要付出，就要得到回报”，这样容易导致孩子在付出的时候，非常关注事后自己的所得，对于不求回报的无私付出，他们恐怕很难理解和接受。
其次，金钱奖励容易让孩子“唯利是图”，久而久之，容易让孩子认为金钱是付出的唯一理由。大约在三岁以后，孩子会越来越能干，做得越多就会越自信，他们喜欢帮助别人，在帮助别人的过程中他们能够体验到莫大的快乐，成人及时的口头表扬和赞许的神情，能极大鼓励他们的利他行为，这是小孩子的心理发展需要。因此，有些奖励本身就是多余的，而金钱奖励往往更多是误导，贻害无穷。
如何保障孩子的健康成长，是我们作为父母的重点。我们有责任从小引导孩子正确的价值观和人生观。比如，为什么帮妈妈捶背？因为妈妈累了，妈妈需要我！捶完背，看到妈妈幸福轻松的表情，就是对我最大的奖励！诸如这样的小事数不胜数，如果我们给予孩子足够的信任和尊重，你会发现，孩子很多良好的行为根本就不需要任何额外的奖励，尤其是金钱。乔布斯曾说“过程本身就是奖励”，就是这个道理。
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