这些优秀的孩子啥也不缺,为何就是不快乐甚至选择死亡?

作者:亲宝儿歌动画 07-27阅读:1488次

相信很多家长都有同样的疑问,为什么我的孩子什么都不缺,要啥有啥,生活环境好,我们有钱满足他各种兴趣爱好,但他就是不快乐?


原因其实很简单,那就是家长们一味地鞭策或在无形中给孩子不断施加压力,逼孩子学习,却忘记了孩子不是机器而是一个有血有肉的人,他们需要享受生命的美好。生活中如果失去了对美好的向往和美的追求,心情会愉悦吗?

是谁让孩子失去了快乐呢?

不少家长会归咎于当今社会的教育制度和激烈的竞争,但如果家庭教育得当,孩子内心快乐充实且积极向上,哪些压力又能真正压垮他呢?做得不够好的当然是我们的家庭教育。父母一味地强调学习成绩,却忽略了孩子的心灵教育,让孩子小小年纪就心境苍老,对什么都不感兴趣,对生活中的美熟视无睹,对未来毫无向往。

而这样的心理状态对于孩子来说也许是致命的。

5月初,北京理工大学附中的初中学生李某某因为考试成绩不理想,被父亲没收了手机,一气之下走极端跳楼自杀。其母在儿子自杀身亡几天后也因悲伤过度选择同样的方式自杀。

一个好端端的家就这么毁了,留下的只有家人的无尽伤痛和唏嘘。

这样的悲剧不止发生在国内,美国硅谷一些名校升学率极高的精英中学,自杀率却是全美平均水平的四倍到五倍,而这些学校的学生很多来自富裕家庭,学业优良,前程似锦。

也许有人会认为,这些孩子选择自杀是因为从小没有经历过挫折,内心脆弱,考试成绩稍有偏差,就会走极端,所以父母和学校应该强化挫折教育。

其实在教育界,“挫折教育”是经常被提到的话题。有专家认为,父母应该人为地设置一些所谓挫折,以帮助孩子提高将来在现实生活中承受挫折的能力。但是,这样的提倡本身就是有问题的,生活中从来都不缺少挫折,人为地制造挫折,特别是由父母来制造,可能会导致孩子的心灵软弱甚至破碎,最终不仅不会使孩子承受挫折的能力增加,反而会使他们连极小的挫折都承受不了。

要理解这一点并不困难。打个比方,武汉的冬天气温约在零度左右,但在过去取暖条件不太好的情况下,处处寒冷,家里比外面还冷,真的有寒彻骨髓的感觉;武汉一向以夏天酷热著名,但外人却不知武汉的冬天也会如此难受;而在北方的哈尔滨,气温经常是零下20度甚至更低,在那里过冬天,却是一件很舒服的事情,因为屋子里有暖气。冷了,就在屋里呆一会儿,然后再出门,就不再会觉得那样的寒冷是一件很难忍受的事情了。

这是给我们的一个很好的提示:只有储备了足够的温暖,我们才经得起严寒的侵袭;如果总是无边无际、从无间断的寒冷,那就是无法承受的了,我们毕竟是人,而不是神或者机器。对心灵来说也是一样的,只有心灵得到了很多的满足、温暖、幸福的滋养,它才能够经得起挫折、严寒和伤害。对抗挫折的能力,跟获得的爱的多少有关,而跟设计任何“训练项目”无关,或者说:爱才是最好的“挫折教育”。

最后,给大家分享让孩子保持快乐、热爱生命的十大方法与对策,坚持下来,希望不会再有孩子重蹈悲剧。

1、要让孩子懂得生命的起源是爱,是世间神圣而不可替代的爱创造了生命。

2、要让孩子知道生命生来是享受的,享受爱护,享受照顾,享受长大的感受和成长的快乐,也享受失败和痛苦。属于生命的快乐将永远大于苦恼,因为生活中的美好多于丑恶。

3、帮助孩子建立责任心,给他一个机会让他去承担某种责任,从而让他觉得自己很被需要。

4、教给孩子如何付出爱的方法,让他体会去爱别人的感动

5、在物质的享用上,和孩子建立有限机制。即使你很富有,也不要让孩子感觉他可以不费力气应有尽有,让他体会“得到”的艰辛。

6、不要把爱和要求同时给他,告诉他你们爱他。而如何要求自己去自律,则是他自己的事情。

7、养成跟孩子每天聊一会儿天的习惯,不管多忙碌,都要坚持每天跟孩子聊一会儿天,哪怕是在电话里聊,哪怕只是倾听,这是让孩子减少孤独感的唯一办法。

8、帮孩子设定随时可以达到的目标。不要给孩子一个不切实际的目标,让他的成长时时与压力相伴。家长和孩子之间应该是平等民主的,这样,孩子才愿意将他的心里话告诉你。比如学习目标的设定,可以告诉孩子,家长虽然对他的爱是无条件的,但不会因为考得好就如何宠他,更不因为考砸了而抱怨不停,应该这么说:“我不希望你总是考第一,因为那样你会太累;但你最好不要做最后一名,那会让你失去信心。”

9、不要跟孩子讳言生命的脆弱,生活的无常,孩子的坚强通常都是在打击与挫折中建立的。

10、培养孩子善于与人沟通的习惯,教给他排解郁闷的方法给他适当宣泄的机会。让他学会热爱大自然,学会欣赏美,学会感受音乐的灵性,懂得生命的旅程一路充满了风景。他应该边走边看,而不是埋头赶路。

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