科学育儿 | 父母的焦虑,源于孩子之间的比较!

作者:鸽子医生谈孕育 09-06阅读:1279次

不知道你有没有感觉到现代父母的焦虑,每天盯着孩子,若别人的孩子会了什么,而自己的孩子还不会,就异常焦虑,甚至着急的父母还会因此批评孩子。

其实,历史上很多伟人都是大器晚成的。孩子开窍的早晚跟基因有关系,教养孩子要像烧东坡肉一样,“待他自熟莫催他,火候足时他自美”,急不得的。

大脑若还没有成熟,拼命训练孩子只会使孩子恐惧学习。马友友的母亲说她从来不曾因为马友友大提琴拉的不好而打他,因为打了他,他就对拉琴恐惧,一恐惧,他就不会去练琴,就不可能成为大师了。

孩子若有某方面的天赋,他会学的容易、表现的好。成就感会使大脑产生正向的神经传导物质──多巴胺。研究发现,成就感越高,多巴胺越多,他越喜欢去做。在现代社会,信息获得容易,手机上网一查,资讯到处都是;评比压力随之也大,父母要有抗压力才能保护孩子成长。

父母不必把孩子跟别人比;对不必要的补习要大声说 No,不必怕别人嘲笑,只要有人开始不随波逐流,力量汇集后,那个流自然就改正方向了。

最关键的是,有时候,我们忍不住,总要把自己的孩子与他人的孩子,比一比。

“比一比”的这个举动,没有太大问题,因为那可以是一个“认识”的开始,一个“了解”的起端。所以最大的麻烦,是出在我们如何解释、看待比一比之后的结果。

在家长会上,豆豆的爸爸妈妈说:“我们好骄傲看见豆豆的进步。豆豆从原来的坐不住,只会用哭闹来沟通。现在他会用语言来说他想要什么,常常一再的研究他手边的东西。他虽然还不能像其他同龄的孩子一样交朋友,但是他开始会说‘妈妈,我想和嘟嘟玩’。他的进步好大,我们好为豆豆骄傲。”

是的,豆豆的爸爸妈妈是在比较,他们比较自己的孩子与他人的有什么不同?他们用比较来当做一个“了解”自己孩子成长的参照点,用比较来认识还有哪个方向来带领自己孩子的成长。

天下有几个父母学过幼儿成长发展,才当父母的?那是少之又少!所以比较这个举动,成了豆豆爸爸妈妈自我成长的其中一个途径。比较这个途径,是把豆豆的爸爸妈妈,带领到“把今天的豆豆和昨天的豆豆来比较”。这样的结果,让豆豆的爸妈,真正的看见豆豆的努力、并参与到豆豆成长中;他们对豆豆的爱,不会让豆豆觉得是负担。

反方向的,念家的妈妈在家长会上忧心的问老师:“我那天看到念家的同班同学,他读英文朗读很顺;为什么我们家念家,还不能向他那样?念家是不是英语很差,我需要给念家请家教、报辅导班吗?”,其实妈妈没有看到念家在英语上付出了很多的努力,但英语阅读的能力对念家来说,不是那么容易就获得。但是妈妈看不见!

妈妈用比较,来当做一个“检查”自己孩子成长的参照点,用比较来评断自己孩子哪个地方不是第一名。

所以这样的比较举动,并不会让念家的妈妈自我成长。比较这个途径,是把念家的妈妈,带领到一个永远不足的观点:“念家为什么不够好?”这样的结果,让念家的妈妈,看不见自己孩子的努力、体会不到念家的成长历程。她对念家的爱,成为了念家的负担,因为念家会永远不够好!

每个孩子都是完美的,因为他们都以自己的特质来到这世界。他们不但会以自己的特质来成为自己,也会以自己的特质、再加上自己的努力来改变世界。而身为成人的我们,是守护那个远景的助手?还是阻力呢!

END

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