12岁双胞胎姐妹被教练猥亵:恶性事件频发,别再教孩子盲目听话了

作者:娇娇妈 11-12阅读:5847次

绝大多数教育者,总以教出“乖巧”“听话”的孩子为傲。

然而,当我无意间刷到8月份报道的一条新闻,心却被“听话”二词深深刺痛。

今年7月末,北京一对12岁双胞胎姐妹参加夏令营被教练猥亵。

姐姐凌晨3点被男助教摸脸摸醒,带出去“谈心”两个小时,男助教一直跟孩子讲自己跟女朋友的事,女孩表示“听不懂”;

第二天,妹妹被男助教带到监控死角,按肩强吻;

离营的时候,这名男助教又要求孩子们留下自己的家庭地址,并且打开手机定位;

男助教事后还联系两姐妹,以过生日为名,要带她们吃饭,送她们礼物······

而这可怕的一切,孩子们一直不敢和父母说,直到两姐妹在商量怎么办被妈妈听到才揭发。

更令人心酸和痛心的一个细节是,妈妈事后气愤地问12岁的姐姐:凌晨3点,他让你去,明明感觉害怕、不对劲了,你为什么还要跟着去?

姐姐委屈地说:不是你让我要听老师话的吗?

看到这里,心揪成一把。

无独有偶,2016年,湖南攸县农村小学23名女童,也是因为父母要求“要听老师的话”,她们忍受了长达3年的猥亵,无一反抗和报警。

从小接受的“听话教育”,都让这些孩子太听话了。

因为太听话,孩子们失去了反抗的能力。

因为太听话,他们默默忍受本不该忍受的罪恶。

如果听话教育会让你会失去对邪恶的反抗,失去保护自我的能力,孩子,我真的宁愿你不听话!

在当前的中国教育中,有一个令人揪心的现象:听话教育变成了服从教育、奴性教育。

很多孩子在父母一次次强调“要听话”后,变得只知道驯服,不知道诉求;只知道服膺,不知道批评和质疑;只知道惟命是从,不敢和不愿逾矩······

2015年,安徽多名小学生被逼吃屎喝尿长达4年,同样是因过分的“听话教育”所致。

13岁的副班长小赐,从二年级开始就拥有检查作业、监督背书这样的权力。通过这点权力,他向包括正班长在内的孩子要钱,钱没给够,就逼迫吃屎喝尿。

所有的孩子没一个敢反抗,讽刺的是他们的个头都比小赐高大。

除了害怕小赐扭曲事实给老师打小报告后被老师体罚外,更害怕被父母知道后遭到毒打。

印象最深刻的是一个学生说,刚开始他给父母看了身上的伤口,结果爸妈劈头盖脸就说:你一定又不听话了才被罚的,你活该,能不能懂事点?

自此之后,孩子再没提过。

当亲子教育中,“听话”成了唯一标准,必然会让孩子失去天然的反抗性和自由向往。更会让亲子之间缺少必要的沟通和信任。

在不听话就是罪过,不听话就要被打骂,不听话就会被贴上“差生”“坏”的标签的环境之下,孩子渐渐形成了奴性人格或讨好型人格。

这样“听话”的孩子,一定是乖孩子,却未必是幸福快乐、拥有自我保护能力以及自我创造力的孩子。

德国心理学家海查曾做过一个著名的实验:

他挑选了100名具有强烈反抗倾向与100名没有反抗倾向的2-5岁孩子,从儿童时期观察追踪到青年时期。

结果发现,前者有84%的人意志坚强,有主见、有独立分析、判断事物和做出决定的能力;

后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。

可见,不听话的“坏孩子”事实上也没家长们想象的那么差劲。

反而从某种程度上来讲,太听话的孩子是父母教育失败的体现。

当然,这里绝不是说听话的孩子不好,而是指教出了奴性思维、不经思考就服从的听话的孩子不好。

真正值得推崇的“听话的好孩子”应该是什么样的?

●是可能不那么规矩,却一直心存善念,天马行空,有自己的想法和主见;

● 是可能不那么顺从,却一直温良孝顺,懂得爱,也懂得感恩;

● 是可能有点小叛逆,却明白是非,有辨别对错的能力······

时代一直在变化,我们的教育观念也应当与时俱进。

我一直很喜欢霍思燕夫妇对嗯哼的教育方式。

当嗯哼不愿意离开爸爸和小伙伴去做任务的时候,杜江既没有强迫他去,也没有妥协让他不去。

而是耐心引导他去思考,去看待自己遇到的觉得“无法面对”的事情,其实并不是什么大不了的事情。

当嗯哼不愿意将自己心爱的玩具拿去义卖时,霍思燕循循善诱,最后告诉他:玩具是你的,决定权在你手上,我尊重你的选择。

当其他的家长面对孩子不顺从自己的想法时,动不动就:

“不许哭,真没出息!”

“你怎么就那么不听话呢?”

“别闹了,再闹我揍你了。”

他们则充满耐心地说:小孩子的成长还不到这个阶段的话,我就可以选择放弃,慢慢来,他总有一天会有一个养成。

他们把孩子当朋友,尊重孩子的意愿,尊重孩子的成长规律和节奏,从不拿家长这一权威身份进行压制来达到想要的教育效果。

而嗯哼的个性,大家也有目共睹——善良、勇敢、有主见、逻辑清晰、擅长表达······

他绝不是传统意义上的乖孩子,却是个令人喜爱又放心的好孩子。

总而言之,希望所有的父母都能放下对“不听话”孩子的成见,重新去审视听话教育的意义。跨越和孩子沟通的阻碍,走进孩子的内心,也许有那么一刻你会发觉孩子正在求救,不要用你的冷漠和成见,放弃任何一个拯救孩子的时机。

在此,也希望每个孩子,可以听从内心做自己,当预感到威胁和猥亵时,有能力做出正确的判断,保护好自己,去他的“要听话”!

当被邪恶逼迫吃屎喝尿时,及时采取反抗措施,向父母求助,向警察举报,去他的所谓权威和势力!

不合理,我不听;

不合法,我不做;

不听话,不代表坏;

不听话,也不代表没出息;

不听话,只是人生实苦,有诸多不得已,而我在尝试做我自己,这是人类终其一生都在寻求的独立意义。

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-图片来源-

图片来源| @Paoio Domeniconi

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