当孩子被起了绰号......

作者:涵妈育儿 01-05阅读:4048次


昨天晚上,女儿跟我诉苦有人给她起绰号。

女儿:“妈妈,刘佳又叫我短乐乐!”(女儿名叫常乐乐)

我:“哦,她这样叫你,你是不是觉得很生气?”

女儿:“是的,她总是这样叫我!我很生气!”

我:“哦,那时你一定又生气又委屈。”

我轻轻摸摸女儿的头:“需要妈妈帮你的忙吗?”

女儿:“你怎么帮我啊,难道你准备去警告她吗?这样她更要这样叫我了。”

1

我想起小时候上学时也有很多同学互相起绰号,似乎已司空见惯,但出现在女儿身上,给她带来了困扰,我才第一次真正地思考这个问题。

想到之前和女儿一起听过水浒传的故事,我跟她说,“《水浒传》里的每一位好汉都有自己的绰号,像‘豹子头林冲’‘智多星吴用’。《西游记》的孙悟空就算被别人叫着‘弼马温’,但他还是厉害的齐天大圣……”

说到“弼马温”,女儿被逗笑了:“原来孙悟空的绰号是弼马温啊。”女儿心里的垃圾丢掉了,心情也舒缓多了。

“对啊,所以不用太在意别人怎么叫你,你知道自己不是她叫的那样。”我安慰女儿。

仔细回想一下以前班上同学的绰号,一般有这几种情况,有些起绰号只是同学之间交流的一种方式,如同学之间称呼“小丫头”、“小酒窝”之类,明显没有恶意,叫绰号反而表示亲热。而且,有些绰号还有褒奖的意思,如爱读书的叫“小书虫”、跑步快的叫“飞毛腿”等。

侮辱性的绰号,往往指向人的生理或行为的缺陷,像“四眼儿”的绰号就指向了眼睛,这就带有贬损人的意味,伤害到了孩子的人格尊严。

“短++”只是女儿姓的谐音的反义词,并不是侮辱性的绰号,可能对方只是觉得好玩。

这种情况我还是先接纳她的感受,再开导孩子,让孩子别太在意别人的随口之言,无论别人怎么叫你,你都还是你自己!


2

接下来,我跟女儿一起商量计策。

我跟她说,“如果你不喜欢别人叫你绰号,就明确告诉对方:‘请你不要这样叫我,请叫我的名字,我讨厌你这样叫我!’

“可是我跟她说过了,她还是那样叫我。”女儿委屈地说。

“那她叫你的时候你就不理她,反正那也不是你的名字。她叫得没有意思了,也许就不再叫了。”

女儿说:“如果她一直叫呢?”

你可以向老师寻求帮助,让老师制止她。当然如果自己能制止就不用告诉老师了。”我继续帮她出主意。

女儿说:“我试试吧。”

妈妈相信你自己能解决好的。”我用肯定的眼神看着她。

“我也相信我可以的。”女儿坚定地点点头。

《PET父母效能训练手册》一书中,提出一个原则:问题归属原则。简单的理解是“属于谁的问题,谁该负责解决问题”。所以,这件事上关键核心还是要帮助孩子自己建立起自信。

鼓励对孩子来说是很重要的,也是很有力量的。大人的一句话很可能就让孩子恢复了信心,所以要让孩子忘记绰号的烦恼,最好就是给她新的信心和新的希望。

孩子不希望妈妈介入他们的事情。尊重孩子的意见,不代替她处理,跟孩子讨论解决这个问题的可能性,支持、鼓励孩子去尝试一种可行的方案。


3

第二天回家,我问女儿:“刘佳还叫你“短++”吗?”

“她又叫了,我很严厉地告诉她,‘我很讨厌你叫我“短++”,如果你再叫,我就不跟你玩了,如果你还叫,我就告诉老师!’这次我很严厉的哦。“女儿又强调了一次。

“她说你别告诉老师,我不叫了。后来一起玩的时候又叫了一次,我也没理她,反正那也不是我的名字,我是不会答应的。再后来她就没叫过了。我厉害吧?”看来女儿烦恼解决了,我心情大好。

我猜也许那次是不经意间叫出来的,错误已经在慢慢改正了。很高兴女儿自己解了这个局,不再为此事烦恼。

我又给女儿讲了一个关于绰号的故事:

之前《少年说》有一个孩子也因为绰号烦恼,这个孩子叫曾帅。

节目中,一位穿着运动服走上来的少年,一开始就说出了埋藏在心里的话,“因为我的名字,班上有些同学,总是会来嘲笑我。”他说完话,全场都陷入了沉默。

原来男孩的名字叫“曾帅”,于是同学们就给他起了个绰号叫做“真帅”。

男孩随后说的话让人觉得佩服。男孩说其实父母给自己起的名字就是对孩子一生的祝福,我们应该为父母的这种祝福感到骄傲,不应该去嘲笑别人的名字,名字只是人的一个代号,并不能说明什么。

台下的同学们听到曾帅的话表示为他骄傲,谁说完台下就响起了雷鸣般的掌声,大家都在呼喊他的名字。

他现在不仅不觉得这个名字不好,而且还以为这个名字为豪!并告诉所有不喜欢自己名字的人,要去爱自己的名字,名字的背后不仅是父母一份期许还有一份浓浓的爱和祝福!


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我跟女儿讲了曾帅的故事,并给她讲了她名字的由来和美好寓意,女儿接着跟我讨论了她们班上同学的名字可能代表的祝福和寓意,这时由绰号引起的风波上升为名字寓意的讨论。女儿表示以后她不会给别人取绰号,那是对别人的不尊重。

其实在生活中,很多人因为名字遭受过多少人的嘲笑,也有人因为被人起绰号很苦恼。我们也要告诉孩子,不要嘲笑别人的名字,不要给别人起绰号。每个孩子的名字都是父母给予的一种希望,不能轻易亵渎 ,我们应该学会尊敬每一个人,嘲笑别人的名字,给别人起绰号只会让大家觉得肤浅。

尹建莉老师说:“孩子之间的交流是简单而存粹的,并不是存在那么多恶意,只是因为好玩罢了,绰号问题,只是孩子们成长道路上对彼此称呼的改变,是友情的体现,家长的适当约束安慰,便能够让孩子的友情得到升华。

我深以为然。

每个孩子在成长过程中都难免经历他人评价的困扰,为人父母者,在呵护孩子成长的同时,能帮助孩子养成换位思考的习惯,是一件更为重要的事。

希望我们齐心协力为孩子的健康成长撑起一把保护伞!