宝宝两岁叛逆期可怕吗?读懂宝宝的叛逆,让可怕期变可爱期

作者:银花育儿 03-19阅读:1043次

原创 银花育儿 2019-03-19 12:42:21

场景一:皮皮把积木丢得到处都是,妈妈刚想拾起第一块积木放进积木桶里,皮皮马上着急地跑过去把积木又倒在了地上。皮皮妈和皮皮沟通,不要把积木撒一地啊,太乱了啊,但是只要皮皮妈妈一收拾,皮皮就哭着不让收。

场景二:门铃响了,爸爸下班回来了,妈妈把门开了。爸爸刚进门,皮皮大哭,并且一下子躺在了地板上。爸爸妈妈一脸懵,后来爸爸说,是不是皮皮要给爸爸开门啊,然后爸爸走到门口,关上门,按响门铃。皮皮破涕为笑,迅速爬起来,打开了门。

场景三:皮皮妈妈刚穿上一件平时没怎么穿的外套,皮皮大哭,让妈妈脱掉。然后皮皮妈妈穿上平时常穿的衣服,皮皮才停止了哭闹。

场景四:皮皮要吃橘子,妈妈就给拨开了,皮皮把橘子一下扔在了地上,并且哭着说破了破了,妈妈给重新拿了个橘子,皮皮才停止了哭闹。

皮皮22个月了,现在经常“不”字当头,”一言不合就哭闹“,”不合心意就把东西扔地上“,常常哭得莫名其妙。皮皮妈有时候很崩溃,感叹到:“我家以前那个乖宝宝哪去了?”

如果您家宝宝也有上述情形,恭喜您,您正在经历传说中的”宝宝可怕两岁期“,之所以可怕,是因为以前很可爱的宝宝,变得难缠不讲理了,并且还特别执着。

可怕的2岁期,是一个专业术语,通常是指1.5岁-3岁这个阶段,孩子会持续半年到一年多的“无理取闹反抗期。”

从1岁半左右开始,宝宝会经历一段只关注自己的自我中心时期,哪怕是最亲密的妈妈,也常会遭到他们的拒绝。这个时候,宝宝发现自己能说的语言也越来越多,身体控制力也越来强,宝宝觉得不再像一岁前那么需要完全依赖妈妈了,原来我也这么有力量。而这个时候在宝宝的意识里,没有对错,只有我说的和你说的,而不是我说的,我要的,那就哭给你看。

宝宝经常”不“字当头,其实不是要跟你对着干,而是宝宝不想被人控制,这是孩子成长的必然阶段。虽然宝宝的执着和反抗常常给父母带来一些麻烦和不便,但是父母应该感到高兴,这意味着你家宝宝的智商和情商也要经历一场飞跃。

两岁左右的宝宝为什么那么执拗呢?这根宝宝的心理发展有关

首先,这个阶段的宝宝特别热衷于“一致”

当宝宝执着“一致”时,是在告诉你,妈妈,我真的很需要安全感。两岁左右的宝宝很执着自己固有的模式,并且对“一致”相当看重,要求一切都要“一致”,无论是位置、顺序、方式还是路线,物品归属等,他都会立下自己的规矩。比如我家宝宝,吃饭的时候,每个人都必须坐在自己固有的位置上吃饭她才安心;每个玩具都有自己的固定摆放位置;吃的东西也要完好无损的,甚至是讲的绘本故事,唱的歌都要按她听到的顺序进行,如果你没按照这样的标准来,她就会说错了,如果你重复好几次还没对,她就会大发脾气,并且要求重来一遍又一遍,直到按她心中的顺序才行。而宝宝的要求往往具有不可逆性,通常会让父母感到既无助又无奈。

应对办法:因为事情的“一致”,可以让宝宝获得更多安全感,所以父母平时尽量尊重宝宝的习惯。同时也跟宝宝一起合作,遵守生活中的一些共同制定的”规矩“。如果不小心破坏了”规矩“,父母要接纳孩子的情绪,允许孩子释放他的情绪。放心,这种允许和接纳不会惯坏孩子的,同时极端情况也不会持续太久。

其次,宝宝特别善变

宝宝善变,是在告诉您,妈妈,让我”做选择“真的好难啊。常常有妈妈觉得,这个阶段的宝宝真的很善变,前一秒答应的事,下一秒可能就反悔了,有的家长会觉得孩子不遵守诺言,是个不好的习惯。其实这个阶段的宝宝,你让他做选择是件特别困难的事情,他常常会觉得两者皆可又皆不可,前一秒可能这样,后一秒可能就反悔了。这不是宝宝在故意挑战你的底线,而是宝宝这个阶段的心理特征决定的。

而当宝宝出现对着干又多变的情形时,父母可以运用这5个小技巧。

1.不要只告诉宝宝“不要做什么”

通常这个阶段的宝宝会做一些大人不太允许的事,如果你只是告诉宝宝“不要做这个,不要弄那个”,宝宝会感到很迷惑,他会认为这是你在叫他去做呢?所以才会有妈妈觉得,越不让孩子干什么,他就越要干。这个时候可以直接用语言告诉宝宝你的想法。比如宝宝把积木撒得满地都是,我们可以跟宝宝说,我们一起让积木回家吧,比“你不能把积木撒得到处都是”效果好。

2.告诉宝宝在有规则的环境中活动,帮助宝宝把特定的行为和特定的环境联系在一起。

我家宝宝很喜欢画画,前段时间,她在家里的墙上画了很大一块的涂鸦,她的爸爸都有点抓狂了,好在没有发火。我给她找来了纸,告诉她,以后画画要在纸上画,那次后,她每次要画画都要拿纸,再也没在墙上画过了。所以如果宝宝做了什么你不想让做的事,你拿出解决办法来,效果比禁止要好。

3.给宝宝提供与他当前能力和喜好相匹配的选择,尽量让他选择“如何做”,而避免让他选择“做不做”

在与孩子实际的相处中,这个年龄阶段的宝宝,如果你要跟他说“做不做”,通常的结果就是“不”,所以我们给孩子的选项要具体明确,所提供的选项最好都是你允许的,可以把你希望他做的选项放在最后,因为最后那句话通常让人影响深刻。“我们是先吃西兰花还是先吃油菜?”“油菜吧!”

4.宝宝玩的投入时,尽量不要打扰宝宝

尽量不要打断宝宝正在进行的活动,如果不得终止,请从他目前的活动出发,提出让他做出选择。比如宝宝正在玩玩具,这时候你想要带孩子去玩,这时候你就可以跟宝宝说,我们现在出去,还可以多玩一会儿滑梯。

5.告诉宝宝行动带来的好处,巧妙地绕过穿衣服本身带来的抵触

这个阶段的宝宝,有时候给他穿衣服也是个麻烦的事情,尤其是要外出,这个时候可以通过转移注意力的办法来进行。我家宝宝特别喜欢小狗。这个时候我们就可以跟他聊聊小狗,比如,“我们现在下楼,就可以看到你喜欢的那条小狗了,你还可以跟小狗多玩一会儿。”通常孩子都不会太抵抗。

如果实在不能允许宝宝做的事情,也要告诉宝宝不能做的原因。父母陪伴宝宝度过人生第一个“独立自主”时期,在宝宝不能理解的情况下,运用技巧,多一些耐心。

两岁叛逆期,这只是宝宝在向爸爸妈妈宣布:爸爸妈妈,我长大了,请让我自己做主吧!而在保证宝宝活动环境安全的前提下,只要宝宝的行为没有影响他人也没有伤害自己,那就让宝宝自己做主吧。