自己家的孩子和别人家的孩子打架，家长应该怎么做
两个孩子在一起玩耍，打架是避免不了的，尤其是年龄比较小的宝宝，为了争一个东西，“一言不合”就会打起来。那么根据不同年龄段的孩子的性格特征，打架的原因也不相同。
❶1岁以前
这个时期的孩子表现出的打架行为，并不是真正意义上的打架，他们表现出的粗鲁行为，可能只是一种对未知世界的探索，或者是一种与别人交流交际的方式。那么这个时期的孩子应该怎么教育呢？
答：可能这个时期的孩子理解不了“不”的意思，所以我们可以换一种方式告诉孩子，我们可以做其他事情，从而代替“打架”，而做其他事情的目的就是转移孩子的注意力，用上一些孩子喜欢的小玩具，比如说孩子咬人，我们可以拿给他磨牙棒咬。
❷1~2岁
这个时候孩子的自我意识逐渐养成，比如何别人争玩具，他知道他想要这个玩具，但是表达的能力可能呢不是很好，所以武力是他们最好的表达方式，这个时期孩子已经能理解家长说的话，那这个时期该怎么做？
答：其实这时候孩子争抢玩具说明已经养成了明显的情绪，有情绪并不可怕，教孩子如何表达自己的情绪非常关键。
首先家长要告诉孩子我们很理解他的情绪，这有利于孩子在情绪发泄的同时和家长建立好情感，此时我们就可以引导孩子说出自己的情绪，这样我们才可以很好的教会孩子不用武力解决事情~
❸2~3岁
这个年龄段的孩子已经拥有一定的语言表达能力，能表达自己的需求和情绪，只是有时候会说不清楚，而且控制不住自己的情绪，一激动就用力过大，弄哭了小伙伴，这就是我们常说的下手没有轻重呢！那这种情况该怎么解决呢？
答：首先教会孩子如何交朋友，比如正确的打招呼的方式应该是怎样，区分不同力道的动作，可以试着去抱抱小伙伴，握一握手一个微笑或者一个飞吻，这样交朋友的效果是不是更好呢!
【一些最好不要做的事情】
过多干预
孩子们嬉戏打闹是肯定的，即使发生了一些小摩擦也不会记仇这种起冲突、思考并独立处理冲突的过程就是学习社交的过程，一般孩子之间的小摩擦，如果他们没有向我们求助，我们最好不要当场干预。
以暴制暴
家长的一些粗暴的喝止和一些肢体动作，可能会阻碍孩子的社交学习，这也是有些孩子崇尚暴力解决问题的原因有的孩子则可能被父母吓得怯懦胆小，自卑无助，缺乏安全感，进而丧了自我保护的意识，在任何情况下都不敢还手自卫。
嬉皮笑脸
有的家长尽管知道打人是不对的，却对孩子这一动作还暗暗自喜：孩子长本事了，在教育孩子时嬉皮笑脸或者敷衍了事。当孩子犯了错需要教育的时候，合理运用幽默力和游戏力是一种很好的方式，但该让孩子知道我们是在认真谈论问题的时候，千万不要让孩子嬉皮笑脸。首先要给出一个正式的讯号，让孩子知道我们接下来要讲的很重要。
【到底应该怎么做】
榜样很重要
我们家长的一言一行孩子都看在眼里，古人云有其父必有其子，说的就是这个意思。孩子一出生最大的本事就是模仿，所以我们家长一定要树立良好的形象，做一个好榜样，在家庭里面不能让我们成为孩子的暴力老师。
教会孩子做情绪的主人
孩子一有点情绪，家长的情绪千万要遏制好，不能孩子刚有点情绪我们的情绪就跟上来了，学会做情绪的主人，多做点娱乐活动改善情绪。
减少冲突机会
教会孩子学会礼让，养成小绅士的风度，毕竟孩子和孩子之间也是可以谈判的，这有更多的机会让孩子-去和小伙伴们社交了。
