孩子自私、不爱分享怎么办?聪明父母一定要做好3点,很管用

作者:家长课堂 08-03阅读:1675次

很多父母在教育孩子的过程中,总是告诉孩子要谦让,不要太自私,要懂得分享,似乎这样才是一个孩子该拥有的优良品德。

可是被迫的无私、分享,对于孩子而言不是一个双赢选择,而是一个零和剧本,而这个剧本,通常是以牺牲自我需求而结尾。

只会让孩子的自我边界被侵犯,从而不会维护自身利益。

面对孩子出现“自私”的行为,父母应该如何做呢?离不开下面3点:

1、不要轻易给孩子贴上自私的标签

“贴标签效应”,在心理学上也叫“暗示效应”。当一个人被一种词语名称贴上标签的时候,他就会不自觉地去用行为向这个标签上靠拢。

给人或者事物贴标签最大的好处是可以对模糊的事物进行整合,突出重点。同时也方便进行分类。但是对个人来说,一旦被贴上某类标签,可能就会在很长久的一段时间内受到困扰。

当孩子有“自私”的行为时,不要去责备孩子,而是要通过事情的分析,让孩子知道分享的快乐,和自私的不良后果。引导是关键,而不是自己什么都没有教还要给孩子贴上一个自私的标签,那是对孩子的不公平,那是家长自私的行为。

2、取消孩子在家中特殊地位

在教育孩子的过程中,孩子的地位越高,父母的地位就越低,教育孩子时就越困难。

当家长以孩子为中心,孩子自然而然地认为:在这个家庭里唯他独尊,他的要求,父母要满足,父母的要求,他学会了抗拒。

时间久了,他就只在乎自己想要的,自私冷漠不自知,当然,就不愿意分享。所以,别让孩子在家中地位高人一等,否则,等你老了,就会尝到自己种的苦果。

辛夷坞说:总有一天你会明白,人首先要爱自己,我没有办法一无所有的爱你。教育,不是只让孩子努力,最重要的是让孩子看到父母如何做人,如何面对生活。

3、让孩子体会到分享的快乐

我们从小教育孩子要学会分享,要学会大爱无私,要舍得,并不求回报。但是我想说,其实分享也是有回报的,而且是巨大的回报!我们力所能及地帮助有需要的人,向他们分享我们拥有的,收获的是满满的幸福和快乐。

分享是一种快乐,表现型的孩子明白这个道理,所以更乐意将美好的事物与大家共同分享。他们天性大方、爽朗,喜欢结交朋友。

一个不懂分享的孩子是无法体会到世界的美好,也无法获得更多的快乐的。所以对于表现型孩子这种宝贵的品质,我们家长应该像呵护珍宝一样呵护它,并用鼓励和赞美让它更加茁壮地成长。

分享,是中华民族的传统美德。家长都希望自己的孩子乐于分享、慷慨大方。而孩子的分享意识、分享行为的发展也是建立良好的玩伴关系、形成健全个性的基础。

学习分享是个漫长的过程,在培养孩子的过程中要有足够的耐心,去引导去陪伴。当孩子因为物品与小朋友发生矛盾的时候,不能一味责骂孩子不懂分享,太自私。而是应该将正确的分享行为做法告诉孩子,让他们下次遇到类似情况能够知道怎么处理。