其实父母不懂孩子

作者:常春藤亲子营 08-09阅读:5949次

编辑:常春藤亲子营(cctqinziying)

很多父母不理解孩子,他们不知道孩子的发展规律,也读不懂孩子的行为。

有些父母觉得孩子特别固执、难哄,很麻烦。有个妈妈对我说,她两岁的儿子,最近喜欢抢遥控器。她拿别的东西转移孩子的注意力,可是吃完零食、玩儿完玩具,儿子依然缠着她要遥控器。

我告诉她,两岁的孩子产生了一个很重要的认知发展—目标定向,宝宝会有意识地去做一件事情,有明确的目标,这是一件非常棒的事!

问题解决能力,是孩子三大认知能力之一。而问题解决能力的第一步,就是确定目标—我要解决什么问题。举个例子,孩子先确定目标—我要拿到桌子上的花;然后,才能制定解决问题的策略—搬凳子,爬上桌子,抓到花。

如果搬不动凳子,他还会找爸爸求助。所以,孩子的“纠缠”不是一件坏事,他是在体验解决问题的过程。

孩子需要不断验证“我想做的事就一定要实现它”,而爸爸妈妈要帮助孩子,尽可能地去实现。在问题解决的过程中,孩子会留下一个印象:我愿意做这个事,我愿意有理想,我愿意有梦想……

但很多家长和老师做的事情是:你不用去想目标,你唯一要做的,就是按照我的目标去执行。很多家长都有这样的心态:孩子经常惹麻烦,那就防止孩子惹麻烦。这种避免麻烦的行为,把孩子与成功经验隔离开来。

面对孩子的固执和纠缠,我们要给他们提供选择。有时候,孩子执著的目标,确实是很危险的,譬如,把手指插进插线板里。

这时候,妈妈要理解孩子的需要,问他:“宝宝,你是对挂得高高的东西感兴趣,还是对板上的洞洞感兴趣?”如果是对高度感兴趣,妈妈可以把孩子抱得高高的,然后扔东西玩,让他感受东西的远近高低;

如果是对深度感兴趣,妈妈可以买一块有很多大孔隙的海绵,让他随意插着玩。妈妈不断地问孩子,再不断地核实,就是帮助孩子锻炼他的表达能力。

有些父母因为孩子撒谎而忧心忡忡。我跟大家讲个好玩的例子:两岁的孩子感冒了,不能吃凉的东西,但是他特别想吃冰淇淋。于是,他对妈妈说:“妈妈,天热,你吃个冰淇淋,宝宝有病,不吃。”

妈妈很感动:“哎呀,儿子太关心我了!”于是,她去买了一个冰淇淋。然后孩子说:“妈妈,让我舔一下。”妈妈看儿子很可怜就答应了。

孩子又说:“妈妈,我可以拿着冰淇淋舔吗?”结果怎么样?孩子接过冰淇淋之后,立刻咬了一大口。

我的宝宝3岁,有一次,从幼儿园带回一支可爱的蜡笔。我很好奇,问:“这支蜡笔是从哪儿来的呀?”他斩钉截铁地告诉我:“是圣诞老人给我的!”很明显,孩子撒谎了,但这个谎言是不是很可爱?

随着认知的发展,从1岁半左右开始,孩子就会出现类似的撒谎行为。但是,“撒谎”,对幼儿来说只是一种策略思维发展的结果,跟道德没关系。直到4岁,孩子才会真正出现我们成人意义上的“撒谎”行为。

其实这也表明,孩子已经内化了道德和社会需要,他知道立足于一个社会的准绳,自己想要做的事情是不对的,才会撒谎。

所以,如果看见孩子撒谎,你的第一反应是“哎呀,我的孩子不诚实”,还是“太好了,我的孩子道德感已经建立起来了”?孩子经常纠结的是:我如何把社会对我的需要,道德对我的需要,与我内心的需要相平衡。

因此,爸爸妈妈别给孩子贴“不诚实”的道德标签,而是要帮助孩子实现内心的平衡,帮助孩子去掉罪恶感。如果孩子觉得自己的愿望、需要都是罪恶的,他就会觉得自己也是罪恶的,进而否定自己。

目标、梦想、创造力……其实,这些东西孩子天生就有。我们要做的,就是真正地理解孩子,让他们自然地发展。

作者:王瑶,儿童发展与教育专家,艾未石教育咨询机构创始人,家庭养育咨询资深顾问,幼儿园及小学教师咨询顾问,《时尚育儿》特邀专家。

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