其实很多父母面对孩子护东西的行为，第一反应就是"这是不对的行为"，然后开始和孩子进行说教，教导孩子要和别人分享等等。这些不对的做法，你做过吗？
1.抢走孩子手里的玩具：当孩子之间因为玩具而起争端的时候,千万不要抢走一个孩子的玩具交给另一个大声哭闹的孩子。妈妈的这种方式无异于在向孩子传达某种错误的观念,它会让孩子觉得只要哭闹就可以达到目的,只要动手去抢就可以解决问题,因此,这种方式产生的负面影响非常大。
2.强迫孩子轮流玩：强迫孩子轮流玩是父母教孩子学习分享最常见的策略之一,但是,小孩子们常常在别的孩子刚刚把玩具拿到手的时候就急于将玩具夺回来。对于3岁以下的孩子来说,因为他还没有完全建立起时间的概念,因此轮流玩仍然不是有效地解决孩子之间争端的好方法。
3.强迫妈妈教育：当妈妈将孩子手中的玩具拿走给另外的孩子玩的时候,孩子会有什么感受呢?假定你在办公室,老板突然过来抢过你的笔记本电脑并将它交给另外一个同事,你会对老板感激涕零,并且心甘情愿与你的同事分享吗?同样的道理,强迫孩子与小伙伴分享他的一切对孩子来说也是一种伤害。
家长正确的做法是这样：
1.家长还可以引导孩子和小朋友交换玩具，让孩子懂得，分享玩具自己不仅没有失去玩具，反而可以玩到别人的玩具。孩子越来越多地感受到分享带来的快乐，也会越来越愿意去分享。
2.家长及时称赞孩子
大多数情况下，家长关心孩子是否有礼貌、有教养，但常常忽略孩子的进步。
孩子做到分享时，家长要给予表扬或直接给孩子一个。家长的肯定让孩子认识到，分享是正确、被称赞的行为，这样激励孩子继续分享。
3.建立分享规则
成年人有视若珍宝、不愿借给别人的东西，孩子也是一样。家长和孩子将物品分类，哪些是愿意分享的，哪些是不愿意分享的。
孩子从小盖到大的被子不愿意分享，但绘本和食物可以分享，如何分类由孩子自己决定。
