联动教研新思路 家园沟通的艺术
——记中美拔萃龙江实验幼儿园联动教研专题培训活动
教师与家长进行有效的沟通，是实现家园共育的重要环节，是我们教师必备的基本能力。为进一步提高教师与家长沟通的能力与技巧，结合龙江镇学前教研组的工作计划，发挥联动教研的实效性。2021年10月20日中午，我园入职不够1年的新教师与伊贝迪幼、睿思幼、南坑幼三间幼儿园的教师代表因学习相遇、因教研而齐聚开展了联动教研的专题培训活动。
一、情景模拟 案例再现
教师处理家长关系是一门艺术、更是一门学问。在提升教师的家园沟通技巧之前，我园陈丹风副园长以一个或多个人物、事件为素材，通过多种形式，潜移默化地带入特定情景中，启发和引导老师们在思想上产生共鸣。让老师们说说自己在情景中发现家园沟通的不足，提炼值得学习的优点，让整个教研活动一下子“活”了起来。
二、 理论融合 现场分析
与幼儿园教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是“个性”突出。因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐。因此，陈园长针对不同类型家长群体进行了剖析，融合工作中的真实案例展开了有效沟通方法与技巧的交流，让学习变得灵动、易于吸收。
三、 研讨促进 提升能力
从情景模拟、理论学习、案例分析，到最后我们又换了一种分组研讨的学习方式，这既有助于教师巩固学习内容，又能激发教师不断思考和探索学习的能力。教研现场异常的激烈，老师们兴致勃勃的参与到了教研中。在研讨种各组长对小组成员的发言进行梳理，归纳大家形成的主要观点，并进行了分析交流。在小组风暴中，充分发挥教师群体力量，在互动中达成共识。
四、经验畅谈 妙招分享
把一件平凡的事情做好就是不平凡，把一件简单的事情做好就是不简单。一份和谐的家园教育环境，是家长和老师们的共同目标。陈园长根据研讨的结果进行了深入分析和总结，并根据自身验整理了5大技巧6大要点，分享了家园沟通艺术的小妙招。
家园沟通问题的中心是我们的孩子，是幼儿教育。因此，我们要以诚待人，以心换心，同时努力提高自己的道德修养和理论水平，这样才可以架起心与心之间沟通的桥梁。更好地聆听童心、解读童心，用专业优势转变家长观念。俗话说：“亲其师，信其道”，我们要为家园共育搭建良好的平台，让家长也“亲孩子之师，信孩子之师之道”。
