在幼儿园做老师的朋友和我说了这样一件事，让我在对教育孩子的问题上又有了新的想法。那天朋友要孩子们画苹果，然后要给苹果涂颜色，最后大家要展示自己画的苹果。最后画完后，每个小朋友都上前面说了自己画的苹果，大多数的孩子给苹果涂得颜色都是红色或者绿色，因为大家最常见的就是红苹果、青苹果。有少数孩子画了黄苹果。但是这其中有个孩子却画了一个褐色的苹果，让朋友很惊奇，就问她为什么你的苹果是这个颜色的啊？那个小朋友说因为她的苹果坏了，而坏的苹果就是这个颜色的。
这件事情让朋友大感惊讶，我们总说不能禁锢孩子的想象能力，可是在无形中还是束缚了他们的思想，后来朋友了解到这位小朋友在家里父母完全是全新的教育方式，最大程度的激发了孩子的想象力与创造力。在平时上课的时候朋友发现这位小朋友的思维也更天马行空一些，平时古灵精怪也很聪明。其实激发孩子想象力与创造力很简单，通常孩子总是有这样那样的坏习惯，而这三个“坏习惯”父母一定不要过于严加管教，否则就会舒服孩子。
不要总是阻止孩子在墙上涂鸦。小孩子总是喜欢乱写乱画，而在他们的意识中并不是只有画纸才是最佳的作画地点，任何地方比如墙上、地板上都可以创作，而家长为了干净就总是阻止孩子甚至会批评孩子，告诉他们只能在规定的地方画。其实在乱画的时候就是他们在展现想象力的时候，如果总是一味的阻止孩子反而会起到反效果。妈妈可以在墙上贴上白纸，并且也要告诉孩子在公共场合是不能乱写乱画的。
“三岁看小，七岁看老”这样的俗话还是有些道理的，一个小孩子的日常行为表现，能透露出他的性格特质，而这也是影响其成长发展的重要因素。但是，小孩就像一张白纸，一不小心就会画坏图案，阿张给大家看看那些行为可以让孩子将来没出息，早点纠正还有救。孩子长大后有没有出息，不是从孩子的学习来看，也不是从孩子的长相来看，而是从孩子的行为面线来看。当一个孩子做事有分寸，懂的节制，待人有礼貌，温和不易怒，这样的孩子，你会发现，身边有很多朋友，每一个人都围绕这他转，这就是所谓吸引力定律。
孩子的日常表现跟家长的教育有很大的关系，当家长发现孩子有一个坏念头，或者一个坏行为的时候，不对孩子加以改正，孩子就会以为那样做是对的，以后会愈演愈烈。家长是孩子第一任老师，也是孩子最重要的老师，孩子长大有没有出息跟家长的教育有关。有好多家长忙着挣钱想给孩子最殷的生活，而忽视了对孩子的教育。其实比起给孩子丰富的生活，对孩子的教育更重要。给孩子金山银山不如教孩子做一个有教养的人。为各位家长分享一篇关于孩子有没有这几种表现，如果有，家长一定要及时纠正，不要让孩子越陷越深。
1、缺乏耐心
做什么事都是三分钟热度，过了这一会儿就没兴趣了，别提能坚持多久了。看动画片，看一会儿就感觉不好看，要换一个；玩玩具也是喜新厌旧的速度超快，又要闹着买新的；看见别人学钢琴，也闹着要学，刚报名去了两天就又想去跳街舞。这样的孩子，以后做事都没什么耐心，不专注，很难在领域里有所成就。
2、喜欢说谎话
放学回家告诉父母今天没布置作业，到学校告诉老师作业丢了；买个铅笔也要多拿2块钱。习惯了说谎话，觉得自己很聪明，做事的时候喜欢钻空子，耍小聪明，聪明反被聪明误。
3、不敢尝试
性格懦弱、胆小，做什么事都要大人去帮忙做，不熟悉的事自己从来不敢去试试，所有的事都不愿去尝试第一次。抗拒新鲜事物，就很难先于别人掌握新技能，与时俱进就很难做到了。循规蹈矩、无法创新也会是一块绊脚石。
4、总是喜欢找借口
做错了事，不敢承认错误，一切都是别人的错，是外界因素造成的。这样的孩子难以在日常生活中承担责任，也很难认真做好事，觉得反正不是我的事，坏了事也有人顶着。对自己要求过于宽松，得过且过。
5、很难做决定、太犹豫
做事犹犹豫豫，半天拿不定主意，没有特别的喜好和厌恶，没有主见。遇到喜欢的东西也不下决定，频繁因为错过机会而后悔。特别是买东西的时候，不知道哪个好。
6、经不起挫折
遇到一点小问题，比如考试成绩下降、搭不成喜欢的模型也会委屈大哭，遇到越来越难的事，更加难以承受。心灵过于脆弱的话，频繁被伤到，玻璃心每天碎一地，可想而知，以后什么大风大浪就很难过去的。
