一位妈妈在网上给孩子买了一堆包装精美的儿童书，孩子不感兴趣。反而是她为了凑单才买的一本小册子，孩子天天抓着看，让她讲了无数遍，书都快翻掉页了，孩子还是要听。这位妈妈说现在一听见孩子喊“妈妈讲故事”脑子就疼，不知道怎么办好。
一、有些事，其实不用急
小C小时候家境一般，因为是独生女，所以爸妈买玩具、娃娃等都比较大方。但有一段时间，他们特别发愁，小C并不喜欢玩贵的好的玩具，情有独钟的是一堆破盒子破瓶子。只要是瓶子，小C都当宝贝一样喜欢。拧开瓶盖，装点沙子，再盖上，再拧开……一个人对着这些能玩半天。
父母一度以为不正常，想过收走瓶子，也想过去大医院检查，最终都作罢。妈妈心里很着急，甚至觉得小C长大后可能会是一个捡垃圾的，专门靠收瓶子为生。
长大后了解到很多关于儿童心理和成长方面的知识，才知道其实那时，应该手的敏感期和细小事物的敏感期。正在用拧瓶子的方式，让自己学习精细化的动作，顺便还锻炼了手部肌肉的力量，完全不用担心和干预。
二、有些事，只着急没用
有时，妈妈们每次见面会聊各自孩子的学习，一片叹息和焦虑的声音。几乎没有一位妈妈聊起孩子学习来，是眉头舒展，笑语盈盈的。
见过最焦虑的一位妈妈。孩子上小学时，就联系补习班，并坚持给各科老师每周两个电话。每次考试后，如果孩子成绩好，她就十分开心，孩子成绩不好，她会着急得失眠。
孩子成绩不错，上了拔尖的初中，这位妈妈更加焦虑，发展到三句话不离学习的程度。甚至会计算孩子跟同学吃一碗米线的时间，可以用来做多少道题。
后来孩子上了高中，出现严重的成绩下滑和惧怕考试的情况，咨询了心理医生，说是因为心理压力过大导致的，并建议最好暂时休学一年，让家长不要再给孩子施加压力。
凡事物极必反。最好的方法就是，试着把责骂，唠叨，这些因心急而表现出的负面情绪隐藏起来。心中越着急，越要在不慌不忙中坚强。留出足够的耐心陪孩子打一场持久战，一起分析问题，给予真诚的鼓励，并提供最大的帮助。
三、有些事，提前做了才不急
一个妈妈带着女儿要做牙齿矫正前的口腔建模。由于等待的人太多，医生建议他们下午再来。
那位妈妈很着急，“不行啊，没时间，检查完，还要去眼科排队，这孩子近视度数又增加了，好像散光还很严重。哎，怎么生了个各个方面都有问题的孩子。”
医生笑了说；“来我们医院这样的孩子多了，现在情况还不算糟，以后可得多上点心，看着点。”
例如：孩子读书写字的姿势是不是良好？孩子有没有过度用眼？是不是具备独立生活的本领、技能？孩子的性格好不好？……关于这些，就是父母留意的越早，以后焦虑越少，父母提前做的越多，孩子以后越省力。
俗话说“办法总比困难多”，养育一个孩子，本身就是慢工出细活。哪怕再头痛的问题，身为父母如果能稳住了，孩子基本就有了主心骨和依靠，如果父母过度的焦虑和担忧，孩子基本也就在巨大的压力下越陷越深。
如果你是父母，不妨大大方方喘口气，在小事上自信一点，在急事儿上温和一点，在大事上坚定一点。让孩子在你身上学会，什么是从容和不慌不忙。
在这四个阶段做好这四件事
在成人前，孩子的成长可分成4个关键的阶段。根据每个阶段孩子发展规律的不同，家长需要做不同的引导。
一、0-3岁：自己带孩子
0-3岁的孩子，一般称为婴儿期。3岁前，关注婴儿的情感需要，多陪伴孩子，帮助他们培养安全感，十分重要。
研究发现，由父母自己带的孩子更容易获得满足，安全感建立会比较牢固。妈妈的母乳喂养，爸爸的怀抱接触，父母的声音表情等，都会给孩子一种稳定的踏实感。
而那些很小就由祖辈或保姆帮忙带大的孩子，在成人后，内心的安全感会极度缺失。
这就很容易导致他们经常表现出一系列的情绪、行为方面的问题。在为人处世上，他们可能会表现的对某个人产生特别依赖，也可能会完全不信任别人。
二、3-6岁：挖掘孩子兴趣
3-6岁的孩子，又被称为幼儿期，学前期。这一时期，孩子的生活范围在渐渐扩大，独立性、好奇心在慢慢增强。不难发现，这个时期的孩子思维活跃，听到的越多，看到的越多，他的大脑发育就越快，人也会更聪明。
想让孩子以后变的更聪明，在3-6岁时，家长就需要提供各式各样地不规则的刺激体验。
比如，做各种益智游戏，锻炼他的反映能力。或带孩子去图书馆，感受安静的氛围。或去博物馆、科技馆，激发他们的好奇心。
当然，最重要的，还是要善于发现孩子最感兴趣的东西，从而重点启发和培养。
三、6-12岁：培养良好习惯
这个阶段又称童年期，是孩子上小学的阶段。处于这一时期的孩子，以学习间接经验为主，具有一定的强制性和被动性。
帮助孩子养成良好的习惯，不仅更容易让孩子接受并执行，也将为孩子今后的生活井然有序奠定基础，让孩子受益终生。
学习习惯：在学习成绩上，可以采用多种方法帮助孩子爱上学习，从而养成良好的学习习惯。比如，通过表扬、鼓励或树立榜样的方法等，帮助孩子培养学习兴趣。或引导孩子通过制定自主学习计划和目标来提高自主学习能力。或适当放手让孩子自己去发现学习技巧和学习方法等。
生活习惯：想让孩子有一个健康向上、积极乐观的生活状态，就必须让孩子养成良好的生活习惯。比如，教会孩子整理自己的房间，保持卫生，及时洗手，让孩子学会一些基本生活技巧，锻炼孩子的主动性和责任感。
阅读习惯：想让孩子从小爱上阅读，作为家长首先要学会如何阅读。在孩子发展阅读的初始阶段，我们最好以纸质书籍为主，从绘本故事到深层阅读递进。同时，根据孩子的认知水平和兴趣爱好来选择不同的书籍。
四、12-16岁：开拓孩子视野
这一阶段的孩子正处于青春期的飞速发展时期，他们的记忆力能达到人一生中的巅峰。但是，也是逆反期，孩子在性格上往往比较反叛，大多数对前景感到十分迷茫。他们渴望成熟，却又摆脱不了孩子气。很多时候他们不知道自己到底要做什么，这反映在学习上，就是厌学情绪。
此时，如果带孩子去大城市体验，或是带孩子去旅游。或是，去参加一些社交活动，比赛，看看展览，见识不一样的美好。会让孩子逐渐形成自己的意识，激发上进心，确定努力的方向。
父母决定了孩子的现在，更影响着孩子的未来。在孩子16岁前，家长做到这些，孩子会越来越优秀！
