幼教博士李坤珊:当爸爸妈妈不再恩爱

作者:父母必读 08-15阅读:4507次

本文转载自公众号“亲子天下”

(Photo by mysza831 @ flickr)

作者简介:李坤珊,美国南伊利诺大学幼儿教育系博士,现任教于美国波士顿的教师训练中心和幼儿园,育有一儿一女。教学专长:幼儿发展、儿童文学、幼儿课程设计与教学、幼儿外语教学、幼儿语文与数学教学、蒙特梭利教学法。着有《带你长大:让孩子在爱与信任中成长》、《让孩子安心做自己》等书。

家是一个小小孩的全部世界。班上的小斯对我说:“我好害怕,我爸爸不再喜欢妈妈了,我妈妈也不喜欢爸爸。他们会离婚吗?我怎么办?我好希望我的家能和别人一样。”看着他眼里的担心,我的心好痛!

孩子还小,但成人不和谐的关系已经无情打碎了孩子对世界最初的信任,因为那个他唯一赖以生存的地方(家),随时会崩溃。

孩子还小,但成人不再恩爱,已毫不保留的瓦解孩子对家庭关系的信赖,因为他完全信任的爸爸妈妈,竟然放弃对彼此的爱?如果连他们的爱都不可靠,那天底下,还有什么关系值得信赖呢?

梅根是个话极少的小女孩,去年离开我的教室。她在班上三年,从三岁到五岁,总是眉头深锁,脸上出现笑容的次数,少到数得出来。

五岁那一年,梅根的爸妈离婚了。有一次,她和我分享了内心的恐惧和困惑。她说:“每次从爸爸或妈妈家离开,我都很生气。”她生气自己只能有爸爸或妈妈,她生气爸爸的大叫、妈妈的哭泣。她很困惑,为什么爸爸和妈妈总是为了她吵架?为什么大人的爱说没就没了?

大人为什么不好好处理冲突?

成人的世界很复杂,分手的缘由,都远超过孩子能理解的程度。不论是个性不合、家暴或外遇⋯⋯等,孩子都无法理解:“大人要我们好好处理冲突,但为什么他们自己却不这么做?”

许多研究发现,成人在分居或离婚的过程里,为孩子所做的解释、安排和努力,一辈子都无法抹去“破裂和放弃”对孩子的伤害。虽然那些在过程中或事后的弥补和咨商,都是要孩子了解爸爸妈妈仍旧爱他。但孩子心里最真诚的希望,大多会是“为什么我的家不能和别人一样?”

孩子还那么小,但成人关系的破裂,已在他的生命里造成了永远的缺憾。

虽然有时候,成人的分手是必要的,让人把那些陷入黑暗深渊、痛苦的关系解除,有新生的机会。但也有些时候,成人分道扬镳,是因为放弃沟通。

“沟通”这二个字很有意思,我很喜欢把这两个字倒过来想:通沟。沟里的滞塞物不清除,水流就无法顺畅,日积月累后,那条沟也就成了臭水沟。正如婚姻关系里的两个人,想法不同是必然,假如不常常互相聆听,谋求妥协,不满和误解就会愈积愈多,直到两人的关系变成臭水沟。

T是我最好的朋友,他和他的伴侣结婚二十一年了。十二年前,他们陆续从柬普塞领养了两个孩子,老二小彬三年前是我的学生。我记得很清楚,开学第一天的故事时间,我念了一本关于“家”的书给孩子们听。这本书介绍很多不同类型的家庭,打破一般人对家的刻板印象。小彬举手说:“我没有妈妈,我有两个爸爸,他们都很爱我。”那天起,T的家,改变了我对“家”的认识和看法。

我问T:“为什么你的婚姻可以维持得这么好?”他说:“我不知道我们的婚姻,算好还是不好?我们的个性很不一样,但我们对家庭的核心价值,看法一致,而且二十一年来一直身体力行。比方说,我们永远都是‘family comes first’(以家庭为优先)。我们每天都会谈心,跟对方分享今天的工作和发生的事。”

我想T的家,“谈话和聆听”已成了日常生活习惯,沟通就像空气一样的自然。每回我去他们家吃饭,若他们“斗嘴”,不超过十句,就会有一方打住,争执也就结束了。我问他们为什么可以这样?他们说:“我们已经把自己想说的重点都表达了,还有什么好吵的?”对他们来说,斗嘴不是吵架,而是说出自己的想法。若能了解彼此的想法,就比较容易妥协和建立共识。

仔细听小彬与同学闹意见时的语言和表达方式,就知道他来自一个和乐的家庭。小彬和其他五、六岁的幼儿一样,会告状、会推卸责任⋯⋯,但不同的地方是,当他碰到问题时,他会习惯说:“我们需要谈一谈!”、“我觉得很困惑,你说⋯⋯”

对小小年纪的孩子来说,以问题为导向的沟通模式,早已在他心中慢慢成形。

(Photo by ponyQ @ flickr)

因为我喜欢你

班上四、五岁的孩子们,常常会说:“我要和你结婚。”我问他们为什么要结婚?答案一致都是:“因为我喜欢她(他),她(他)是我最好的朋友,我们喜欢一起玩。”我常常想,幼儿对家庭关系最重要的认识大概就是“喜欢”吧。而幼儿对“喜欢”的定义应该就是能不能一起玩,能不能互相了解和沟通、有没有共识。

所以当孩子听见爸爸妈妈一天到晚吵个不停,不能跟对方好好说话,就表示他们很讨厌对方,不再喜欢对方了,孩子自然会担心家庭破碎。没有了喜欢,也就没有了家庭。幼儿们并不是从责任上来理解家庭,他们是直指情感的核心,来界定家庭的存在。而放弃了沟通,也就是放弃了喜欢。所以幼儿们不是从血源上来认识家庭的实体,而是以实际的互动,来确定家的存在。

十四岁的女儿宁宁对我说:“我班上近三分之二同学的家庭,爸妈都离婚了。所以离婚也没什么啦!”我听了吓一大跳。从什么时候起,我亲爱的宝贝,对婚姻关系有这么悲观的认识?

我追问:“那你觉得他们的爸爸妈妈,为什么会离婚呢?”

宁宁回答:“有的是因为他们不再喜欢对方,喜欢上别人。有的是他们觉得不喜欢彼此所决定的事,不想再沟通了⋯⋯”

不管四岁或十四岁,对孩子来说,对孩子来说,喜不喜欢彼此,是家的定义;能不能沟通,就成了“我的家庭是否快乐?”的参照点。

我的小家庭,是我人生中最重要的世界,它也有好多的问题。

我无法对我的小孩承诺它会是完美的,因为他们的妈妈有好多缺点,他们的爸爸也有他的软弱。但他们的妈妈和爸爸是这么的爱他们,所以“是的,爸爸和妈妈会一试再试”,那是我们的承诺!