还要牺牲多少林奕含,家长才肯重视孩子的性教育!

作者:温州辣妈网 08-17阅读:1843次

近日,一则未成年人性侵事件引起热议。

8月12日,在高铁南京站候车室,一名18岁大学男生,将一名13岁女童抱坐在腿上,右手探入女孩胸部长达5分钟。

该男生父母就在旁边,不觉有异,女童自身也毫无察觉,周围人满为患但无人当场指正。

根据南京铁路公安处南京南所最新通报,无辜小女孩是男子父母养女,由于涉嫌猥亵女童,8月14日,嫌疑人段某某在河南滑县被抓获。

因为有照片的视觉冲击,这件事得以迅速发酵。

然而,这仅仅是未成年人性侵案的冰山一角。

年仅26岁的台湾青年女作家林奕含自杀事件轰动全国,她的父母随后曝其曾于多年前被补习名师诱奸,这段噩梦侵扰了她多年,导致她患上抑郁症,最终亲手结束了生命。

她的26年“完美”人生,更像是“别人家的孩子”。如此美好、冰雪聪明的姑娘,谁能轻易将她和幼年性侵,以及泣血的《房思琪的初恋乐园》联系在一起?

事件回顾

父母曝小说被诱奸女主就是女儿自己

林奕含,台湾女作家,1991年出生。今年2月,林奕含出版了个人第一本小说——《房思琪的初恋乐园》。小说描述了13岁女主角房思琪被补习班老师性侵最终发疯的故事。

书中有这样的描述:

那天,我隔着老师的肩头,看着天花板起伏像海哭。那一瞬间像穿破小时候的洋装。他说:这是老师爱你的方式,你懂吗?我心想,他搞错了,我不是那种会把阴茎误认成棒棒糖的小孩。想了这几天,我想出唯一的解决之道了,我不能只喜欢老师,我要爱上他。

“老师说爱我的方式是将XX塞进13岁的我嘴里,老师说我是全世界最好的礼物,却残忍撕裂地折磨我的身体。”

小说自2月份出版,五度再版,林奕含一举成名。本是文坛上冉冉升起、势头正足的一颗新星,但令人扼腕的是,4月27日傍晚,她以上吊的自杀方式,结束了自己短短的26年。

林奕含自杀之后,出版社公布了她父母的一则声明,称小说女主角房思琪其实就是林奕含自己,外界一片哗然。

从满分学霸到抑郁退学

关于林奕含,1991年出生台南,身高168公分,有着漂亮的明星脸,爸爸是有"台南怪医"之称的知名皮肤科医生林炳煌,哥哥也读医学系。

由于曾经是台南唯一在高中升大学考试中取得满分的学生,林奕含在高中时就已经引起媒体关注,甚至称她是“最漂亮的满级分宝贝”。

根据她父母的声明,林奕含最早可能于9年前被诱奸,当时她约16岁。她曾在接受采访时谈到,自己从高二16岁起,每周固定去接受精神科诊疗。

由于患病,林奕含考上台北医学大学医学系之后,仅两周就退学。之后她重考上政治大学中文系,但由于第三年病发再次休学,未能拿到毕业证书。

在林奕含自杀之前8天,她曾接受媒体采访,谈及那本自传体小说《房思琪的初恋乐园》,这更像是一本“死谏”。8天后,林奕含自缢身亡。

视频中,林奕含用轻柔而坚定的语气描述自己这部书:“这个故事折磨了、摧毁了我的一生”。她说这是一个关于“女孩爱上诱奸犯”的故事。最血淋淋的莫过于她那句:“人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴。”

表面看,这桩悲剧应该谴责的是加害、侵犯她的补课老师,可是,林奕含在书中描绘的几个段落,也反映了一个值得深思的现象:缺失了性教育的家庭,让身心重创的孩子无所依托,失去了最后一道保护伞。

性教育缺失

林奕含曾在书中透露向父母求助过:

“刚刚在饭桌上,思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”而妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所有教育不就是这样吗?”此后,林奕含又曾委婉地向家人求助过,但母亲却说,师生恋是“女生自己发骚”

所以她被补习老师强暴之后,只能找到这种无比荒谬、无比糟糕的出路:想了这几天,我想出唯一的解决之道了,我不能只喜欢老师,我要爱上他。

看到母亲这样的回答,我们看到在对子女的性教育课程中,父母永远缺席,他们旷课了,却自以为还没有开学。甚至当试探性地询问母亲,男老师骚扰女学生时该如何应对,却得到是“女学生在发骚”这样的结论。当孩子提出问题后依旧无视,致使孩子选择用“自己爱老师”进行自我麻痹,这样的家长已经失职。而林母对“师生恋”的错误表述,更是将“受害者”林奕含,说成了过错的“参与者”。

这样的扭曲,对林奕含而言无疑是更深层的伤害。这也能解释为什么她患上抑郁症后,即便定期看精神科医生,医生对她心理状况的评估却一次比一次更严重——从“你是经历过越战的人”,到“你是经历过集中营的人”,以至“你是经历过核爆的人”

父母之爱该是什么样?

为什么对孩子的教育中缺少自我保护?为什么悲剧发生后,成人世界的“面子”是非不分?我们明明知道,被性侵的人是受害者,却反而担心这成为自己孩子人生的污点,从而放过了施暴者。

父母是保护者,更是教育者。但可惜,林家父母的这两重身份都是缺失的——从13岁至自杀前的那么多年,林母一直把“被性侵”视为女生的奇耻大辱,暗示女儿“说出来就没有自尊”。可以说,林奕含的心理重压,很大一部分也来自这种扭曲的价值观。

人的一生中都难免遭遇不幸和痛苦,也会本能地向周围的人寻求帮助。“求助”的意义,除了通过外力帮助自己从具体经历的事件中解脱出来,更在于建立重新看待世界的方式。

但在林奕含那里,她因为遭受性侵得了抑郁症,因为抑郁症两次辍学,“失去了健康、亲情、友情、爱情以及自己想要的大学文凭”,这一切对于一个从小就优秀的孩子而言,已经是很大的痛苦。而她的求助,又一直不曾获得回应,到最后抓住了文学创作这根“救命稻草”。

只可惜,痛苦已然太深,哪怕她把自身的“煎熬”分散到了小说中4个不同的角色身上,她还是没能走出阴影。只能说,在长达10多年的时间里,她早已在默默的精神纠结中千疮百孔。

我们能做点什么?

很多过来人在留言中,表达了这样一种困境:孩子没有错,但因为阴影深埋心底,他们经常会陷入到“为什么是我”的自我审判;但因为没有人站出来,也就失去纠错的可能。还有什么比这更具有杀伤力的呢?

林奕含悲剧的起点在13岁,但走向死亡的路又走了13年。这正是要告诉我们所有人:错误固然可怕,但不及时纠错更可怕

不管是个人还是社会,一旦失去了纠错能力,长期处在歪曲的价值观中,注定一次次重复悲剧。

而如果学会纠错,也许一切本都不会变得那么糟。

孩子性教育时间表

关于性教育,很多家长难以启齿,羞于去与孩子表达,也觉得自己把握不住度,爸爸妈妈不妨借鉴下这个“性教育时间表”。

1一、二年级

(1)人体基本部位及名称。

(2)生物繁衍后代的方式(植物、动物)。

自我保护:

(a)身体上要保护的隐私部位。

(b)与人交往的方法、交往中度的把握。

2三、四年级

(1)人生命诞生的基本过程。

(2)友谊友爱的意义,交朋友方法。

(3)性别角色的社会规范。

自我保护:

(a)与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。

(b)单独与陌生人交往方法。

3五、六年级

(1)两性生殖器官的功能。

(2)女性月经及经期卫生保健常识;男孩遗精生理现象。

(3)男孩女孩两性的心理差异,男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。

(4)男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。

(5)与异性交往的方法与礼仪。

自我保护:

(a)性骚扰,防范性骚扰保护自己的方法。

(b)性侵犯,性侵犯中的求助与救助的途径和方法。

(c)识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息,避免受黄色信息的影响。

(d)艾滋病的基本知识,艾滋病的传播途径和预防方法。

4初一年级

(1)青春期概念。

(2)第一性征、第二性征器官功能发育及保健。

(3)女生与月经初潮,男生与遗精。

(4)正确面对自慰、性幻想、个人隐私。

(5)学会异性交往。

(6)性伤害、性骚扰、性保护。

5初二年级

(1)单相思。

(2)少年性冲动与性冲动的排解。

(3)个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。

(4)对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。

6初三年级

(1)初恋的特点。

(2)我们与爱情。

(3)性、爱与婚姻彼此间的关系。

(4)青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。

(5)避孕和性病防治。

(6)与异性交往成功的经历及体验。

7高一年级

(1)生殖系统的疾病预防。

(2)性态度。

(3)对不同性取向者(包括同性恋者)的尊重。

(4)网络交友及约会的技巧(尊重隐私、个人安全等)。

(5)性爱与婚姻的关系。

(6)婚前性行为的责任、后果与预防。

(7)择偶及理性分手、失恋调适。

8高二年级

(1)各种避孕方法的比较及观念澄清

(口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎)。

(2)受孕时机、过程及常见错误观念。

(3)人工流产对身心的影响。

(4)艾滋病及其他性病的预防。

(5)法律对性行为的规范。

9高三年级

(1)不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响(初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋)。

(2)对爱情的理解。

(3)青年学生怎样择偶。

注:资源综合来源:上观新闻、南方都市报微信号、封面新闻、中国新闻网、中国台湾网、B调微信号等。相关作者:谢非君、刘双双、 刘舒凌 等,若涉及到版权问题,请联系温州辣妈网

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