文丨胡慎之
随着年龄的增长，孩子越来越有自己的主意，越来越突出自己的个性。
宝爸妈有没有发现这样一种现象，原本是个很随和的孩子，家里谁叫他去倒个垃圾、拎个拖鞋，他总是屁颠屁颠地就去了，很是惹人喜爱。
现在，再也没有随叫随到的好事了，完全是看心情，甚至连吃东西都有可能演变成叛逆。
饭桌上，宝爸妈让孩子吃蔬菜，但是他/她不喜欢吃，如此哄了几个回合后，他/她大叫“不吃！不吃！我不要吃！”继而放生大哭，甚至在地上撒泼打滚。
宝爸妈心好累啊，该怎么办呢？
控制与反控制，孩子与家长的博弈
在这个时期，孩子总是和你对着干，期望能展现自己的意志，来表现自己的独立，会对成人的权威发起挑战，并希望按自己的愿望来控制周围的世界。
孩子并没有想和妈爸爸妈妈对着干，只是爸爸妈妈在压迫他们发展自己。
哪里有压迫，哪里就有反抗。
可以这样说，是压迫在先，才会有反抗一说。
当然，从一个没有自我被成人控制的宝宝成了另一个不受控制的宝宝，的确很容易让宝爸妈认为是叛逆。
宝爸妈控制孩子，是因为希望孩子能够按照自己的愿望成长。
这种心情也可以理解，带娃很辛苦，假如宝宝能听话、服从，宝爸妈自然可以轻松很多。
但这是一种自私的想法，宝爸妈只是在满足自己的需要，对于这一点，有的宝爸妈不愿意承认，有的根本没有发现。
很多宝爸妈总会用“我是为你好”这句话来掩盖自己内心的动机，这句话的潜台词是：你要听我的。
这样的说法可能会令很多宝爸妈焦虑，甚至愤怒，但这样的焦虑和愤怒，或许正是被击中内心才会表现出来的情绪。
让我们来看看这样一个案例：
一个两岁多的孩子骑着小自行车，妈妈在后面用绳子拉着。小男孩努力地想挣脱，同时不断地回头看妈妈的脸色。
终于，小男孩做了一件事情，撞了一下前面一个奶奶的脚跟，我从小男孩的表情中判断出，他是故意的。
那个奶奶可能心情不好，直接对小男孩的妈妈指责了几句，妈妈感觉非常尴尬的（这位妈妈是一个自我价值感低，在乎别人看法的人），她的脸立刻红了，随后就在孩子的脑袋上重重地打了一下。
小男孩很惊恐，从眼神中可以看出来，然后小男孩无辜地哭了。
我能感觉到小男孩的恐惧和悲伤，也能感觉到妈妈因羞愧而产生的愤怒，妈妈没有能力解决自己的无力和羞愧感，因此把愤怒转移到了孩子的身上。
再打了孩子一下后，妈妈还在“教育”：“叫你不要这样，好好骑，看惹祸了吧！”意思就是说：我打你是应该的，你活该。
这位妈妈用绳子拉着自行车是为了孩子的安全考虑，也可能是怕孩子乱骑闯祸，她之前肯定多次教育孩子要“好好骑”，但孩子不肯听话，所以当她被老奶奶责怪时，就忍不住教训孩子了。
她也许没想到，孩子撞奶奶脚跟，是因为被妈妈控制得不高兴，才下意识地反抗一下，搞个恶作剧。
控制，激发了对抗
孩子还没到思考的年龄，不能真正懂得规则，不能想到这个行为会给别人带来什么伤害，他只想表达自己的感受。
妈妈愤怒的表情和头上重重的敲击会给他的心灵带来创伤，关键是创伤还没有结束，接下来妈妈又用斥责使创伤加剧。
从那个孩子身上，我甚至可以看到将来的青春期里，一个无力、愤怒的母亲和一个愤怒、充满攻击性的不良少年之间的对峙。
其实，攻击性是每个人都有的，只是有些人是对别人，有些人是对自己。
从心理的角度来看，一些好人得重疾的现象可以这样解释：
好人不敢表达自己的情绪，所有愤怒和攻击全部被压抑在自己的身体内，而这些长期压抑的情绪和攻击，造成了对自己身体的伤害。
很多孩子为了证明自己的独立性，证明自我的存在，会在强烈的控制下表达出内心攻击的愿望。
比如，孩子吃饭不能按照自己的喜好来吃，必须按照爸妈的愿望去吃，就会渐渐变得挑食甚至厌食。
这其实是孩子在会用自己的方式表达不满——他们认为吃东西是为了别人，而不是出于自己想吃。
所以，看到那些被宝爸妈或奶奶、姥姥追着喂饭的孩子，很多人同情大人，我反而同情孩子。
控制，导致了无力感
什么样的孩子会产生“把自己的生理需要当成是为别人而做”的思维模式呢？
那就是被控制的孩子，没有自我的孩子，在已经表达出不想要某个东西的时候，还常常被“爱”他们的宝爸妈强迫的孩子。
这样的孩子有时也会拼命地维护他们想要的东西，这是因为他们想去玩一些东西的时候，常常又被“爱”他们的宝爸妈强迫放弃了。
当他们想玩泥巴的时候，宝爸妈因为脏而直接阻止了，当他们对一个小虫子感兴趣的时候，宝爸妈为避免被叮咬又阻止了。
他们在宝爸妈名为保护实则是控制下成长，总是难以实现自己的想法和愿望。这样的宝宝能怎样呢？要么放弃自我，要么拼命抵抗。
宝爸妈们，当你面对宝宝的“不听话”而感到无力、沮丧甚至愤怒时，一定要提醒自己，是你们对他/她的控制激发了他的对抗。
宝宝是在用他/她的方式让你体会到被控制的无力感，让你体会他/她的感受。
所以，宝爸妈的无力感是宝宝给的吗？不，是宝爸妈自己想要控制，而控制不能导致无力感的产生。
一个在非控制情景下成长的孩子，是不需要反叛的，他们会和家人建立更和谐的关系。
因此，反叛不是必然。对宝爸妈来说是反叛，对孩子来说是完成自我。
平和地看待孩子的自我萌发，等待他/她完成这个过程，和谐关系自然天成。
作者介绍
胡慎之，知名关系亲子专家，向日葵心理创始人。个人公众号：胡慎之（ID:hushenzhixl）。转载已获授权。
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