推荐 | 培养孩子合作能力的8本绘本

作者:辣妈教室 10-22阅读:320次

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当孩子渐渐长大,走进校园之后,他们必定需要学会如何在小群体中与他人相处,并在这个小群体中会不断的成长,用知识充沛着自己,会学会人与人之间的合作、互助与鼓励,学会与人分享,与人互助合作到底有多大的力量,不妨通过绘本来教育孩子。

01

作者:[日] 阳野道子

译:周婧

内容简介:本书来自作者吃苹果时的随意想象,讲述了一个大大的苹果从树上掉下来,小鸟看见了开心地吃起来,随后相继引来兔子、松鼠、老鼠、蝴蝶、虫子们来吃。大大的苹果变成了苹果芯,最后由蚂蚁搬走了分着吃。这么一个大苹果,大家都吃得好开心。

推荐理由:这本作品温馨动人,边读边玩,既能收获知识,又能感受给予与分享的快乐。这个故事文字简单易读,以鲜活漂亮的画面,在二十四页里,传递给了孩子富含丰富营养的信息。

02

作者:[日]青山邦彦

译:思铭

内容简介:德沃夫爷爷一位著名的建筑师,也是个脾气很怪的倔老头,他想在森林里建造一个有眺望台能看风景的新房子,于是他精心设计好了图纸,然后就开始动工兴建了。

推荐理由:这个故事说明了集体智慧多,人多力量大。还能够启发孩子们的想象力和创造力,对孩子们的智力开发和审美意识的培养,都是具有很大的作用的。

03

作者:文/[日]中川李枝子

图/[日]山胁百合子

译:季颖

内容简介:田鼠古利和古拉在林子里发现一个大鸡蛋,可是鸡蛋太大没法搬走啊!这可难不倒古利和古拉,拉着大锅,背着大碗……古利和古拉在林子里烤起了蛋糕。动物们闻着香味儿都跑来了,大家一起分享金黄色的蛋糕。吃完蛋糕,该回家了,猜猜看,古利和古拉用大蛋壳做了什么?

推荐理由:“助人”“分享”“合作”是《古利和古拉》中最常出现的主题,它们在快乐中出现的,给快乐加分。这是《古利和古拉》作者的最高明之处。

04

适读年龄:7-11岁

作者:文/[意大利]弗兰杰西卡·波丝卡

图/[意大利]朱里安诺·费瑞

译:方素珍

内容简介:春天来了,热带森林的动物们期待已久的蛋糕比赛也要展开了。小朋友,你知道动物们怎样才能做出一个“最好吃的蛋糕”吗?

推荐理由:将品德教育融入故事,配以生动有趣的图画,不用说教就可让孩子体会与学到优良的品德。

05

作者:[瑞士]马克斯·菲斯特

译:彭懿

内容简介:彩虹鱼想在暴风雨来临之前,再捡几颗漂亮的蓝色石子。可没想到,他被大海里的巨浪卷走了……他突然变成了孤零零的一个人……彩虹鱼会找到大家,回到伙伴中来吗?他会得到大家的帮助吗?

推荐理由:故事温馨、有趣,蕴含深刻的社会性教育意义。关注独生子女时代幼儿教育新问题,培养幼儿的人际交往与社会适应能力,鼓励幼儿学会分享、关爱、互助、沟通、包容,以及克服恐惧、勇于探索。

06

作者:[英]海伦·库柏

译:漪然

内容简介:猫、松鼠和鸭子遇到了大麻烦——在他们的南瓜园里,一个熟了的南瓜也找不到!而南瓜汤是他们唯一爱喝的汤,也是他们在古老的小白屋里唯一煮过的汤。“看来,今天我们只能煮点儿别的了。”他们就这样决定了。

推荐理由:续写猫、松鼠和鸭子之间的友情故事;画面华丽,包含更多热闹、有趣的细节,带给孩子寻找和发现的乐趣。

07

作者:[日]田村茂

译:蒲蒲兰

内容简介:为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯。

推荐理由:一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、乐天,聪明和团结合作的精神而感染。

08

作者:文/张晋霖

图/ 张正雄

内容简介:四个小朋友一起去露营,一开始做了细致的分工,可是却发现每个人都无法做好自己要做的事情。最后他们同心协力,很快便把各项工作都做好,享受了开心的露营时光。

推荐理由:四季农庄是一个温馨欢乐的大家园,农庄里的小动物们每天发生的故事,无不在向向小读者传达世间的美好,让小读者们在成长的过程中始终保有一颗友善、乐观、真诚的心,四季农庄将成为他们心中代表着真善美的秘密花园。