很多生物学家、生命科学家通过研究表明，男孩女孩的差别在相当程度上由生理基础决定。对于不同性别中的语言发育差异认为有差别。以1—2岁为例，女孩要相对比男孩掌握的词汇多一些，原因可能是因为男孩的语言中枢神经发育的慢些。女孩的雌激素和后叶催产素可以直接影响语言的使用。
但是很多语言学专家通过研究认为，语言发育快慢在性别间的差异并不十分明显，真正影响语言能力的是个人本身的生理健康、生活环境、教育方式等多方面原因，男孩、女孩但在性别方面尽管有差异，但在于语言发育能力方面，没有明显差异，都应遵循生长规律。
不管男宝宝还是女宝宝都需要一个良好的语言学习引导。幼儿生长初期的五感：视觉、味觉、触觉、听觉、嗅觉都是学习的有效途径，加强感官的刺激，诱发婴儿的基本生理需求是促进语言启蒙学习的原动力。为孩子准备生活用品，娱乐设施，环境布置，互动游戏等，打造合适的学习环境，预设良好的家庭氛围会刺激孩子的语言发展，并能够促进幼儿语言的训练水平。
家长通过什么方法引导孩子说话？
1、语言培养的原则：用标准语言与孩子说话，用感情丰富的语言与孩子对话，用美的语言与孩子沟通。
2、表情、动作夸张有趣，与宝宝互动，尽量以游戏的方式进行。
3、家长多做示范，可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导宝宝说话。
4、鼓励多说话，多做积极的奖励，不要急于纠正传达强制性意愿，以免对宝宝造成不良心理暗示。
5、特别是母亲，利用“被窝教育”，在睡前，醒后多和宝宝亲子互动，加强感情沟通，不但更容易走入孩子的内心感情世界，还可达到良好的互动和沟通。
6、良好的语言环境需要全家认共同努力。爸爸妈妈不但要对宝宝多讲话，多互动，还要共同维护一个和谐温馨的良好氛围，这些都是让宝宝得到完美语言发育的先决条件。
