最近看了《龙猫》，已经被暖化！
电影描述的是因为妈妈生病在乡下静养，暑假期间，小月和小梅姐妹俩跟随爸爸到乡下看望妈妈，期间遇到龙猫，发生的一系列充满想象又温馨的故事。
电影画面、音乐的精美已经不用多说，看过的都知道。没看过的可以去看看。想聊聊电影中看到的小月一家的家庭互动情节，这些情节好像家庭教育中的经典示范一样，非常美好、感人~
1.关于礼貌，爸爸以身作则剧中的姐姐小月11岁，为人处世，非常有礼貌，去医院看妈妈，进门先问大家好，然后再去妈妈的床位。
这和小月在家庭中的教养密不可分，在小月和妹妹小梅在公交站等爸爸时候，爸爸回来晚了，第一句话就是向孩子道歉，说对不起。
要想让孩子有礼貌，父母以身作则，孩子自然会学到。
2.关于感恩，妈妈言传身教姐妹俩去医院看妈妈，妈妈看到妹妹的头发是姐姐梳的，没有觉得姐姐照顾妹妹理所应当，而是告诉妹妹多感谢姐姐。
家里有多个孩子，大的照顾小的，要让小的学会感恩。
3.关于公平，姐姐建立规则在医院，妈妈看到小月的头发乱翘，给小月梳头，妹妹小梅喊着我也要，小月说要排队，妈妈也没有依着妹妹小梅。
家里多个孩子，要建立轮流的秩序感，公平对待每个孩子。
4.关于童真，爸爸相信鼓励妹妹小梅说看到了龙猫，但是姐姐和爸爸都没有找到，小梅委屈地表示没有骗大家，姐姐和爸爸都没有不相信小梅，爸爸告诉小梅她能看到，是因为她很幸运，爸爸还带着姐妹俩去森林，表示感谢大树照顾小梅。
孩子虽然小，但很多描述，不一定是撒谎，要耐心倾听，信任孩子。父母的信任对孩子很重要，不要轻易的否定孩子的言论！
5.关于安全感，姐姐理解关爱爸爸上班，姐姐上学，家里没人，妹妹被送到邻居奶奶家帮忙照看，因为不适应，小梅一心要找姐姐，奶奶带她到了学校，姐姐小月没有怪妹妹打扰自己学习，而是和老师提出，让妹妹和自己一起上课。
小孩子不和家人在一起就会很不安，即使有人照顾，有吃的、玩的也会很难受，这时候家人给予的理解和接纳，会让她很快觉得安全。
6.关于自尊心，妈妈应该接纳信任放学时，小月和小梅姐妹俩遇到下雨，但她们没带伞，在路上，亭子下避雨，邻居小凯放学正好看到，主动把伞借给姐妹俩。
到了家，小凯妈妈问小凯怎么不带伞，小凯隐瞒实情，说忘记带了。
妈妈责怪小凯下雨天竟然忘记带伞，真是太傻了，小凯嘴硬，也没有解释，后来，小月还伞，妈妈才知道了误会了小凯。
遇到孩子做了不符合自己预期的事，家长不要急于责怪，可能孩子是帮助了他人，孩子年纪虽小，但自尊心很强，家长不应该预设立场，武断地怪孩子，要更多接纳和信任，相信孩子一定有他的原因。
7.关于爱，就是家人相互温暖
最终姐妹俩在龙猫的帮助下，到了妈妈的医院，看到了爸爸和妈妈在医院聊天，妈妈平安无大碍，放心地笑了，最终，妹妹小梅也把心爱的玉米送给了妈妈。
8.关于家，每个人心中都有一只龙猫世界上真的有龙猫吗？
小月和小梅姐妹俩看到的龙猫是真的吗？
成人和孩子看到的世界真的不一样吗？
这些都不重要！
重要的是，一家人相互关爱、信任！
每个人心里都有一只龙猫！
那只龙猫就是为了家人，付出的勇气和爱！
大家有什么温馨的小故事呢，可以在留言底部分享出来。
