首先要弄清楚孩子不听话的原因是什么？是他没听清楚你的规则和要求呢？还是孩子到了逆反期呢？
幼儿在幼儿园不听话一般会有以下几种表现：
1. 对你的话不理不睬，我行我素
比如：老师让结束游戏，开始集体活动，幼儿就象没听见一样。
原因：挑战教师的底线，或者因教师平时对孩子比较纵容，孩子规则意识不强。
建议：明确发出指令，在许可的时间内结束活动，回到老师这 里来。有的老师会倒数三个数：3，2，1。数到1，幼儿便会应时回到教师身边。
2. 调皮捣蛋说也不听
如：集体活动时，这种幼儿根本不认真参与活动，一会儿与周围小朋友打闹，一会儿自己玩自己的。老师提醒后，短时间内好一点，一会儿又该干啥干啥去了。
原因：注意力不集中，容易被周围事物吸引；
建议：上课时尽量以游戏形式吸引幼儿；常以眼神或动作提醒这类幼儿；或者把这样的幼儿叫到自己身边参与活动。
3、跟老师对着干
如：你让他读书，他偏要玩积木；让他收玩具，他却故意把玩具弄满地。
原因：分析这种幼儿是否处在逆反期。如果不是，分析一下自己是不是平时对他规则和要求太多，不能满足他的愿望？幼儿在家庭中是不是一直被溺爱？
建议：如果孩子处在逆反期，可以顺应他的兴趣，让他得到心理上的满足，一段时间后就会顺利过渡。如果是自己平时要求和批评过多千万的逆反，就得从教师的角度，多给孩子一些宽容。如果是家庭原因，就要找到家长共同探讨帮助幼儿尽快改正不良行为。
关于如何调整心态：
第一，要有正确的儿童观，不要把他们当成大人看，调皮活泼是大多数孩子的本性。不要用看成人的眼光去看待孩子。
第二，静下心来多去分析孩子行为背后的原因，了解原因后“对症下药”，用自己的专业知识，解决教育难题。当然，这必须建立在教师有足够的专业知识和教育智慧。
第三，实在觉得自己难以冷静下来时，可以让同班另一位老师先帮忙照看一下孩子，自己独处一会儿，让心情平静之后再面对孩子，以免情绪失控做出不当行为。
第四、平时多看看书，听听音乐，学会调整自己情绪，管控好自己的情绪。
