少儿学习书法的人数最近几年越来越多，呈现火爆势头，多数家长都希望孩子能从小把字练好。
如果一个人能够写出一手漂亮的字，那么将是突出他个人能力的一种方式；是在学习或工作中增加了竞争的筹码，也是提高考试、应聘中的卷面分和书面材料中的形象分的体现，甚至能受到更多朋友、同学、同事等的尊重，提高自身地位的一种形式。
小孩子是一张白纸，这是少儿练书法和成人最大的区别。少儿刚开始接触汉字，对汉字的实际使用还不多，还没有形成自己的一套写字方法和风格，具有极强的可塑性。
这种可塑性并不是要抹杀孩子的写字的个性特征，而是要在孩子初学书法的时候，就让朋友运用正确的方法，掌握好基本功，写出规范漂亮的字。随着学习的深入，自然而然地形成自己的写字风格。
在对孩子进行书法启蒙中首先要注意，让孩子保持正确的坐姿和执笔姿势，这样才能养成良好的写字习惯，否则坏习惯一旦养成再改就要花更多的时间和精力了。在孩子练习书法的时候，家长应该不时提醒小朋友保持正确的坐姿、执笔姿势，每隔40分钟左右就要让小朋友换个姿势休息放松一下，跟小朋友聊聊天，给他们讲讲故事或者让他们自由活动一会。
其次，孩子练习书法要着重掌握好笔画笔顺，以及字的间架结构，这对于小朋友打基础是十分重要的。只有笔画笔顺正确了，将来才能亮出漂亮的楷书、行楷和行书。还有就是运笔的方法，运笔正确才能保证笔画的抑扬顿挫正确规范；同时，运笔有节奏，练字过程中才会有更多的乐趣，不会感觉枯燥无味。
最后小朋友还要有基本的书法审美，在练字的过程中，对照范字，或者自己观察，知道自己写的哪个字好看，哪个字不好看，哪里好看，哪里不好看，这样才能越练越好。而孩子基本的书法审美的养成，则需要专业老师的引导，或者家长时常跟孩子欣赏优秀的书法作品。
孩子就像海绵，他们会吸收大人的生活习惯和言谈举止。倘若父母能够以身作则，有良好的书写习惯，会对孩子产生很大的心理作用。不妨试着给孩子创造一个“书香门第”，打父辈开始，都是彬彬有礼，爱书法的人。
书法并非一日功成，不能对孩子太过苛刻，给他们太多压力，欲速则不达。保持快乐的心情，舒适的环境，每天有计划、有目的地练习，一点点写，日积月累，会有很大的进步，切忌三天打鱼两天晒网。
人生路很长，儿童的书法启蒙能为他们打开一扇门，经过这扇大门，开启一个沟通历史的时空隧道，看到书法的绚烂和中华文明生生不息的辉煌，让他们感受到自己也是这份文明密码的继承者和传播者。
此时，书法作为中华文明的精神已经根植于心，这份深入骨髓的美好感动将会伴随孩子一生的成长，成为卓尔不群的一项超能力。
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