最近一个日本幼儿园的视频火了
日本一幼儿园的滑步车比赛
一个穿白衣服的孩子刚开始失误落后
结果却出乎意料……
白色衣服的小女孩一开始
落后于一起出发的其他孩子的，却没有放弃
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按照自己的节奏一个接一个地超越了在他前面的孩子
有孩子跌倒也没有影响到他前进的步伐
晃过神来，他从最后一名变成了第一名
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《人民日报》也在微博发声
有近万名网友点赞
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后来小编了解到视频中的小主角并不是女孩
实际是个体型较小的小男孩
正因为如此，他在比赛中一开始就吃了亏
【为何这个视频被疯传？】
相信你仔细观察视频之后
会发现小男孩无论在过弯技巧和爆发力上
都比其他小朋友要优秀许多
他获胜是凭借着过人的体力与优秀的技巧
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没错，最终还是以实力获胜
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那为何这个视频会被十几万网名转发？
因为小男孩没有被开头的失误所困扰放弃比赛
而是通过自我调整
在后半程完成了从最后一名到第一名的逆袭
同样，我们也看到比赛中跌倒的孩子没有退出
而是爬起继续完成比赛
紫衣服的孩子在比赛中跌倒
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虽然已是最后一名，仍然继续比赛
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第一名有“既然输在了起跑线
那就唯有加倍努力”的精神
而最后一名也没有轻言放弃，跑完全程！
正是幼儿园小朋友的这份坚持
点燃了我们这些大人许久未曾热血的心
【成功的背后离不开家长“放手”的支持！】
视频里有许多孩子在比赛中跌倒
但从始至终没有一名家长冲进赛道
这与日本教育理念：
“孩子应该从小培养面对危险的应变能力”息息相关
试想下，如果是在中国举办这样一场比赛
我们看一下评论区的反应
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如果孩子出事了，家长会放过幼儿园？
幼儿园分分钟门槛被踏平！
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有人反观中国的孩子都是在温室长大的花朵
这个说法太过以偏概全，立马有家长反驳了！
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中国的幼儿园鼓励亲子间的互动
可是到头来，全是家长在买单
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这种“舍不得放手”的现象在幼儿园里特别常见：
孩子饿了渴了怎么办？被其他小朋友欺负怎么办？
如果在幼儿园里跌倒磕破了怎么办？
家长比孩子还要更焦虑
设想如果把孩子生活中的磨难全部包办
看上去成长道路一路平坦
但潜移默化中影响了孩子独立自主能力的提高
结果当他独自面对困难时
往往会缺乏经验变得不知所措
【专业、安全最重要！】
这个视频里还有一点值得我们学习的是
整个比赛的专业性：
良好条件的场地、完善的比赛流程
以及所有参赛孩子都配备充分的安全防护
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别的不说，小编最喜欢的，是这句评价：
“我居然被一个小孩子上了一堂课”
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那么，日本的家长是如何看待“孩子去做危险的事情”这件事的呢？
小编曾经有过一段经历，去日本某工艺小学见学，当时被他们的手工课给震惊了，每一个小孩子都拿着一个铁锤敲钉子，还拿着电锯在锯木头，这些事情在国内是不敢想象的。
当时小编忍不住问了身边的老师：“家长怎么就放心让孩子做这些事情，难道不怕发生危险吗？”
老师笑了笑，说：“危险到哪里有会有的，我们应该考虑的不是如何去逃避危险，而是面对危险，我们该怎么办。”
我当时被这句话给震撼到了，我们固有的思维当中，因为前人的经验，我们总是能预知一件事会带来的危险。
小的时候，我们想帮在厨房忙碌的妈妈搭把手，妈妈总是会阻止我们：“这里有火，有刀，危险，你快出去。”小的时候，在跑步前多次的练习，想在比赛中取得成绩，到了正式比赛的时候，却因为不小心，摔了一大跤，错失了第一，妈妈一脸担心的看着我，就差没哭出来了，小心翼翼的帮我擦拭着伤口，说：“孩子，跑那么快干什么呀，多危险，都摔破皮了，以后慢慢跑，不着急。”被灌输了跑的快是危险的思想，想到妈妈因为我受伤而一脸忧愁，再也不敢去想跑步的事情了。读大学的时候，家长会要求选一个当地的大学，生怕远了吃不好穿不暖，照顾不到自己，没什么主见的自己，就这么听从了父母的安排，而多少人在多年以后因为听了父母的安排而后悔莫及：“早知当初就不听父母的了。”
这些母爱犹如一盆盆的冷水将自己求知的小火苗浇灭，到最后，成就了没有主见的自己，现在想想，家长的过度保护，造成了这样的自己，这对孩子来说，真的就是正确的吗？
危险到哪里都会有，而我们要做的不是逃避它，而是正视它。
做手工课的孩子们，之所以能够尽情的发挥自己的想像，手握铁锤、电锯，敲敲打打，是因为，在上课前，老师严肃认真的对孩子们讲解了铁锤、电锯会带来的危险，并告知了正确使用铁锤和电锯的使用方法。
当然，任何事情都讲究方法，也不是一开始就让很小的孩子就手碰大铁锤和电锯，而是逐步升级的方法，从小锤子升级到铁锤，从软锯升级到电锯。
日本育儿教育认为，孩子应该从小培养面对危险的应变能力。
翻译如下：
因为危险，就不用刀具，因为怕受伤就不用刀具，因为怕烧伤就不用火，这样真的好吗？如果这样的话，面对危险，却不知道该怎么办的孩子只会越来越多，如果遇到过小的危险，当面临真正的危险你就不会束手无策了。如果在很小的时候，连一点小的伤害都不能承受，那么在长大的时候，就会变成更大的伤害了。刀具、工具、火，小孩经历各种各样的危险，有时候也是并不可少的，为了让他们更好的应对，我们就应该学习如何处理这些事情。
危险是一定会有的，但是选择逃避就是扼杀了孩子的天性，让他们少了一次接触新鲜事物的机会，也就是错失了一次学习的机会。过度的保护对孩子就是好的吗？相信你们心中已经有了答案。
03
在放手的同时，别忘了做好安全工作
这个视频里还有一点值得我们老师与家长学习的是，整个比赛的专业性：良好条件的场地、完善的比赛流程，以及所有参赛孩子都配备充分的安全防护。
如果你有还在幼儿园的宝贝
会舍得让ta参加
如此激烈的竞赛吗？
会怕ta跌倒受伤吗？
PART B
日本幼儿园这些举措
中国家长都觉得不可思议......
不仅仅是上面的滑步车比赛
日本幼儿园许多举措都让中国家长觉得不可思议
【包包满天飞】
就像哈利波特魔法学校入学前
拿着清单去买猫头鹰、魔杖、学士袍、帽子......
日本幼儿园入园前要买很多包包
每天上学至少拎三五个
放书的包包，放便当的包包，放零食的包包，
放运动鞋的包包，分门别类，要求严格，绝不重样
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成人后，人家垃圾分类做得特别好
主妇的收纳功夫更是世界一流
都是小时候这些包包的功劳吧
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【多沉的东西，都自己拿】
看日剧就知道
日本小孩子自己的东西都是自己拿
小到玩具，零食，大到包包，都是自己拎
旁边走着的爸爸妈妈不要太潇洒
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成人后自己的事情，一定自己做好
日本民族是耻感文化，要是做错了
就会鞠躬下跪道歉，承担损失和责任
这样对自己负责的精神，就是从小练成的吧
【一天换至少五身衣服】
去幼儿园的时候，要穿统一的园服带贝雷帽
到了幼儿园，第一件事就是换上玩耍的卫衣
鞋子也要换，去舞蹈教室换上芭蕾舞鞋
去院子玩要换上运动鞋
午睡的时候换上睡觉的衣服，醒来后再换一遍
老师说小朋友我们去院子
小朋友就欢呼着换衣服去啦
而且不需要帮助秩序井然
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【天越冷，越要穿短裤】
在今年冬天
一场“别开生面”的儿童跑步活动
在日本熊本县人吉市上演
开跑前做毛巾操
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数十名儿童都脱得只剩短裤
用毛巾摩擦身体热身后
就赤裸着上身开跑
而当天的温度仅仅只有4摄氏度
跑步期间，有孩子不慎跌倒
但立马就爬起来继续比赛
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也有不少小朋友冻得大哭
但还是一边流着眼泪一边在大人的鼓励下跑向终点
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乍一看，这种在三九天里让孩子“裸跑”
的举动未免太过“残酷”
但其实在日本
这样的做法已经说得上是一种“传统”了
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【每天至少4小时，混班教育】
每天十点以前，三点以后，是混班教育时间
所有的孩子，大班小班中班，都在一起玩一起闹
小孩子可以好奇大孩子都在干嘛
大孩子也会主动带带小孩子
陪他们玩，画风非常和谐可爱满满
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PART B
危险的幼儿园，你敢送孩子去吗？
一个幼儿园的教育再好
如果和“危险”联系到一起
想必很多家长都会望而却步吧…
但是日本富士幼儿园却是个例外
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这座位于东京都立川市的富士幼儿园
成立10年来闻名于世
2011年被国际经济合作组织（OECD）
评为世界上最优秀的教育建筑
是幼儿园设计领域教科书级别的作品
幼儿园由Takaharu Tezuka夫妇共同设计
他们的孩子也曾在这个幼儿园里上学
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【无墙壁、无阻隔的环形建筑】
设计师手塚贵晴说：
“如果你是一个家长，你就会知道，小孩子们非常喜欢不停地转圈、奔跑。”
让他们尽情地去奔跑，去尝试“冒险”
这也许就是对释放天性最好的诠释
于是，一个“超级甜甜圈”的想法就在设计师的脑中形成
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这是幼儿园一个孩子9:10~9:30的运动轨迹
这种建筑的周长是183米，经过计算
这个孩子在一早上就运动了6000m
而这家幼儿园的孩子们平均运动距离是4000m
与其他幼儿园的孩子相比
他们有着较高的运动能力
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幼儿园的老师说
我们不需要督促他们进行户外锻炼
就像放羊一样，把他们放到屋顶上就行了…
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不要去控制他们，不要过多地保护他们
他们有时也需要摔倒，也需要受点伤
这样他们就会从中学到，如何在这个世界生存
什么叫做适可而止
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当然，孩子最起码的安全问题是一定要得到保障的
层高只有2.1m，而且在屋顶上安装了开放式的防护栏
10cm的间隙足够安全，只能伸腿不能探头
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当幼儿园搞活动时
他们就这样坐在围栏的边缘观看
设计师说：
“这画面从下面看起来很美，就像动物园的猴子”
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喂食时间到~
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手塚夫妇擅长将实用性和开放性结合
所以他们将“甜甜圈”的楼顶和一楼打通
室外楼梯和滑梯可以直达屋顶和操场
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在一楼，内部教室和外部操场没有明确的界限和阻断
孩子们无时无刻和大自然亲密接触
他们在上课的时候就不会有紧张感
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而在偌大的环形教室里，也没有固定的墙壁
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你可能会好奇
孩子们能专心在这样的教室里上课吗？
没有阻隔，噪音不会很大吗？他们能适应吗？
设计师给出了这样的回答：
人类原本就是在那种充满噪音的丛林里长大的，他们需要噪音。你能在嘈杂的酒吧里跟朋友聊天，就说明你本来就能够适应嘈杂的环境。现在这个时代，我们一直在尝试要控制所有的事情，但在这里，它是完全开放的。我们能在零下20℃的冬天滑雪，夏天去海边游泳，你能高达50℃的沙子上玩耍，我们就是这样适应环境的。所以，孩子们为什么只有安静地待在室内才能学习呢？这样的他们比其他孩子更能集中注意力。孩子的各方面能力远比你想象中的强得多…
PART C
国情不同，儿童教育也不一样
不管幼儿园设计的多么用心
但论教育，家庭才是孩子教育的第一阵地
在家庭教育上
日本的孩子大多是妈妈自己带的，独立自主
的确比国内同龄孩子强很多
中国的孩子呢，大部分是由各式各样
东南西北的爷爷奶奶姥姥姥爷带的
可能在爷爷奶奶眼中
带小孩首先要保证的是吃饱穿暖，是安全！
要不怎么交代？
国情不一样，带出来的小孩自然不一样
各种各样的原因，使得中国人对待孩子
就像对待一级保护动物一样，神经紧绷
我们常常感叹国外孩子热爱体育
却疏于培养自己孩子的运动技能；
我们常常艳羡国外环境如何开放
却往往把自己孩子“困”在家中
在羡慕日本幼儿园孩子的独立精神之后
中国的家长是不是也可以“向后一步”
在一定的监护距离内，让孩子试着自由探索呢？
