一年级老师给新生家长的一封信

作者:儿童国学经典教育培训中心 08-17阅读:5666次

尊敬的家长:您好!

我们一年级的全体老师对孩子们即将的来到表示最热烈的欢迎。选择成外附小,就意味着您把一份沉甸甸的责任交给了我们,谢谢您的信任。

为了让您的孩子更好的适应小学生活,请在假期帮助孩子做好充分的入学准备。

一、入学思想准备

假期中,请您和孩子进行一次谈话。激发孩子上学的兴趣,解决他们心中的疑虑,帮助孩子向往小学生活。您可以和孩子讨论以下问题,比如:宝贝,你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园、学前班有什么一样,又有什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可以告诉孩子,上学后能学会认更多的字,读更多的书,学会用电脑......在学校里,你会结识许多新朋友、新老师,他们都会非常喜欢你。你读的是住宿制学校,这样可以锻炼你的独立生活能力,你和很多小伙伴住在漂亮温馨的寝室里,他们都是你的好伙伴,生活老师和阿姨就是你在学校的妈妈,她们会代替妈妈照顾你们,教会你很多生活常识和技能。所以,学校也是你另一个温暖的家。

二、语文、数学、英语老师的建议:

(一)语文老师的建议

1、关于拼音。

如果家里有条件,那就让孩子接受标准的拼音学习。但是,如果家里不能保证所教拼音标准,最好不教,以免上学后纠正困难。

2、关于识字。

培养孩子主动识字的习惯,将识字与日常生活联起来。比如:认自己和家人的名字,认自己学校的名字,认课程表上的学科的名字,认地铁站名、商店的招牌,街道名等。

3、关于倾听。

良好的倾听习惯是孩子学习效率的重要保证,假期应注意培养孩子的倾听习惯。如:要求孩子听别人说话时眼睛看着说话人,不随便打断别人说话。听完后,可就交流内容对孩子进行简单提问,以检测孩子是否听清听懂了等等。

4、关于阅读。

每天睡前应该有15分钟固定的亲子阅读时间。家长可以和孩子一起指读儿歌、童谣,与孩子一起讲绘本故事等。

5、关于写字。

通过绘画或书写简单的字来培养孩子端正的坐姿,尤其重视培养孩子掌握正确的握笔姿势,练习腕力。

(二)数学老师的建议

1、能数100以内的数。

提示一:如果一个一个地从1数到100有困难,就准备一个空盘子和一大把黄豆,边拨边数,这样做会感觉既有趣又容易哟!

提示二:问问自己能不能倒着数,从100数到1,相信宝贝一定能行!

提示三:会20以内2个2个、5个5个地数数。

下面教宝贝们玩一个叫“跳5”的数数游戏,具体玩法:两个小伙伴从1起轮流数数,数到100,一人数一个数,凡数到数中带5的就不数,跳过去继续数,最后谁能说出跳过的数有哪些的就获胜!这个游戏能帮助宝贝们熟练数数,大家可以举一反三,把规则改变成“跳2”、“跳9”游戏等等,还可以当做很好的亲子互动游戏。

2、能算10以内数的加法和减法。

接下来我们教玩“纸牌游戏”。游戏需要准备1~9的扑克牌两套(共18张)。

玩法一:比较大小。两个小朋友,随意各抽出一张牌(注意:有数字的一面要向下),同时亮相,然后用“谁比谁多几,谁比谁少几”说话(如抽到的是9和3,就说“9比3多6,3比9少6”),说对了,卡片归自己,说错了,就要把卡片给对方。

玩法二:编数学式题。两个小朋友,随意各抽出一张牌,同时亮相,用抽出的两张牌组成加法或减法算式,如果算错了,就得上交“战利品”——卡片,最后比一比谁的卡片多谁就是胜利者!

如果10以内的加减法计算正确率很高,我们就来训练速度——“我说你答”,需要3人玩,一人出10以内的加减法,另外两个抢答,答对多者则赢。这个游戏不受时间、地点的限制,还可以训练宝贝的专注力。

3、有序地观察物体:和爸爸妈妈一起,在生活中学会有序地观察物体,你会发现数学变得更简单了哦。比如,在数游乐园里有多少辆碰碰车的时候,我们可以从左到右(或从右到左)来数;有的时候我们也可以从上到下(或从下到上)来观察,这样就不会重复和遗漏哦。

4、学具准备:建议选购简单实用的数学学习用具,铅笔、透明塑料硬尺子、橡皮擦,转笔刀等。

(三)英语老师的建议

1 我们选用的教材是由外语教育与研究出版社和英国麦克米伦出版集团依据国家《义务教育 英语课程标准》联合编写的《英语》(新标准)教材。

2 我们每天都有英语课,且小班化教学。在课堂上我们不仅要学习相关英语知识,还要唱英语歌,做英语游戏,让孩子们在快乐的氛围中感知英语,学习英语,运用英语。

3 假期里,有意识地引导孩子关注生活中的英语。若孩子们有兴趣的话,建议家长朋友们可以给孩子们选一些简单的英语绘本,课外读物或英文原声动画片,培养孩子们对英语学习的兴趣。

4 对于在幼儿园学习过英语的孩子们,家长朋友们可以让他们准备用英语简单的介绍自己的姓名、年龄、爱好等。同时复习幼儿园学过的一些英语单词和日常用语,让孩子们的新伙伴和新老师们刮目相看!

5 对于没有学过英语的孩子们,家长朋友们也不要着急。进入成外附小后,我们英语老师们一定会竭尽所能激发孩子们对英语学习兴趣,让他们在整个英语学习过程中体验英语学习的愉悦感和成就感!希望孩子们能够做到“动”“静”相宜,享受学习的乐趣!

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三、学具的准备

学生的文具应该简洁实用,不带任何娱乐性质,同时注意安全性。

1、书包:大小适中的双背包,不要购买拖杆书包,教室里的书包柜装不下。书包以能装进16开大的课本为宜,不要太大了,因为教室里的学具柜空间不大。不购买休闲运动包。

2、朴素大方装饰少的布质笔袋一个。大小以可以装进5支铅笔,一把直尺、一块橡皮泥为宜。

3、铅笔:棱杆HB木制铅笔10支。

4、橡皮:白色、长条形绘图橡皮。

5、直尺:长约20厘米,透明无花纹,无玩具功能。

6、小型刨笔机一个。

7、垫纸板:白色、32开(拼音本大小)3个。

8、体育用具:合适的运动鞋。

9、美术用具:一个布质美术工具袋,36色粗笔头水彩笔一盒、细笔头水彩笔一盒、36色油画棒一盒、学生平口剪刀一把、16开大色卡纸一袋、双面胶圈2个、胶棒一个,一个美术专用笔袋(内装铅笔两支、橡皮擦一块)。所有美术工具都不要太大,装在布质美术工具袋里。

四、个人才艺的准备

准备一个节目。到校后能在老师、同学面前大方展示自己的才艺。比如:唱歌、跳舞、器乐表演、朗诵、讲故事、体操或者武术等。

五、学习习惯的培养:

1、自己学会收拾、码放书本和整理文具盒。

2、能够安静地阅读自己喜欢的课外书,注意读书姿势和用眼卫生。

尊敬的家长,愿您的孩子在成外附小幸福、健康、快乐地成长!

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