不想让孩子做“软柿子”, 先教会他说“不”! 太多孩子毁于太听话

作者:静观育儿 05-26阅读:1102次

《不想让孩子做“软柿子”,先教会他说“不”》

后台有两位妈妈前来咨询,内容都是关于孩子不懂怎么拒绝别人:

❶ 孩子3岁了,他有一个自己很喜欢的遥控玩具车,可是每次拿出去,自己还没玩,其他小朋友就都围上来了要玩,有时还被大一点的孩子抢走了。结果,我的孩子傻愣愣站在那里,不哭也没有什么反应,真是把我这个当妈的急死——可是大人又不能上去把玩具车要回来,不好出面的这时候,真希望孩子大喊一声:“不行,这是我的车,我要先玩!”

❷ 我家孩子上幼儿园了,小女孩,她说和其他小朋友玩过家家的时候,都是她演小宝宝。她回家之后有告诉我说她也想当妈妈,她再也不想演小宝宝了。可是,每次同学让她演小宝宝的时候,她又不敢说出自己心里的想法,怕说出来之后其他小朋友就不带她玩了。我该怎么办?

父母们首先需要转变的一个观念:孩子说“不”,没有看起来那么糟糕;说“不”是一种能力,不是每个人都会。一旦开始说“不”,就意味着明确内心的界线,坚定地拒绝别人,向这个世界传递出一个信号:我懂得如何正确表达自己的观点,我有自己的需要、期待、权衡和选择;我既懂得满足自己,更懂得如何让他人快乐。

人生在世所面临的最基本关系就是人与人之间的关系。如果处理不好“人”和“我”之间的关系问题,不知道什么时候说“不”,什么时候说“好”,就无法掌控自己的生活和人生。

莫说孩子,在心理咨询室中,一些来访的成人也经常述说自己活得很累,他们几乎从来不行使“拒绝”的权利,即使别人的要求有些无理,即使要占用自己量的时间,即使有可能会损害自己的利益,他们依然说“好的”。因为总是答应别人的请求,不知道该如何拒绝别人,所以把自己的生活弄得非常紧张和疲劳。

人生在世所面临的最基本关系就是人与人之间的关系。

当然,我们教孩子拒绝别人,并不是说所有的人所有的事都要拒绝,只有当别人的要求超出我们的底线,是我们不想做的时候,我们才需要拒绝。有时候,家长觉得孩子不会拒绝别人,而孩子自己并不觉得委屈,这时候可能是家长过于敏感了,孩子并不需要改变什么。

只有当别人的请求过于超出界线,孩子不知道界限在哪,这时候需要家长的帮助;

或者别人的要求是孩子不想做的,孩子不知道怎么拒绝,这时候也需要家长的帮助;

孩子不知道界限在哪儿,不会拒绝别人,有以下几个原因:

第一,孩子“反抗期”时,家长认为是无理取闹。在孩子2-3岁时,会出现第一反抗期,孩子爱说“不”来反抗父母的帮助、指示、阻止等。若此时父母不能正确教孩子说“不”,或认为孩子是无理取闹,拒绝孩子任何可能的正当需求,孩子在这种压制下,知道说“不”是没有任何作用的,可能导致孩子不会拒绝和维护自己权益。

第二,父母过于强势,喜欢听话的“好孩子”。许多父母为了彰显自己的力量和权威,凡事都要求孩子按照自己的意愿去做,逐渐使其养成“乖乖听话”习惯。久而久之,孩子知道只要听话,就可以得到奖赏和夸奖,而且反抗是无益的,没有好果子吃。所以,遇到同龄人的不合理要求,也不敢拒绝。

第三,父母包办孩子一切,孩子缺乏自信。有些父母包办了孩子的一切,在生活中孩子几乎没有任何实践的机会,缺乏直接经验和感性认知,解决问题的能力必然也会欠缺。这样的孩子在遇到人际交往问题时,自然不相信自己有能力去解决,习惯性想让父母帮忙。

第四,孩子没有安全感,担心过多。有些孩子怕拒绝别人后,别人会不理他,会不喜欢他,破坏他和同伴的关系,如果以后再有求于别人,别人会拒绝他。这样的孩子不能坦然地接受别人的拒绝,也不能坦然地拒绝别人。

第五,孩子还没有习惯说“不”。拒绝其实是一种习惯。有时候,孩子不会拒绝他人,与孩子的胆量没有任何关系,仅仅因为孩子缺乏拒绝的经验,还不习惯说“不”,因此往往无法开口拒绝别人。

当别人的请求过于超出界线,孩子不知道界限在哪,这时候需要家长的帮助。

那如果孩子不会拒绝别人,我们又该如何做,来帮助孩子呢?

第一,不要认为孩子怂,而要共情孩子的感受。当我们看到孩子在人际关系当中无法去拒绝他人时,往往父母都会很着急,有的父母说不定还会批评自己的孩子,说“你怎么这么窝囊呢,这样的事情你都不会说吗”,如果父母在这个时候真的去责备自己的孩子,嫌他做得不够有力量,不够自信,可能是对孩子二次伤害。因为他本来就已经在他的朋友关系当中感受到了压力,他不知道该如何处理,这个时候他需要的是父母的帮助,而不是父母的批评。所以在这个时候,父母父母要做的是先安慰孩子,共情孩子的感受。告诉孩子这个事情你本来不想做,但被迫还是做了,你心里很难受,妈妈都知道,妈妈理解你。

第二,改变孩子认知,被拒绝和拒绝别人都是很正常的事。在孩子小的时候,我想一般家长都有给孩子灌输过这个概念:别人的东西不属于我,我要想玩,只有在人家同意的情况下,才能享用一会儿,别人有拒绝的权利。我想家长一般都跟孩子说过刚才这些话吧,但是我们在说这些话的同时,总是少说了一句,那就是当别人想玩你的东西时,也必须经过你的同意,你也有拒绝的权利。我们在教育孩子的时候,不能只说他应做的、义务的事情,更重要的,我们也要告诉孩子他的权利是什么,这样才能从小建立孩子保护自己权利的意识。

第三,教给孩子拒绝的技巧。孩子认知上知道拒绝别人没什么,但是行为上又做不到,是因为他没有拒绝别人的习惯,不知道怎么拒绝,家长可以教孩子一些技巧。比如坦诚地说出自己的难处,说明自己的实际情况,一般对方也就理解了你的意思,不再要求你什么。比如,别人向你借玩具,如果不愿借,可以这样说:“一会儿我还要玩呢”。对一些孩子,我想这句话要比“我不给你玩”更容易说出口。这样的技巧对于大人也适用,当我们在工作中,同事要你帮他的时候,你可以告诉他“我有很多事要忙”,家长可能觉得这个技巧没什么,但对孩子来说,这是他需要学习的。

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