最近一段时间，记者在一家幼儿园做了一个社会调查测试，希望更深一步了解到，当小朋友面对“人贩子”时的想法和决定。为了配合这次考验，幼儿园老师提前一个星期，还对小朋友做了不要和陌生人走的教育话题。
测试当天，幼儿园老师抽出三十名小朋友。当这些小朋友被分别带入到学校操场和教室中玩耍时，由记者扮演的“人贩子”开始出现，以零食和玩具为由，轻松顺利的将二十八名小朋友带到了校门外的车上。只有两个小朋友，任由记者使尽了浑身解数，也没能成功将这两个小朋友带走。他们对记者拿出的变形金刚、酷炫娃娃以及电脑游戏等好几种玩具和好吃的，都不感兴趣，并说自己家里有好多，还警惕的告诉别的小朋友别跟陌生人走，其中一个小男生还大叫起“老师”来。后来经过记者的调查，这两个小朋友家境都比较殷实，平时只要是孩子喜欢的玩具和零食，家长在安全情况下都会满足孩子。最重要的是，两个孩子的家长，会经常给孩子灌输安全知识，教育孩子陌生人的东西绝对不能要，更不能跟着陌生人离开，那样就再也见不到爸爸和妈妈了。
这个测试告诉家长，孩子从小应该适当的“富养”，在经济允许的情况下，别的小朋友有的玩具和好吃的，也不要委屈自己的孩子，以免使孩子产生羡慕，幻想自己有一天也能有这样的东西。并且平时对孩子的安全教育是不能少的，在孩子年龄尚小时，比较容易遗忘大人的叮嘱。家长应该耐心的经常重复提醒，并细心观察孩子是否记住。保护好我们的孩子，并耐心教给孩子自保，不叫人贩子有机可乘。
