感觉孩子有问题了一定不能慌,或许这个故事可以给我们一些借鉴,本文来自一个妈妈从孩子2岁半被诊断为自闭症后的故事,过程有点曲折,但妈妈做事比较果断,也很坚持,我们来听一听这个妈妈的心得……
我的儿子今年6岁,在他2岁半的时候被诊断为边缘性自闭症,现在正常上幼儿园、正常和人交流,有自己的好朋友,虽然和人交流过程中还有点小问题,但是基本外人已不大看出来了。
及早发现及早干预
我儿子2岁的时候什么语言都没有,连妈妈都不会叫,一直有人说男孩子开口比较迟,迟说话的以后聪明,我就一直没放心上,直到有一天无意中看到个电视节目,里面有个妈妈说儿子一直不会叫妈妈,别人也都说男孩是开口比较迟,她也没注意,直到4岁读了幼儿园老师告诉他孩子有问题,去医院确诊为自闭症,可是已经错过了孩子最佳的干预时期(3岁前效果最好)。于是我很担心,找了很多资料,看了很多书,发现儿子很多方面都指向有自闭症的倾向。
1.语言发育迟缓,开口比较迟(比如2岁了还不会叫爸爸妈妈)。
2.语言刻板,如大人说:宝贝,叫阿姨好。孩子说:好。可能有问题。孩子说:宝贝,叫阿姨好。那绝对有问题。这是语言不理解就会重复大人的话,有的孩子是只重复最后两个字或一个字。
3.喜欢看广告尤其是天气预报,而且会重复广告词。
4.眼神对视不太好,不对视或者最多只能对视30秒。
5.某些感官特别的敏感,(比如触觉敏感不让人碰、比如怕光、比如听觉特别敏感,但是对大人的呼喊却没反应。)
6.一天对大人提出的要求超过不了5次(比如要水喝,要抱抱等)。
7.当要拿什么东西的时候,不是用手指物然后看向大人,而是拉着大人的手放到要的东西上面。
8.叫他名字没反应。
9.兴趣狭隘,只关注自己喜欢的东西。特别喜欢圆的东西,如喜欢看滚筒洗衣机动,喜欢不停的转圈。
10.行为刻板,如每天都要走同条路,每天都在固定是时间做同个事情,穿同双鞋衣服等,改变一下就会情绪失控,没法等待。
11.怕狭小的空间,如进电梯或者房间会情绪失控。
12.对父母的感情淡漠,如妈妈上班去回家没什么反应。
13.会说话的孩子,一直不会问为什么,这是什么之类的问题。
14.会不会做假想性的游戏,如会自己玩过家家,给挖完喂吃的等。(这点后来去看的时候医生重点问我们的)。
15.不会模仿动作,孩子特别喜欢模仿别人做的事情,动作,可是有问题的孩子是不会去模仿的。
这里有13条,当时我儿子至少对上了8条,我很害怕,去了儿保,这里我可以给大家一个建议,去儿保看心理科的专家不错的,当时做了测试,医生说我们太小的只能断定是发育迟缓,是不是自闭不好判断,叫我们半年以后再来测,但是我回去度娘了测试结果,显然医生说的保守了。我买了很多书,很多资料。觉得医生诊不诊断不重要了,自己觉得不对就要尽早干预,干预的越早效果越好。
辞职
于是我做个决定,辞职陪孩子去机构。
这里我走了点小弯路,因为当时可能太急了,并没有很了解孩子是属于那种范围,自闭症其实是很复杂的,就像没有一个孩子是一样的,自闭症的孩子也没有一个孩子是一样的。
这里我简单的说下,自闭症可以分成高功能和低功能,智力正常且基本能够适应社会学校正常环境的是高功能(简单点说就是社交问题严重,但是认识发育都正常的)。那么还有种智力低下且社交障碍的是低功能。从教育的角度来说分边缘性自闭症和自闭症,前者社交、情绪、行为障碍种只满足一个或者都比较轻,大部分孩子都是社交障碍。后者是社交,情绪,行为都有障碍并且比较程度较重。
还有就是自闭症范畴的孩子五觉都有问题,就是所谓的嗅觉、味觉、触觉、听觉,还有个是管运动平衡的。有的自闭症孩子听力特别的敏感,坐在对面可以听到人心跳的声音,可想而知其他我们听起来正常的声音对他来说是多么的可怕,那么当他出门当然会情绪失控,就会完全过滤不来正确的声音信息。以前在新闻里看到过一个妈妈说他自闭症的孩子有特异功能,别人悄悄在很远的地方说的一句话,她儿子都能听到,我想这个孩子就是听力特别的敏感,最终这个孩子在节目中还是情绪失控了。
还有的孩子视觉特别的敏感,正常的光线他们都会眯眼,大脑是很神奇的,一方面强了,还有方面就会弱化,那么这样的孩子听力也许会不好,对语言理解就会出很大的问题。这里要说个小插曲,看过本书,上面说为什么男孩子说话迟的聪明,因为男孩大多都是视觉吸收信息的(男**多是视觉动物),而女孩是听觉吸收信息的,听的多了自然就形成了语言,所以女孩说话一般要早于男孩,并且语言理解力也要比男孩好。但是视觉吸收信息的管控的事大脑的立体思维,逻辑思维,所以男孩子逻辑思维要比女孩好,因此男孩子长大后很多回去做建筑师,数学比较好。女孩子很多新闻工作者。迟说话的孩子聪明还是有科学依据的,只是这是指在正常范围内。6岁前是可以通过锻炼加强弱的那一方,达到平衡的,如给女孩多看看视觉看片,做做连线的游戏,非常好。如多和男孩子讲故事等。正常的孩子如此,那么自闭症的孩子找到问题所在更可以强化他弱的那面,减弱他太强的那面。
这是我后来知道的知识,一开始我只是找了机构开始训练,训练了几个月发现这个机构的方式并不适合我的儿子,很显然我的儿子应该是边缘性自闭症,社交问题严重,但是行为并没有特别的严重,但是那里训练的孩子基本上都是比较严重的,都在训练自理和认知,我每天带他去训练,并没办法接触到正常的孩子,那里孩子都是不理人的,我无法让我儿子得到社交,于是我又做了个决定,就是回家自己联系,平常多带他出去社交,我学习了机构老师教儿子认知的和语言发音的方法,退了学。制定了计划。
首先,提高社交一定要找同龄的孩子和儿子一起玩,并且最好是比较活泼的,还要是那种你不理他,他会自己念上去的孩子,为了找这样的孩子我又开始联系很久不联系的朋友了,有小孩的,我会经常组织亲子活动。我都和和朋友提前打过招呼,我的儿子可能社交有点问题,希望他们能鼓励自己的孩子多和我的儿子玩。
找到一个合适的孩子,就经常邀请来自己家里做客,有一天我发现孩子会开始对这个孩子的行为感兴趣,开始模仿他的动作了。
然后,我每天都会带儿子去公园,他都一个人玩自己感兴趣的东西,完全不会理会别的孩子玩的。我会先凑到孩子群里,问他们玩什么,当自己也是孩子和他们一起玩,出主意,慢慢带着那些孩子玩到我儿子感兴趣的事情上,儿子会渐渐跑过来看一眼。有的时候还可以先买通小朋友,给小朋友一点小恩惠,让他们去和我儿子玩,玩我儿子感兴趣的东西。
我还看了很多书,都说旅游对自闭症孩子是很有帮助的,于是我开始做旅游攻略,因为老公没空,一个人带,开始小的时候,带他去外地的朋友家玩。第一次不敢坐车,不敢住酒店,哭喊累了睡了才停。我马上上网查办法,有些有经验的家长说这种孩子怕改变,所以在做什么事情之前都要不停的告诉他接下来会发生什么事情,于是我下回再打他出去,会提前一个月就告诉他行程,提前一周会告诉他我们会去住什么样的地方,什么样的酒店,可能会发生什么事情,果然效果出奇的好。我的儿子现在已经可以10几个小时转机没问题,并且还会和我说他想去哪里玩。
在语言和认知方面,我每次走在外面都会用很夸张的语气说话,比如:快看,那小朋友的手上拿着什么,牙刷吗?当然一边说还要一边夸张的指,因为我的儿子一直都不会用手指物。就这样突然有天儿子会用手指物了。
还有我的儿子会说话了以后也一直不知道问为什么,这个是很关键的,是语言理解到一定程度才会问的,我就每天夸张的自问自答:看这是什么?哦原来是树叶啊等等。
我儿子两岁都不会叫妈妈,有天我发现他在玩盒子,一开一关,会发出“吧’的声音,他也跟着发音,我于是就将计就计,一起和他夸张的“爸”每天都玩这个游戏,并且每天也潜意识的告诉他爸爸是谁,有一天突然他就可以把音 爸爸 和人爸爸对起来了,只是语调非常的生硬,但是是一大进步啊。并且我用这种方法教会了他叫妈妈。
对于其他的语言激发,我去网上下载了很多卡片洗出来,分类出来,如水果一类,汽车一类,动物一类等等。每年引导他看卡片,一开始可能要用他爱吃的**(看孩子兴趣,也可以用他喜欢的玩具),把卡片放在我的嘴边,我夸张的读卡片上的东西,一开始孩子完全看不了几张,那就停一停,把一类看完奖励并夸赞他,看一段时间后,突然有天在读的时候,读到中间,拿起卡片,停几秒,儿子会突然说出看片上的物体了。慢慢的这种条件反射可以说出很多名词了。这种方法既学会了语言,还学会了认知,分类等。
最后是五觉方面,因为我儿子是触觉特别敏感,所以我买了小的那种橡胶刺球,每天按摩他,开始从他最不敏感的部位,渐渐的到他敏感的部位,然后再用软毛刷,再换硬毛的。
我的儿子没有暴力行为,所以后来我就把他送去了托班,这个后来医生也建议我们可以去,但一定要和老师多沟通,一定要提前考察,要好的老师。
这样我的儿子在3岁的时候还是被诊断是边缘性的,有社交问题的,但是在5岁的时候在去医院,已经完全没问题,所有测试都正常。
写了那么多,我不是专业的写的并不好,希望家长们一定要看完,也希望孩子有问题的家长一定要坚持。还有几点要注意的:
1.一定不要轻信,迟说话的孩子聪明,以后会好的这种话,别人说这话其实不用负责,可是你是孩子的家长,要对孩子负责的,千万不要侥幸你是那个真的是聪明的孩子的家长。
2.如发现已经有问题了,及早干预,越早越好,并且尽最大努力能出一个父母专门带。
3.做决定前一定要事先家庭统一意见,做好沟通。当时我孩子家里别人觉得我小题大做,但是我只说了一句话,孩子的时间错过了就不会回来了,如果万一是,那么不干预,以后不好,你们谁负责。我不想让自己后悔。
4.一定要有信心,要坚持,并且一定 要阁下面子,对于别人可以委婉的说出来,我的孩子可能有点问题,小的时候其实看不大出来的,越大差距越大,越大越说不出口了,所以还不如小的时候就告诉人家,请别人帮忙,这个时候可以表现出弱的一面。
5.如果有的干预家里做不来,有条件的话,可以适当去那种按课时的机构。但是家里还是该做的训练要做的。
最后写给我的朋友和帮助过我的人,我觉得我的朋友真的都太好了,我会到苦水,大家没有怨言的听,还 甘愿 “借”他们的孩子给我。还有老师,托班碰到的老师非常好,儿子作了两个月,老师抱了两个月。还有我的家人,老公给的经济支持。最后都非常的理解我。
其实怎么说呢,也许儿子真的只是发育迟缓,后来慢慢好的,谁知道是不是我做的这些努力的结果呢,但是这几年下来,邻居都说我变了,变的特别的开朗,老公说我结婚前没觉得我是那么会玩的人,哈哈,是啊,我以前很宅,但现在我喜欢旅游,喜欢搞活动,教了很多新朋友,感觉是儿子让我成长了。至少我付出了,我没后悔。
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