学习给予孩子高品质的陪伴

作者:CHB宝妈育儿 03-06阅读:3164次

昨天早上六点,我有幸第一次听到了贺喜老师的讲座:给孩子高品质的陪伴。

她在课程中分享了她和她女儿的一些故事,当女儿在写作业的时候,作为母亲虽然陪伴了,但是一边用手机在工作,但是女儿仍然感觉到她母亲没有全身心的陪伴她。这是老师提出什么样的陪伴才是最好的陪伴。

在沟通中,我们学习到要给予孩子全身心的陪伴,高质量的陪伴,最起码每天做到半个小时的高品质的陪伴,这样对孩子非常的帮助。

回想自己近段对女儿的陪伴,虽然是努力在做好,但是仍然有很多的地方不足。老师在讲课过程中分享的问题大部分我都有,比如有的时候边看手机边陪伴孩子写作业,也同样告诉孩子,自己是在学习文章。

有一次,女儿在写作业的时候问了我一个问题说:“妈妈,你为什么不写作业,为什么只有我一个人写作业,你在玩手机啊,为什么我不能玩手机?”当时我确实没有办法进行解释,但是我也认真反思了自己的行为。

在后来的写作业当中,我告诉女儿,以后每天妈妈也有自己的作业,但你写作业的时候妈妈也写作业。在整个寒假中,每天都是上午在写作业。

当女儿在写作业的时候,她会把我的所有的绘画工具也抱出来,我们一起写作业。她在写作业,我一边抱着孩子一边画画。

我发现当我这么做的时候,孩子也变得很愿意写作业,而且她还反过来监督我的作业,有时会告诉我说,妈妈,你今天的作业没有写完。这对我来说也是一个很大的鼓励。

通过她的提醒,我也尽可能抽出时间来完成自己的作业。然后告诉她,今天的作业我写完了 ,努力做一个言而有信的妈妈。

而通过今天贺喜老师的分享学习,让我更明白了,高品质陪伴的意义,放下手机,用心的陪伴孩子,投入全身心的精力。

和孩子共同学习,共同成长,相互监督,做好孩子的榜样。

很感谢贺喜老师能邀请我参加这个平台的学习,通过学习和分享,更多的是在反思自己,在教育孩子上面存在的一些不足和问题,也听了很多妈妈们正确的建议和意见,我觉得对我的帮助非常的大。

希望自己能克服自己身上的很多的惰性和毛病,能变得更加自律和自信,能跟随老师一起更好的学习和成长,在教育孩子的上面,能将自己的孩子教育得更好。

和女儿一起完成的作品