研究表明，孩子从2岁左右起，就有了“怒”的意识，当他感到威胁或是受到侵犯的时候，就会用哭闹来表现自己心中的不快。孩子只要有了自我意识，就跟所有成年人一样，有喜怒哀乐，这是一种很正常的情绪。
细心观察孩子，理解他们的感情需要，允许他们有不同的情绪表现，在理解的基础上进行引导。只有如此，才能保证他们心理健康地成长。
父母经常会为孩子的怒气和恶意所吓坏，或是手足无措，或是以暴制暴，但是父母必须记住，如果我们像孩子一样不去控制，事情会变得更糟。
孩子发脾气的原因各种各样，父母应对的原则应该是“冷静”“关爱”“智慧”。以下就介绍几种颇具童趣的方法，可以让妈咪和爹地在宝贝发火的时候，见招拆招。
分心法
在孩子比较小的时候，一点怒气来的快，可能也去的快。这个时候，父母如果能在火苗刚刚燃起的时候，及时扑灭，就能起到良好的防范作用。“瞧！那里有一只蚂蚁在爬，你快看！”突然袭击可以让孩子从怒火莫名其妙的熄灭，孩子很快就投入到令他感到好奇的游戏中去。
发泄法
当分心法不起作用的时候，孩子已经开始发泄了，那么就让他发泄一会吧。不如和孩子来个枕头大战，或是让小拳头落在父母的身上，父母再配合做出痛苦的表情，很可能怒火很快就会转变成一场游戏，孩子也会因为精力的消耗，而变的不那么气鼓鼓了。
比赛法
孩子因为疲倦，可能在大街上就撒泼，不想走路了，那么父母可以说：“我们比赛，看谁先跑到前面的路口。最后一个是臭鸡蛋。”这种游戏的方式，可以让孩子重新振作，不再情绪低落。
冷冻法
对于孩子无理的要求，父母要把握原则，既不能表现出怒气，也不要过分的溺爱。适当的时候，可以让孩子哭闹而不去理睬他，等他恢复平静以后，父母可以通过耐心的教导，让孩子明白“无理取闹”是没有结果的。但是政策一定要始终如一，否则今天父母高兴了就满足他，明天父母心情欠佳又不予理睬，这种朝令夕改会让孩子摸不清楚方向。
应急法
在公共场合孩子的哭闹发脾气，无疑是最让人头痛的。当孩子的坏脾气影响到了周围的人，妨碍了他人，或者要赶飞机、火车等，时间不允许的情况下，父母可以用“奖励”或是小小的“恐吓”来应急，让孩子听话。但是这是应急的措施，并不提倡，只有在非常时刻不得已而为之。
此外，当孩子受到某些疾病困扰的时候，身体有难以形容的不舒服，孩子的语言能力可能有限，也会表现出不高兴，那么就需要父母细心观察，及时为孩子治疗，而不是当做坏脾气来对待。
