我们常讲“无规矩不成方圆”，随着孩子的成长，家长也都有意识给孩子树立规矩，但是在这个过程中，有的家长不想给孩子太多束缚，怕管得太严，孩子感受不到疼爱；有的家长又担心管得太少，孩子没有规则意识，放纵了孩子，其实规矩和自由并不矛盾，“有规矩的自由叫做活泼；没有规矩的自由叫做放肆”，当规矩与我们的爱是统一的时候，才能成就孩子的未来。
那么，爸爸妈妈应该给孩子立下什么规矩呢？
1、粗野、粗俗的行为不能有
在这些社会规则、人格品德上，要以成人的标准要求孩子，不要总把他当个孩子，一味纵容、包庇。公众场合不喧哗、待人接物讲礼貌、行为举止不粗俗，这些言行规范，在一点一滴的小事中教给孩子。
不害怕孩子犯错，重要的是犯错了勇于让孩子承担责任，用一些有意义的行为去弥补自己的过错。
如果孩子出现了粗俗的言行，父母要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的！”然后家长引导孩子，让孩子自己反省，想出更好的办法来处理这样的事情。
在这个过程中，孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。等他长大后，他也会用这套模式去对待周围的人，变得更加理性、为他人着想。
2、别人的东西不可以拿
6岁前的孩子的自我意识才刚刚萌芽，往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。
所以只要是孩子喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得拿到我手上就是我的了！
这样的情况，家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。
孩子出现拿别人东西的问题时，家长一定要在第一次或前三次就非常重视。当孩子拿了别人的东西时，一定要面对面的要求孩子看着你的眼睛，以平和的语气问他问什么拿别人的东西，了解孩子的想法，让孩子树立羞耻感，并且让孩子明白物品的所有权的重要性。
需要特别提醒的是，爸爸妈妈对待这个问题时一定要有耐心，因为孩子只有通过练习、练习、再练习才能掌握恰当的社会行为。
3、不可以打扰别人
父母要求孩子，不要在吃饭时发出不雅的声音。不要边说话边喝汤，不要在吃饭时要求喝饮料。一些年幼的孩子这样做了或是提了要求，都会被父母严厉制止。时间长了，孩子们就习惯了这些规矩。
英国人在用餐时间，就是坐在餐桌边吃饭，谁都不可以打开电视机或看平板电脑，为人父母首先要做到这一点。在餐桌前，不要轻易打断别人说话，要等到别人说完了再发言。另外，如果自己要离席，需要向在场成员说明后才离开。
这些规矩，父母一定要用心平气和的引导让孩子学会换位思考，让他知道被别人打扰是很不开心的事情，然后再给他立下规矩。
父母的言传身教永远是孩子最好的教育。教养就是不打扰别人。
4、做错事要道歉
生活中，每个人免不了与别人磕磕碰碰。而道歉正是人际交往中挽回过错的最直接最有效的方法。因此，对每个人来说，学会道歉和接受道歉都是很重要的习惯和礼节。敢于道歉是一种勇气，接受道歉是一种宽容，都是有教养的表现。让孩子为自己的失误给别人造成的不快或伤害道歉，是对别人的尊重，不仅可以平复对方的心情，同时也是自己悔过的表现。
在孩子犯错的时候，除了教育他之外，可以命令孩子对自己说一声对不起，如果是爸爸妈妈错怪孩子了，也要向他道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵守规矩。
这样的规矩能让孩子学会礼貌待人，诚实地面对，并且有勇气主动承认错误。在这个过程中，孩子也学会了反省自己，也开始懂得维护自己的权利了。
最后，我想说的是，“认为父母喜欢自己”是儿童成长过程中最重要的因素。只有在与父母关系亲密时，孩子才会心甘情愿地接受我们的引导，给孩子立规矩的最佳途径不是育儿书，而是你和TA之间的情感纽带。
