老师你遇到的这些问题,应该这么解决!

作者:幼师Family 07-17阅读:5188次

1孩子不适应幼儿园怎么办?

突然间换了一个环境,从生理上说:生活规律可能完全不一样了,包括作息时间、进餐时间和方式,甚至大小便的时间与方式(很多幼儿园用的都是蹲厕);从心理上说:幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人,所有的物品也不是家里的玩具,重要的是一天里面有8个小时都待在了这个不是自己家的地方,心里觉得不舒服是正常的。

解决方法

找到孩子的敏感点和不适应的原因,并帮助其改善。新入学的孩子哭闹,老师通常会给他们玩具玩、分散注意力等,但无法顾及每个孩子哭的原因,孩子会觉得不被理解,可又表达不清。不同的空间、声音或光线或老师,都可能是宝宝不适应的原因,有些小朋友甚至会被门口的校医吓哭了。老师的态度很重要,要温柔而坚定并鼓励孩子。

2接受指令性不强怎么办?

对于2岁以上的孩子来说,他们很快就能意识到自己所在的集体,一般情况下,都不会轻易离开自己的课室。但有些孩子例外,老师会突然就发现某个孩子不见了,当然,幼儿园大门紧锁,孩子是出不去外面的,老师发现,这个孩子原来自己走到操场旁边的草地上去了。但他并不是在那里自己一个人乐,反倒脸上还心事重重的样子,似乎也不知道自己为什么会在这里。

解决方法

报名前就应了解幼儿园的每日活动安排、基本课程与活动设置,比对孩子目前的能力,如发现孩子不能完成的,提前在家和宝宝先轻松地玩一玩。如果有机会,带宝宝观摩一下幼儿园的活动最好。

3独自玩,不能和小朋友相处怎么办?

孩子加入集体生活,发现争抢时或处于弱势时不敢表达自己的需求,或以武力解决争端。

解决方法

第一个月,家长必须保证全天候的高质量亲子沟通,参与宝宝的日常生活,并引导他说出自己的物质需求及心理需求。老师要让宝宝学会去靠近、接纳新的小伙伴;同时也引导宝宝学会解决争端的原则:表达自己——保护自己——求助老师。

4孩子上了一段时间,突然不想上了怎么办?

这种情况常常发生在入园一两周后,孩子好像基本适应了幼儿园的生活,孩子在某一天早晨突然宣布:“我不想上幼儿园!”应该首先询问孩子:“在幼儿园发生了什么?”以及“你觉得哪里不舒服?”因为孩子有可能在幼儿园遇到了不能解决的问题,所以产生抵触情绪,这需要家长和老师及时沟通,帮助孩子度过难关。另一方面,孩子也有可能是身体不适而不能明确表达,就“我不上幼儿园”来表明自己的烦躁不安。

解决方法

可以让孩子在家里休息一天。但不要安排特殊的精彩活动,依旧按照幼儿园的作息时间度过一天。并于当天晚上告诉他:“明天必须上幼儿园。”第二天如同初入园来对待。

5孩子在教室乱跑怎么办?

4岁以前的宝宝,容易兴奋和冲动,常常不自觉地打扰他人;做事有头无尾、注意力集中时间短,容易随环境分散;行动不经思考,往往不顾后果。孩子这时还不习惯久坐,孩子还不知道规矩。

解决方法

老师在孩子站起来走动的时候,告诉孩子要坐好,不能走动,孩子就会慢慢习惯。可以通过扣押孩子的玩具,来警告孩子。不要一味的说教。也可以和孩子做协议,但是这要经常提醒孩子,因为孩子的记忆力不太好。再加上适当的物质奖励就更加好了。

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